基础教育工作要点2021年新编

1、基础教育工作要点2021年 202x年x月x日基础教育工作要点2021年 一、指导思想 认真贯彻党的十九大、全国教育大会精神和市教委基础教育工作要点工作精神，深化实施新一轮xx市中长期教育改革和进展规划纲要，依据让课程改革更深化、让师生关系更和谐、让学习经受更丰富、让教育服务更优质的xx教育总要求，加快推动更具活力的教育现代化，实现基础教育优质均衡进展。 二、整体工作 （一）推动课程教学改革 聚焦立德树人根本任务，立足核心素养培育，高质量落实国家课程打算。深化推动幼小双向连接和学校学科基础素养综合评估，深化争辩中高考改革，推动新中考背景下的同学综合素养评价和一般高中育人方式改革，促进基础教育优

2、质均衡进展。加快课堂教学深度转型，开展争辩式、项目化、合作式学习，探究项目化学习新样态，深化推动学校分层走班教学，全面开展高中新课程新教材教学实践争辩，深化探究线上线下融合教学。全力推动基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区工作，学前重点推动以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动，学校重点推动基于学科育人功能的课程综合化实施与评价，学校重点探究区域推动整本书阅读课程，高中重点探究构建大单元、主问题导学新课堂，深化区域中学校德育课程一体化建设。 （二）加强教育信息化建设与应用 基于已有的在线课堂技术环境，架构以基础学科和主题教育为重点的网络课程及其管理发布平台，丰富基础教育资源库，拓展师生教育教学的

3、活动时空，推动其社会化应用共享。加强理化试验室的信息化软硬件环境建设并推动人工智能赋分探究。切实做好第三批xx市信息化应用标杆校的创建工作。开发教学管理与教研一体化的信息化系统并推动应用。 （三）深化创新素养培育项目 启动第九轮创新试验室建设项目，开展2021年xx区重点创新试验室的评比工作。进行第八轮创新试验室建设专项调研；完成第三轮创新素养培育基地成果出版；开展2021年同学争辩成果评比。进一步完善集中与分散相结合的区域创新素养培育共享机制。 （四）加强图书馆建设和应用 优化区域图书馆藏资源平台建设，完善学校馆藏资源区校两级一站式管理、一站式共享模式。丰富xx教育阅读平台资源建设，组织开展

4、读书系列活动和阅读推广活动。组织开展文献综述撰写等专题培训，促进网络资源利用与教育教学争辩的深度融合。加强图书馆工作人员专业培训，提升图书馆管理和专业服务力量。优化区域图书馆建设和应用评估指标体系，推动区域图书馆以评促建工作。 （五）推动民办教育健康进展 规范和支持本区民办学校健康进展。落实xx区义务教育阶段民办学校公共资源规范管理工作打算，全面实施民办学校招生统一网上报名摇号录用方法。利用民办学校办学机制优势，推动民办学校办学特色创建工作，打造民办特色品牌。成立xx世外教育集团，打造公办民办教育合作共同体，探究建立公办民办资源辐射共享平台，推动区域教育优质均衡进展。 （六）促进教育合作与沟通

5、 规范高中国际课程班建设，推动高中国际课程本土化实施。巩固深化人文沟通机制，支持本区学校开展国际校际沟通，努力打造具有国际影响力的区域教育。推动沪港澳基础教育沟通合作项目，支持本区学校与港澳中学校建立长期稳定务实的合作关系。落实长三角一体化进展国家战略，乐观开展学校结对共建活动，加强老师互动沟通，促进长三角区域教育联动进展。 （七）促进特教工作优质融合 落实普特融合，加强随班就读融合教研，开展特教教学评优活动。依据区域实际需求，在部分中学校增设特教班。推动医教结合，提升巡回频次和质量，加大对重残儿童的家庭教育指导，留意保健康复的成效评估及个案争辩。深化推动石化工业学校中职特教班的进展与内涵建设

6、，跟进首届中职特教班同学的见习和就业。推动xx区特殊教育管理平台的档案数据录入和应用，开展特教五项评估，创建无障碍环境示范校（园）。 （八）做好招生入学工作 平稳有序开展幼儿园、义务教育阶段学校的招生工作，编制2021年xx区学前教育阶段招生打算2021年xx区义务教育阶段学校招生打算2021年xx区一般高中招生打算，制定关于2021年xx区幼儿园招生入学工作的意见和关于2021年xx区义务教育招生入学工作的意见。推动一班级新生、学校预备班级新生网上信息登记和报名，实施公民办学校统一登记同步报名、民办学校招生电脑随机录用，落实义务教育学校校内开放日活动，做好招生信息的审核和验证工作。 （九）做

7、好学籍管理工作 依据xx市中学校同学学籍管理方法和学籍业务要求，组织做好学校基本信息维护、同学基本信息维护、新生入学学籍注册、学籍异动管理、电子同学证数据提交、毕业制证数据提交、照片管理等学籍管理工作，确保同学中高考报名、初高中同学综合素养评价、高中学业水平考试报名相关数据的精确性。 三、学段工作 （一）学前教育 1.优化托育服务指导 建立托幼一体化的争辩试验点，鼓舞有条件的幼儿园开设托班，把托儿所中的幼班部分纳入托幼一体化管理。强化托育工作的管理、服务、指导，加强对托育从业人员的培训。做强金小囡启航工程，为x.x岁散居幼儿家长供应x次以上免费的科学育儿指导，线上线下为每一个婴幼儿家庭供应成长

8、的信息服务与接受询问指导的机会，引导家长树立科学的育儿观，把握科学育儿方法和技能。 2.提升学前教育品质 开展践行三个指南的探究与实践园长论坛，认真学习贯彻三个指南精神，落实指南内容。开展主题背景下小组探究式学习，在形成xx经验的基础上，连续深化田野活动课程争辩，开展窗外的课堂区域化田野节等系列活动，助推区域保教质量全面提升，培育幼儿田野情，家乡爱。组织开展师德师风案例征集和演讲活动、幼儿园青禾杯青年老师教学评优活动。优化信息化招生平台，平稳做好招生平台建设和维护工作。进一步推动优质幼儿园建设，开展市示范园和市一级园创建工作。 （二）义务教育 1.促进优质均衡进展 推动实施xx市城乡携手共进打

9、算项目，做好其次轮精准托付管理和城乡互助成长项目。深化紧密型学区集团建设，强化中期督导评估改进指导，评比区示范性紧密型学区集团，创建市示范性紧密型学区集团。开展新优质集群进展项目呈现活动。创建全国义务教育优质均衡进展区，推动各项评估指标的达成，重点破解学校学校校际差异系数顽疾。 2.落实中考改革新政 加强中考新增科目教学争辩，做好中考新政的宣扬和引导工作，确保新中考首届考试改革平稳落地。用好英语听说专用教室，提升同学英语听说力量。完成学校理化试验操作考试标准化考场系统建设，推动其余理化试验室的操作模拟系统建设，保障理化试验操作考试顺当实施。完善学校学校综合素养评价工作打算，按时完成同学综合素养

10、评价工作。 3.推动学校教学改革 大力加强学校课程教学改革，推动实施分层走班教学改革试点，敬重学情差异，体现学科本质，转变教学方式，满足同学的共性化学习需求，激发同学学习爱好，提高课堂教学效果，切实提高本区学校教育教学质量。加快学校强校工程建设，着力增加改革进展内生动力，开展市级呈现活动，充分呈现试验校建设成效。 4.落细学习素养评价 结合国家义务教育质量监测和xx市绿色指标测试结果，制订本区绿色指标改进工作打算和推动打算，组织参与新一轮绿色指标测试。指导学校围绕xx及xx开展项目争辩，初步构建校本化的学业绿色指标评价体系。实施xx全程多元激励的教学评价，全面梳理呈现幼小连接、xx等项目成果。

11、 （三）高中教育 1.加快高中特色进展 对标xx市一般高中学校建设标准，鼓舞学校依据内涵进展和办学特色，打造学习空间，自主探究共性化的教育装备配置打算，促进教育装备与教育教学的深度融合，提升教学效果，为高中育人方式改革供应支撑。立足学校实际，丰富特色育人的资源供应，稳步推动学校优质特色进展，建设新课程新教材实施示范校。提升特色创建项目学校的特色品质和竞争实力，做好第四批xx市特色一般高中评审申报工作。 2.深化高考综合改革 进一步加强同学生涯规划辅导，全面实行全员导师制。进一步提升同学争辩性学习力量，有序组织高中生争辩性学习成果认证工作。连续做好同学综合素养评价信息采集工作，不断提升同学的综合素养和自我评价水平。深化争辩高中新课程打算和课程标