思政辅导员班主任工作手册

1、温州城市大学温州广播电视大学iiUiCITY UNI VERSm, OFVEN ZHOU开放教育班主任工作手册班主任班级温州城市大学学生处制温州城市大学班主任工作规定（试行）根据浙江广播电视大学关于加强开放教育班主任工作的指 导意见和浙江广播电视大学关于进一步加强和改进大学生思 想政治教育的实施意见等文件精神，特制定本规定。第一条 全日制班主任是从事德育工作，开展学生思想政治 教育和日常管理工作的骨干力量，是全日制学生健康成长的指导 者和引路人。加强班主任队伍建设，是加强和改进大学生思想政 治教育和维护校园稳定的重要组织保证和长效机制，对于全面贯 彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务

2、落到实处， 具有十分重要的意义。要从战略和全局的高度，充分认识新形势 下加强班主任队伍建设的特殊重要性和紧迫性.开放远程教育班主任是学校教师队伍和管理队伍的重要组成 部分。班主任处在学校教学和管理工作的第一线，是班级教学工 作的组织者和管理者，是班级集体建设的指导者，是班级与课程 辅导教师联系的纽带，也是学校、教学部门和学生之间沟通的桥 梁。开放教育班主任工作直接关系到电大办学宗旨和方针的贯彻 落实，关系到学校规章制度的具体执行，关系到学生思想教育工 作、教学计划、日常管理的正常实施。开放教育班主任工作是电 大开放教育事业坚实的基础，体现了学校的办学水平和管理质量, 影响到学校的教学质量、社会

3、形象和办学声誉。第二条班主任的工作职责(-)全日制班主任职责1. 关心学生的思想。经常深入班级和学生寝室与学生沟通交 流，掌握学生的思想情况，及时发现学生中存在的消极因素，并 及时进行有针对性的教育和引导，帮助学生坚定理想信念，树立 正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为学生的人生导航。2. 关心学生的学习。结合自身优势，教育和引导学生端正学 习态度，明确学习目的，严格学习纪律，改进学习方法，养成良 好的学习习惯，提高学习效率，帮助学生顺利完成学业。加强与 班级任课教师的联系，了解学生的学习情况，反映学生对教学的 意见和建议。3. 关心学生的生活和健康。教育和引导学生养成良好的生活 习惯，讲

4、究卫生，锻炼身体，注意安全，珍爱生命，保持身心健 康。关注特殊学生群体，帮助学生解决生活中的困难和成长屮的 各种烦恼，协助做好家庭困难学生的资助工作。4. 关心学生的发展。引导和组织学生积极参加科技创新、服 务社区、社会实践等课外活动，锻炼能力，拓展素质，促进学生 全而协调发展。协助做好毕业生的就业指导和就业推荐工作。5. 关心学生班集体。配合学校做好班级学生的评奖评优、军 训、专题思想政治教育等工作。指导班级学生干部开展活动，培 养学生自我管理、自我教育和自我服务的能力。注重班风学风建 设，抓好日常管理，教育引导学生遵纪守法，培养学生的集体荣 誉感和团结互助的协作精神，发挥学生干部、学生党员

5、和入党积 极分子等骨干学生的作用，不断增强班级的凝聚力。6. 班主任每年与每个学生谈心不少于1次，随堂听课不少于 10次，每月进学生寝室不少于4次。并认真做好每次活动的记录, 填写工作日志。（二）开放远程教育班主任职责1 班级建设。加强班级集体建设，维护班级日常教学秩序，组 织开展班级活动，增强班级集体的凝聚力和荣誉感。负责学生思 想政治教育，加强校园文化建设；培养良好班风学风，加强考风 考纪教育与安全教育。2教学管理。协助落实教学计划，执行教务管理制度；协助 做好学生基本信息核对、开学报到注册、毕业证书发放等学籍管 理工作；协助做好学生评优评先工作。3导学服务。引导学生明确学习目的，掌握学习

6、方法；培养 学生的自主学习能力、创新意识。指导学生制订个人学习计划， 督促学生按个人学习计划选课，完成各学习环节。跟踪学生课程 学习过程，指导学生开展自主学习，了解学生参加面授辅导课的 情况，督促学生完成形成性考核。做好学校、辅导教师和学生之 间的协调、沟通和信息反馈；为学生学习提供优质、便捷的助学 服务。第三条班主任的配备和选聘1. 全日制学生原则上按年级和专业实行分班管理，每个班级 必须配备一名班主任。2. 班主任实行聘任制，班主任的任期一般到该班学生毕业为 止，无特殊情况不随意更换班主任。3. 全日制班主任主要从思想素质好、业务水平高、有奉献精 神的教师特别是中青年教师中选聘，原则上应具

7、备相关学科专业 背景和较强组织管理能力。开放远程教育班主任应具有大专及以 上学历、理解开放、远程教育理念，熟悉开放、远程教育教学模 式，有较好的组织协调能力和人际沟通能力，具备一定的网络和 计算机操作技能。第四条班主任的管理与考核1. 学生处是学校管理班主任队伍的职能部门，要做好班主任队伍建设的政策制定、业务指导和优秀班主任的评选等工作，并 以学生类别为单位对班主任进行直接领导和管理。2. 学生处牵头成立考核小组，每学年对班主任进行一次工作 考核，采取个人总结、学生评价和管理人员评价等办法进行综合 评定。其中学生评价不少于总分值的15%。3. 班主任考核中的学生评价釆用学生处统一制定的班主任工

8、 作评价表（学生表）。组织学生评议时，实行班主任回避制度。4. 班主任考核中的管理人员评价采用学生处统一制定的班主 任工作评价表（管理人员表）。管理人员是指学历教育相关职能部 门。5. 班主任的考核分为优秀、合格、不合格三个等级，优秀的 比例不超过班主任总数的20%,考核结果由学生处备案。6. 对于考核合格的班主任，由学院负责按月发放班主任津贴, 津贴标准不低于每生每月3元。7. 对于考核不合格或因工作失误造成严重后果的班主任，取 消其班主任任职资格，扣发班主任津贴，并视情节轻重追究责任。8. 对于考核优秀的班主任，应给予一定的精神和物质奖励。 学校每年评选一次优秀班主任，具体见温州城市大学优

9、秀班主 任评选办法第五条 本条例自公布之日起实施，由学生处商人事处负责 解释。温州城市大学开放教育兼职班主任值班管理办法（试行）根据浙江广播电视大学关于加强开放教育班主任工作的指导意 见精神，结合我校实际情况，特制定开放教育兼职班主任值班管理 办法。一、值班基本要求：1、值班时段： 8： 30-11： 30 （上午）13： 30-16： 30 （下午）18： 50-21： 20 （晚上）2、值班职责：班级跟班，了解课堂情况。课前点名，了解学生到课情况; 课中巡视，管理课堂纪律，维护课堂秩序；下课前督查， 了解教学情况，收集学生意见和建议。做好与任课教师的沟通联系。二、值班管理办法：1、所任班级

10、上课时间段内，根据课表，以周为单位确定本学期出 勤时间，并在学期初上报学生处，中途不得随意调动。2、施水寮校区值班出勤实行指纹考勤，状元校区值班出勤在教务 一处教学值班办公室实行签到考勤，如确属所带班级课程有所调整， 可取消此次值班。3、值班出勤一个单位时间如需调休，原则上以调休半天处理。4、因事因病不能参加值班工作，请提前向学生处请假。5、本办法解释权属学生处。学生处2013年9月6日姓名职务工作单位家庭地址联系电话第一 第二 第三 第四第五第六 一一组别组长姓名组长联系电话QQ或邮箱组员 姓名 电话曇虫基椿观耒姓名学号性身份证吊籍贯家庭通讯地址工作单位职务否本人联系电话QQ或 E-mail

11、家人 称谓联系电话序号姓名学号补修课程备注12345678910111213141516171819202122232425z专鼻(*含/专謝丿诊虫龟修申件名車序号姓名学号课程名称备注12345678910111213141516171819202122232425*讯广捨电仇女卷总丄君试鶯横聲祀熱学期V学 攵课程名称卷樽出勤检麦来学期第一学期第二学期号名、任课教师签字第三学期第四学期第五学期号名、1033001277252潘渊博1033001277253方琪1033001277255王颗級1033001277256王苗苗1033001277257王萍1033001277258昊婷婷10330

12、01277259何垠榆10330012772C0袁跃10330012772C1夏润墅10330012772C2陈园园10330012772C3吴剑103300127 72C4黄林峰任谍教师签字注：学生上课出勤检査是为该生形成性考孩成绩做依据要求班主任亲自点名并由须经任课老师确认。）槽年第 摩滋功篠耒时间地点参加人数主持人摘要：4 修盘工作针刻备蒋附件1:耳曇则班麦任考牧侵他隶班主任班级总人数人 数考核项目考核内容权 重得分123456789101112131415班级管理18班级计划制定3班委建立2学生信息建立 毕业生信息建立3学生考勤记录5主题班会次数5口常管理22出勤情况5参加学习培训5注

13、册报名统计2形考成绩上报 毕业论文督促5各类表格上交5学生成绩记录及统计5评优评先15各类评优评先（毕业） 材料10毕业率5其他工作10学生巩固率5招生推荐情况10综合评价30学生评价15管理人员评价15小计总体评价分100说明：1、学生信息建立是指班级通讯录、班级QQ群的建立；毕业生信息建立是指毕业生通讯建立。2、各类评优评先材料指的是省（中央）奖学金、省（中央）优秀毕业生、校优秀学员等评选所需的各类材料；毕业材料是指写有毕业评语的毕业生登记表等。3、按四舍五入记分取整数。附件2：樂W工作軒价耒（堆/暮）亲爱的同学:为了提高我校开放教育班主任工作管理质量，促进班主任业务水平的提高，特制定“班

14、 主任工作评价表（学生表）”，以了解您对班主任管理工作和服务水平等方面的看法和意见。 希望您能根据班主任工作的实际情况，认真完成评价表，做出独立的评价！谢谢合作！请在表格的相关项目上打“丁”，谢谢！评价项目评价内容评价等级好3较好2一般1差0工作态度态度认真，工作负责，耐心 解答学生学习方面的问题。3课堂管理课前、课中、课末进行教学 巡查，了解教学情况，管理 课堂纪律。3信息传递学校的通知及其他学习相 关信息及时传递给学生。3与学生沟通 情况经常与学生沟通，了解学生 的学习情况，引导学生自主 学习，处理好工学矛盾。3主题班会一学期开三次以上班会，班 会内容充实，对学生有启发 作用，效果良好。3得分合计班主任:班级:评价时间:附件3：工柞軒价耒（管理人員熱丿评价项目量化细则权重评价等级好3较好2一般1差0工作态度服务意识强，工作认真、负责，乐于接受任 务。学生投诉一次扣一分。3与其他