青春作文之青春中国朗诵串词_第1页
青春作文之青春中国朗诵串词_第2页
青春作文之青春中国朗诵串词_第3页
青春作文之青春中国朗诵串词_第4页
青春作文之青春中国朗诵串词_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、青春中国朗诵串词【篇一:中华经典诗文朗诵主持串词】中华经典诗文朗诵大赛主持人串词男:尊敬的各位领导,各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土 女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情! 女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!男:在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕女:首先请领导讲

2、话,大家欢迎!男:下面有请 宣布比赛开始。男:树高千丈根本固,水流万里源头深。五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初 61 班张耀耀为我们朗诵我骄傲,我是中国人,请初 56 班我有祖国,我有母语准备。女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语 汉语。下面请欣赏初 56 班集体朗诵我有祖国,我有母语,请初 55 班祖国万岁准备。男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初 55 班史德民带来的祖国万岁,请

3、初 66 班朗诵者之歌准备。女:朗诵中,我们祝福 “祖国万岁 ” ; 朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。 喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初 66 班朗诵者之歌,请初 62 班爸爸的老师准备。男:诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初 62班刘永刚带来的爸爸的老师,请初 63 班千字文准备。女:父母是孩子人生的启蒙老师,千字文是古代儿童识字学习的启蒙读物。男:“知过必改得能莫忘”让我们知道了如何做人;女:“交友投分切磨箴规”让我们懂得了如何交友。男:下面请欣赏初 63

4、班的集体朗诵千字文,请初 59 班春江花月夜准备。女:从识字启蒙到文学全盛,在全唐诗浩瀚的星空中,张若虚的春江花月夜被闻一多先生称为 “以孤篇压全唐” 的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面,就让我们进入初59 班春江花月夜的美好境界吧。 请初 60 班山雀子噪醒的江南准备。男:春江花月夜的意境令人神往,烟雨蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。下面请欣赏初 60 班的集体朗诵山雀子噪醒的江南,请初 66 班我想飞准备。女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们 “跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰” ,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初

5、66班达洁玉带来的我想飞,请初 65 班安塞腰鼓准备。男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这 就是安 塞 腰鼓 ,请听初 65 班集体朗诵安塞腰鼓,请初 64 班有的人准备。女:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中思考:我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初 64 班刘时铭的朗诵有的人,请初 55 班少年中国说准备。男:有一个人,他已经死了,但他还“活着 ” 。一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。今天,复兴的中华,又迈进了

6、一个新的盛世。但他的少年中国说,读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初 55班集体朗诵少年中国说,请初 56 班你是人间的四月天准备。女:梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼,林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象,把儿子比喻成 “人间的四月天” ,充满诗情画意,柔情蜜意, “人间的四月天 ” ,是爱,是希望,是温暖,是幸福。请欣赏初 56 班崔嘉敏的朗诵你是人间的四月天,请初 62 班雨说准备。男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的 “人间四月天” 。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?请听初 62 班高娟娟、高钰带来的雨说,

7、请初 57 班山中访友准备。女:雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友? 让我们 “带着满怀的好心情 ” ,去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初 57 班胡丽卿的朗诵山中访友,请初 58青春中国准备。男:山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机,意气风发的我们唱响祖国 60 华诞的青春赞歌,下面请欣赏初 58 的集体朗诵青春中国,请初 63 班我用残损的手掌准备。女:今天成就瞩目的青春中国,也有过 “寂寞的憔悴” ,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初 63班张艳霞带来的我用残损的手掌,请初 61 班黄河颂准备。男:残损的手掌抚摸着受伤

8、的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样 “伟大坚强 ” ,勇往直前。 下面请欣赏初 61 班带来的集体朗诵黄河颂,请初 58 班母亲准备。女:黄河颂激昂的旋律尚在缭绕,母亲 “那可口的饭菜 ” 已然飘香。香里藏着情,香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再陌生。下面请大家欣赏初 58 班郎朔江的朗诵母亲,请初 59 班我的祖国准备。男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖国母亲。祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给

9、祖国。下面请欣赏初 59 班雷唯韦的朗诵我的祖国,请初 60 班就是那只蟋蟀准备。女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美好时光,还牵动着海峡两岸中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初 60 班冯宇的就是那只蟋蟀,请初 57 班我有一个强大的祖国准备。男:拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼,下面请听来自初 57 班的集体朗诵我有一个强大的祖国,请初 65 班中国,我的钥匙丢了准备。女:幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,如果有一天,我们不小心弄丢了真和善,我们会

10、如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感叹?请听初 65 班任杰的朗诵中国,我的钥匙丢了,初 64 班星星变奏曲准备。男:谁都愿意生活在真善美的诗意世界,心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初 64 班星星变奏曲。女:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;女:

11、让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。男:吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束合:谢谢大家的参与和支持!谢谢!【篇二:青春中国朗诵稿】青春中国五( 1 )班(男1):用茫茫的夜色作墨(女1):用疮痍的土地作纸(男2):在鸦片战争的硝烟之后是谁?(合): 写下的两个字- 中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤(男 1): 那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵(女 2): 那跪倒在南京条约里的软弱的中国呵!(男2):那一天,无数的青年走上了街头(女1):面对淋漓的鲜血(男1):面对惨

12、淡的人生(合) : 他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地, 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵(男 2): 此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了(合):用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌 他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以热血为色 描绘一个青春的中国(女 1):许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸 (男 2) :我又看见了(合): 73 年前的今天在南京在那个血雨腥风的时代 无数的中国人倒在了血泊之中(女 1):我又听见了(合): 他们悲惨的呐喊声 在荒芜的土

13、地上回荡在那个积贫积弱、战火纷飞的时代在那个落后就要挨打的中国他们仍在进行着自己的抗争 他们在进行着一个国家的抗争30 万 那个惊人的数字 时常在我的耳边回荡那几十万冤魂应得到我们的尊重历史应得到我们的尊重至此日让我们共同为那 30 万冤魂鞠躬默哀一鞠躬 再鞠躬 三鞠躬勿忘国耻、奋发图强 兴我中华、傲立东方(女 1): 今天,一个大写的 中国让人读得光明、读得酣畅(男 2) : 今天,一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪(合):这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国女:这是我的中国男:这也是我的中国这就是我们的青春中国!1五( 1 )班朗诵串词女:青春的

14、中国,蓬勃的春天,曾经沉寂的沃土,正蓄势待发!和谐的中国,希望的春天,祖国的各项事业,正大步向前!一个大写的中国,让我们在自豪里迸发无尽的激情!男:抓住机遇,携手并进,用我们力量的肩膀,让共和国神采飞扬,用炽热的豪情,让热土凯歌嘹亮,请欣赏五(班诗朗诵青春中国!1) 2【篇三:诗歌朗诵串词】尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好踏着岁月的鼓点,我们走进蓬勃的春天;和着时代的节拍,我们赞颂火红的五月。九十二年前的今日,一场轰轰烈烈的爱国运动在中华大地爆发五四运动的火焰,燃烧在奋斗求索,自强不息的青年人的心间五四,是科学的号召,是炎黄子孙内心的萌动五四,是民主的呐喊,是中华民族灵魂的震颤五

15、四,是爱国的号角,是华夏儿女前进的步伐五四,是进步的呼唤,是一中学子诗颂的春天今天我们齐聚一堂,隆重纪念伟大的五四爱国运动 92 周年今天我们齐聚一堂,共同畅享青春的美好明天今天我们齐聚一堂,隆重纪念伟大的中国共产党 90 华诞今天我们齐聚一堂,祝福伟大祖国的美好明天请全体起立,奏唱国歌请坐下请允许我隆重介绍出席今天比赛的领导和嘉宾让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢临沂一中 2009 级正式开始1 、祖国是青年成长的沃土,而青年则是祖国坚韧的脊梁。泱泱华夏,悠悠五千载,而今英姿勃发,这就是我们的祖国,我们的青年,下面,有请1 号选手尤泽凯同学为我们带来时代青年赞2 、同学们,你们可还

16、记得五四运动中那握紧的拳头和愤怒的脸?国难当头,原本软弱的他们,选择了用热血诠释青春。下面有请 2号选手李晨同学问我们带来青春中国3 、世界上有一种字典,它包罗万象,又活力四射,可是它却总没有过 “失败 ”这个词条,这部字典叫做青春。掌声有请 3 号选手明熠、祝玉、张玉硕、黄蕊同学为我们带来青春之歌4 、经济的腾飞,是中国的青春;军事的强大,是中国的青春;奥运的圣火,是中国的青春;世博的欢呼,是中国的青春。来,让我们听一首来自 4 号选手王远同学的赞歌青春中国5 、同学们,中国,究竟美在哪里?让我们带着疑问,一起感受炒饭脱俗的中国之美。请欣赏 5 号选手陈雪瑾、朱晓彤、张梦琳同学带来的我爱你,

17、中国6 、国土沦丧,虽不死然心伤;国家富强,虽贫寒然乐无穷!在过去与如今的对比中,让我们珍惜今天,把握当下!下面,请欣赏 6号选手杨一宁,刘凯同学为我们带来我用残缺的手掌7 、热爱生命,不是因为想要获得而去热爱,而是因为热爱而最终获得。热爱生命,怀抱那一点一滴的感动,下面请欣赏由 7 号选手陈文秀、李会会同学为我们带来的诗朗诵 “热爱生命 ”8 、祖国,是万千中华儿女心灵的寄托,是无数海外游子灵魂的归宿。祖国是一个多么亲切而又温馨的字眼。下面请欣赏由 8 号选手张一丽同学为我们带来的 “祖国啊,我亲爱的祖国 ” 。9 、青春,宛若幸福的金线编织成的锦缎,流光四溢,色彩斑斓。人生中最美好的莫过于

18、青春时光,下面,请欣赏由 9 号选手王小琴同学为我们带来的诗朗诵 “青春赞歌 ” 。10 、中华文化博大精深,随着中国的日益富强,世界各地掀起了一股学习汉语的热潮。下面请欣赏由 10 号选手王冠、王雨、刘幸辉、赵越同学为我们带来的 “中国话 ”。11 、我的祖国,高山巍峨,我的祖国,地大物博。千言万语只汇成一句话 我爱你,中国,我的祖国。下面请欣赏由 11 号选手刘晨然、秦川雨、朱孔达、葛均悦同学为我们带来的 “我的祖国 ” 。12 、青春是人生旅途中最美的风景,青春是生命乐章中最悠扬的音符,要想把握青春就要珍惜眼前的时光。下面请欣赏由 12 号选手金 乔、沈友豪、张弛、路遥、宗文青、王安东为大家带来的 “青春,我们在路上 ” 。13 、歌颂祖国是永恒的华章,歌颂祖国是不朽的诗篇,下面有请13 号选手罗朕为大家带来诗朗诵我的祖国。14 、祖国啊祖国,你的历史辉煌悠久;祖国啊祖国,你永远万古长青。下面有请14 号选手倪捷、林依依、朱冠锟、刘夏辉为大家带来朗诵祖国啊祖国。16、我们见证了沧海变桑田的奇迹,我们见证了改革开放的号角响彻了整个中华大地,我们见证了中国的发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论