个人自我诊断SWOT分析表(5)_第1页
个人自我诊断SWOT分析表(5)_第2页
个人自我诊断SWOT分析表(5)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1、热爱教育。从事小学语文教育教学工作17年，具有强烈的事业心和责任心，甘当人梯；对教育事业挚爱，无怨无悔。2、为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。3、积累了一定经验。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。我的劣势1、思想认识还不够.一直以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。2、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有

2、时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。3、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少。先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广。我面临的机遇信息化时代带来的机遇，特别是班级多媒体设备的安装，更是把我们的教育推向了一个高潮，每个老师都在学习着新的电脑知识，每节课之余我们讨论的最多话题就是这节课的课件怎样制作，更加能突出本节课的重点和难点。电子化备课更是我们研究的主题，我们完全抛弃了传统的备课模式，而变成了集体讨论备课，每一节的教学目标我们都认真揣摩，每一节的细节我们都不放过，我们都在认真的讨论备课，针对我们学生的实际情况。创设一些新鲜的富有创意的教学情境

3、，让我们的课堂成为了孩子们最向往的地方，让我们的课堂充满了魅力。每当看到孩子们一个个仰着小脸聚精会神地听讲的时候，我们真是越讲越有精神，每当看到孩子们进入深刻的思考状态，我们才真正领会到了这句话的含义“老师是孩子们的引导者、合作者”。我遇到的挑战在面临新课程的情况下，我们要挑战自己的已有经验，从固定思维模式中走出来，积极学习先进的知识和文化，我们甚至要向我们的孩子们学习，因为他们头脑中也有我们不知道的很多新鲜的知识，我们一定要抛开不好意思的念头，多参与教研活动，不要认为自己已经是老教师了，就固步自封，不思进取，这样的思想一定要抛开，不要顾及自己的面子，我们要跟上时代步伐，就是要不断学习，现在是信息化、数字化的时代，那么我们老师如果不用心学习的话，就会误人子弟，这将是多么可怕的事情呀，更何况我们肩负着祖国未来的明天，我们身上有沉甸甸的责任，这就要求我们一定要更加努力学习，才能更好地完成党和人民教给我们的任务，才能对得起“老师”这个称谓。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？现在是信息化、数字化的时代，那么我们老师如果不用心学习的话，就会误人子弟，这将是多么可怕的事情呀，更何况我们肩负着祖国未来的明天，我们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论