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1、*精品文档*工作纪律会议发言稿会议纪要茶委会纪XX年6月XX年六月二十日各位领导，各位老师：大家好 ！作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起 交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的 责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念 下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的 好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们 的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家 长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工 作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的 时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几 点肤浅的看法。一、

2、提供心理支持、关注兴趣培养离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会 有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理 需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式 为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活 动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学*精品文档*生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式 的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效 果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课 上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组 织的复习

3、方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过 变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到 鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学 生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主 动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综 合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组 合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。二、注重教材内容，适当拓展延伸毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精 心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底 气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓 准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学 生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工 作。1. 遵循公正、客观的原则，认真负责地履行评委的义务 和责任，避免个人倾向对评标的影响。2. 充分发挥评委个人在相关方面的经验和知识，各抒已*精品文档*见，民主评议，认真研究，力求准确、全面。3. 按评委会统一的分工，各评委完成好各自负责的工 作。4. 集体办公，未经评委会主任同意，不得擅自处理与评 标工作无关的事项。5. 禁止与投标商进行单独接触和通讯联络。6. 评委会在最终评议和评分阶段开始时，除指定工作人 员外，其它非评委会成员暂时离场。评委会确定的工作人员均应自觉遵守以上

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