语用古诗文加餐练12_第1页
语用古诗文加餐练12_第2页
语用古诗文加餐练12_第3页
语用古诗文加餐练12_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语用、古诗文加餐练 121在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )我们都知道, 现在 “种花 ”已经不能仅凭劳动力和气候来 收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,即使有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速 ,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入A.决定提升息息相关B.决定提高休戚相关C.确定提升休戚相关D.确定提高息息相关解析: 选 A 决定:对如何行动做出主张;某事物成为另一事物的先决条件;起主导作 用。确定:明确而肯定;使确定。此处应用 “决定 ”。提升:提高 (职位、等级等 )。提高: 使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原

2、来高。此处应用“提升 ”。息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。休戚相关:彼此间祸福互相关联。此处应用 “息息相关 ”。2在“寒冷将灵魂冻结,我却还不肯熄灭”这句歌词中,词作者运用“化虚为实”的 技巧,将抽象的“灵魂”化为具象的“水”,可以被“冻结”,看似无理却饶富妙趣。下 列歌词引号中的两个词语间,使用相同手法的一项是 ( )A 时光隧道里,我“摆渡”着“忧愁”;孤独疲惫的我,又将再流浪。B. “釉色”“渲染”仕女图,韵味被私藏;而你嫣然的一笑如含苞欲放。C 当所有的花都遗忘了你睡着的脸,“群星”在我等速飞行时惊呼“坠落”。D 有一个地方叫作故乡, 它留些“记忆”叫我“遗忘”, 却总在泪湿枕巾

3、的午夜荡漾。解析: 选 B 其余三项均为拟人手法。3.在下面两种情境下,用语最为得体的一组是() 情境 1 有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛,走进新课堂,首先要跟新同 学交流一下,就来了一段开场白。 情境 2 李红因家庭困难,同意学校保送她上天一高中。天一高中招生面试时老师问她: “ 有些优秀学生不愿被推荐,你是怕中考落榜呢,还是碍于面子不好推辞呢,还是? ”李红诚实而又得体地进行了回答。A 同学们,你们好!同大家相遇,真是缘分啊,缘分。正所谓“千里姻缘一线牵,今天牵了明天牵”。 都不是,而是因为我家庭经济困难,反复权衡,我觉得还是读天一高中更合适些。B.同学们,你们好!同大家相遇,真

4、是缘分啊,缘分。正所谓“千里姻缘一线牵, 今天牵了明天牵”。关于保送我上天一高中的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。C 同学们,你们好!很高兴认识大家,希望我们合作愉快,同时合作成功。谢谢大 家!都不是,而是因为我家庭经济困难,反复权衡,我觉得还是读天一高中更合适些。D 同学们,你们好!很高兴认识大家,希望我们合作愉快,同时合作成功。谢谢大 家!关于保送我上天一高中的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。解析:选D A、B两项中老师的引用语不当,C项中“都不是”否定不得体。4 对下面材料主旨的理解,不恰当的一项是()人可以用肉眼看见木头的纹理, 但从另一方面看过

5、去, 桌子却是光滑的。 如果通过显微 镜,就会看到粗糙不平的丘陵深谷, 以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。 用一架倍数更 高的显微镜看,就会又有所改变了。A 我们直接看到的只不过是一种现象。B.凭借不同的观察方式会看到不同的现象。C 事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。D 我们没有办法看清事物的真正形状。解析:选 D 从不同的角度和层面看到不同的现象或形状, 都是对事物不同程度的认知。 因为事物具有多样性而认为无法看清事物的真正形状,不符合材料主旨。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()每当飞机发生空难, 广播、电视或报纸总是在报道中提 “黑匣子 ” 。 , ; , ,

6、。目前, “ 黑匣子 ” 不仅使用在飞机上,而且在 许多国家安装于高速火车和汽车上。 “黑匣子 ” 的用途变得越来越广泛了。 一种是无线电话记录系统 可以记录飞行速度、方位、高度和航向等多种数据 可以把飞机驾驶舱内的谈话及外界的通话全部接收下来 “黑匣子”是一个密封的金属盒,它里面装有两种飞行记录系统 一种是数据记录系统 一旦飞机发生灾难,专家便根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析失事的 原因A .B.C .D .解析:选B 根据第一处横线前的内容可知,横线处应是对“黑匣子”的具体叙述。指出“黑匣子”装有两种飞行记录系统, 是总写,应填入第一处横线,排除A、C两项。 都讲无线电话录音;

7、都讲数据记录。由 “记录的各种声音和数据”,可知声音在前, 数据在后,排除D项。故选B项。古诗文一隅古文阅读今者臣来今者臣来,见人于大行注,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之.楚。”臣曰:“君之 楚,将奚为北面? ”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。 臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。注大行(h ng):大路。也有解释为太行山。1下列句子中加点的字词,理解不正确的一项是()A .今者臣.来臣:我B.方北面而持其驾 北面:向着北方;面向北方C .我欲之.楚之:往,去D .吾用多用:用处解析:选D用:财物。2用现代汉语翻译文中画线

8、的句子。马虽良,此非楚之路也。译文:答案:马虽好,但这不是去楚国的路。语段翻译:今天我来时,看见有人正在一条大路上,朝着北面驾车前行,对我说:“我想到楚国去。”我说:“你要到楚国去,为什么却要向北面驾车?(楚国在南面。)”车的主人说:“我的马很好,跑得快。我说:“马虽然好,但这条路不是去楚国的路。他说:“我的财物多(有钱)。”我说:“财物虽然多,但是这条路不是去楚国的路。”他说:“我的车夫技术好。”像这几样(良马、财物、车夫)越好,离楚国就越远了。名篇名句默写3补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)黑云压城城欲摧,。(李贺雁门太守行)间关莺语花底滑,。(白居易琵琶行)(3),波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古),而后乃今将图南。(庄子逍遥游)(5)黄鹤之飞尚不得过, 。(李白蜀道难)(6),用之如泥沙?(杜牧阿房

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论