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文档简介
1、3.2.4 生态系统的功能能量流动和物质循环2015备考最新考纲生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用()1能量流动的过程(1)概念:生态系统中能量的生态系统中能量的_、_、_和和_的过的过程。程。考点考点1 1生态系统的能量流动生态系统的能量流动(5(5年年1717考考) )输入输入转化转化传递传递散失散失即即输入量输入量=同化量同化量=摄摄入量入量粪便量粪便量2 2、能量流经第二营养级示意图分析、能量流经第二营养级示意图分析3 3、每一营养级能量来源与去路的总结、每一营养级能量来源与去路的总结7、 能量流动的意义帮助人们科学规划、设计 ,使能量得到最有效的利用。 帮助人们合理地调整生
2、态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向 的部分。人工生态系统人工生态系统对人类最有益对人类最有益易错点1错将“相邻两营养级”的传递效率等同于“相邻两个生物个体”间的传递效率点拨能量传递效率是指“相邻两营养级相邻两营养级”间的传递效率,即下一营养级全部生物同化量/上一营养级全部生物同化量100%,而不是相邻营养级不是相邻营养级中个体间中个体间的传递效率,如“一只狼”捕获“一只狐”时,应获得了狐的“大部分能量”而不是获得“10%20%”的能量,“所有狼”可获得“所有狐”的能量才是10%20% 易错点易错点2 2错将能量错将能量“传递效率传递效率”等同于等同于“能量利用效率能量利用效率”或或将
3、能量将能量“多级利用多级利用”看作能量看作能量“循环利用循环利用”(1)(1)能量传递效率:能量传递效率:能量在沿食物链流动的过程中,逐级递减,能量在沿食物链流动的过程中,逐级递减,若以若以“营养级营养级”为单位,能量在相邻两个营养级之间的传为单位,能量在相邻两个营养级之间的传递效率为递效率为10%10%20%20%。其计算公式为能量传递效率。其计算公式为能量传递效率( (下一营下一营养级同化量养级同化量/ /上一营养级同化量上一营养级同化量) )100%100%(2)(2)能量利用效率:能量利用效率:通常考虑的是流入人类可利用部分的能量通常考虑的是流入人类可利用部分的能量( (即流入目标环节
4、的能量即流入目标环节的能量) )占生产者能量的比值,生态工程占生产者能量的比值,生态工程中常通过建中常通过建“沼气池沼气池”“”“蘑菇房蘑菇房”等实现废物资源化,这等实现废物资源化,这就是提高了能量利用率。就是提高了能量利用率。“原料原料产品产品原料原料产品产品”的的无废弃物生产模式正是实现物质循环再生、能量多级利用无废弃物生产模式正是实现物质循环再生、能量多级利用的典型模式,该模式具有少消耗、多效益、可持续的特点。的典型模式,该模式具有少消耗、多效益、可持续的特点。提高了能量利用率,但并未提高能量提高了能量利用率,但并未提高能量“传递效率传递效率”。此外,。此外,能量流动永远是单向的、不循环
5、的,能量最终均以热能形能量流动永远是单向的、不循环的,能量最终均以热能形式散失于系统中,不能被式散失于系统中,不能被“循环利用循环利用”。8、与能量流动有关的计算2、某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲,其食物1/2 来自浮游植物乙,1/4 来自草食性鱼类丙,1/4 来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁。下列叙述中错误的是()a甲和丁存在着竞争关系b从理论上计算,甲每增加 1 kg 体重,最少需要乙提供360 kg 的物质c若湖泊中受到 ddt 污染,则 ddt 浓度最低的生物是乙d此食物网中占有三个营养级的生物是甲答案:b1 1生态系统的物质循环生态系统的物质循环考点考点2 2生态系统的物质
6、循环生态系统的物质循环(5(5年年9 9考考) )概念在生态系统中,组成生物体的 c、h、o、n、p、s 等化学元素不断进行着从无机环境到生物群落, 又从生物群落回到无机环境的循环过程范围生物圈(全球)对象组成生物体的化学元素意义意义:通过能量流动和物质循环使生态系统中的各种组:通过能量流动和物质循环使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起,形成一个统一整体。成成分紧密地联系在一起,形成一个统一整体。2 2、实例、实例碳循环碳循环(1)碳在无机环境中的存在形式:碳在无机环境中的存在形式:_和碳酸盐。和碳酸盐。(2)过程及解读过程及解读co2思维激活思维激活巧辨图形判断参与碳循环的四种成分:以下三幅图均为生态巧辨图形判断参与碳循环的四种成分:以
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