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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!班主任工作经验交流发言材料 班主任工作阅历沟通发言材料 敬重的*校长,各位指导、同仁:大家好! 我叫*,来自*,一位一般的物理老师。参与工作11年,始终担当班主任工作,担当班级主任工作3年,现任高一班级*06班班主任兼班级主任。特别荣幸今日能来到*市二中学习,我感到非常的兴奋,我将虚心学习贵校阅历,把你们的珍贵阅历向我们的杨校长汇报,带回我们临澧一中。同时又感到非常担心,因为昨天晚上11点多,我们的杨校长告知我,市二中的唐校长发出邀请,做个发言。我感到诚惶诚恐:谈阅历,当班级主任才三年,没有阅历。20*年高考可以说是我的处女作,虽然获得了一点成果,也是

2、全校师生共同努力的结果。做发言,在各位指导、同仁面前就班门弄斧了。 我校*届同学是我当班级主任兼班主任带上去的第一届,在学校指导的正确指导、大力支持下,在这届师生共同努力下获得了一点的成果:在*年高二班级第一次全省学业程度考试中合格率全市第一,是全省38所受表彰的示范性高中之一;在20*年高考中我校实现了跨越式的进步。今年高考二本以上*4人,其中一本316人,600分以上146人,理科最高分:683分,文科最高分:*6分,有5位同学分别被清华、北大录用。 回忆过去,不能遗忘各级指导对我们的关心。不能遗忘我们锐意进取、勇于创新的全体老师,不能遗忘我们呕心沥血,成天守侯在同学身边的班主任。不能遗忘

3、等待高考成果时的苦痛与盼望。可以这样说:我们高三班级获得的每一份成果都浸透着一滴滴辛勤的汗水,都留下了一串串奋斗的脚印,都隐藏着一个个动人的故事。下面我就谈几点感受,望各位指导、同仁批判指正: 感受一:团结、务实的指导班子。 常言道:要想火车快,全靠车头带。学校在*校长的掌舵领航、亲临指挥下,全体班子成员狠抓训练教学质量,努力提升老师素养。校长带头苦干、实干,亲临第一线,深化课堂,老师办公室,同学活动场所,理解状况。每天清早校长总是最先来到学校,迎接同学到校,深夜等全部同学离校以后才回家。高三的一枝一叶都牵动着校长的心;一次次大考小考总要亲临现场;一次次的老师会议,他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次

4、次的考试成果,他总要逐一过目,细细比拟。回首这一年,高三的每一点进步,每一份成果,都凝聚着学校领头人的才智、心血和人格魅力。 感受二:打造了一支特殊能战斗的团队 假如说我校老师是一支讲奉献、能吃苦、会战斗的团队,那么高三的老师就是一支特殊能奉献、特殊能吃苦、特殊能战斗的团队。今年高考,我们学校之所以能获得胜利,有赖于我们有一支敢于拼搏、乐于奉献、埋头苦干的班主任队伍。为了把同学培育成才,付出了常人不可思议的劳动与艰辛。他们没有严格意义上下班概念,同学在校时间,就是他们工作的时间,从早上5:*就已踏上了工作的征途,始终到晚上11:*查寝后才分开学校,工作时间长达18小时。除了这些班主任外还有拼业

5、务,讲效率,兢兢业业、忘我工作的任课教师们。他们潜心备课、仔细上课、耐烦辅导,最大限度地进步教学质量。高三同学每月休息一天半,而我们的老师根本上没有休息。同学放假,老师留下来进展阅卷,然后进展月考分析、统计,这些工作做完,月假差不多就完毕了。 我们的班主任*教师全国优秀老师,多年来,坚持每天第一个到教室,亲自为同学翻开教室门、窗,迎接同学进教室,每天最终一个分开教室,关好门、窗。言传身教,是我们班主任队伍中的常青树,是年轻老师学习的楷模。 班主任*教师收养孤儿毛鹏飞,让他自己家里,吃在自己家里,替他交学费、生活费,给他订牛奶、送早餐。像慈母关心儿子一样呵护他,鼓励该生考上了重点大学。 班主任蒋

6、金菊教师,是一位只有两年班主任工作阅历的女老师,吃苦耐劳,高度负责,具有一股不服输的精神。同学肖夏林家庭条件差交不起学费,自己主动到民政局为同学争取学费,找牛奶商为他解决生活费。所带班级总共55人,二本以上上线人数达40人。 酉世明教师是一位快速成长起来的年轻老师,在高二班级其次期时班级文科种子选手因种种缘由转学,给我们文科冲击清华、北大制造了很大的压力,他也背负了宏大的压力,在压力下他毫不气馁,变压力为动力,仔细规划每个同学的成长方案,不断鼓励每个同学。班上学习风气好,气氛浓。培育同学杨琪儿以*6分的成果夺得全省其次名,荣录清华大学。 班主任侯勇教师,在甲流期间,班级同学感冒比拟多,班级事务

7、繁杂,教学任务也不轻。自己的女儿高烧到40度,持续不退,在市人们医院住院一星期,硬是没有请一天假,舍小家为大家,全心全意扑在教学与班级管理上。 像这样的教师,在我们临澧一中不是一个或是几个,应当说是一大批,回想起来历历在目,我由衷的感慨这就是我们可亲、可敬的高三团队。他们对事业讲奉献、对学校讲责任、对个人讲自律、对同学讲爱心、对同志讲协作、对工作讲效率。形成了一个特殊有战斗力的团队,奏响了一曲团结奋进的凯歌。“真心奉献无怨悔,不待扬鞭自奋蹄,这就是对我们高三老师的真实写照。 感受三:稳扎稳打,狠抓落实,班级工作推动一盘棋 随着近几年来,我校的高考接连攀升,社会对我们的期望值越来越高,“乘势而上

8、是我们的必定选择。高三的全体将士有一个共同的信念:*年高考好,*年我们要考得更好。大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,齐抓共管,发挥团队精神,稳扎稳打,狠抓落实,班级工作一盘棋。 抓高考也没有什么隐秘武器,我们学校有的规章制度,别的学校都有,我们学校的做法其他学校也都差不多。杨校长对我们高三提出了:“在精细上下功夫,在实干中求打破的总体要求。要求在高三整个班级的工作中要始终贯彻落实目的意识、使命意识、忧患意识、竞争意识和团队意识,做到政令畅通,措施到位,保障有力。盼望全体高三教师在今后的工作中少一点抱怨,多一点沟通;少一点大牌,多一点虚心;少一点迟到,多一点准时;少一点消遣,多一点工作。班

9、级建立例会制度:每周召开一次班主任会,每二周召开一次备课组会,每月一次月考分析老师大会,每月一次同学大会。稳扎稳打,狠抓落实,确保班级工作正常有序地开展。 感受四:融洽的师生关系 我们*届的同学是最懂礼貌的一届,师生关系最融洽的一届。班级大力提倡师生沟通,高三班级师生沟通成了学校最亮丽的一道风景线。他们不纠缠同学的缺点,努力查找同学的闪光点,甚至开掘他们不是优点的优点,主动找同学谈天,谈学习、谈抱负、谈做人,关怀他们的生活,告知他们学习方法。每一次考试后,高三教室外的走廊里,校内小道上,老师办公室,同学宿舍里都是师生分析得失,总结阅历的身影,一声声鼓舞,一句句鞭策成了校内最美的乐曲,同学遇到了

10、什么困难或心理有什么疙瘩,总能在第一时间得到关心解决。教师成为他们最亲近的、最值得信任的人,最贴心的人。我如今还清晰的记得,我班同学覃菲,是一个拿到大学通知书后才满16岁的小女孩,始终在班级名列前茅,第一次模拟考试班级第一,其次次模拟考试班级第一,第三次模拟考试班级第四,班级名次已到班级几十名了,作为班主任兼班级主任的我立刻傻眼了,此时已是6月1日了,离高考也就几天了。三年来我看着成长起来的小才女,是理科冲击清华、北大最有把握的同学,关键时刻,出现这么大的起伏,是不是压力过大还是什么缘由呢?我没有立马找她谈话,问长问短,她反倒笑着告知我,教师别担忧,信任我高考会考好的。后来她妈妈告知我,她肚子

11、不舒适,吃不下东西又很涨。妈妈要她去医院检查,她坚决不同意,理由就是千万不要让班主任知道,他会很担忧的。我也真装做不知道,科任老师流露出担忧,要我做她的思想工作,减压等等,我没有告知他们真相,我仍旧像平常一样见面问候她一下、鼓舞一下,可她哪知她的一言一行,一举一动,考前的每一个习题的对错都牵动着教师的心。我没有单独找她谈话,只是在班级里进展考前发动时,告知同学如何应对各种困难。“不想让班主任知道,怕他担忧,多么善解人意的我的同学啊。我突然感觉到我关怀着我的同学,我的同学不也在正关怀着我吗。高考时好多同学反倒宽慰我,教师你是班级主任又是班主任,你紧不紧急呀,别慌呀!我们会考好的。真的,他们很不错,高考结果出来了,我班二本以上40人,重点22人,

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