《丑小鸭》的教案设计_第1页
《丑小鸭》的教案设计_第2页
《丑小鸭》的教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、丑小鸭的教案设计教学目标：1、会写“冰、鹅、讨厌、欺负、翅膀”2、学习课文三、四、五、六、七自然段，体会丑小鸭的不幸遭遇。3、有感情地朗读课文。4、通过对丑小鸭不幸遭遇的学习，对丑小鸭的遭遇产生同情心。懂得要互相尊重。教学过程：一、复习生字词。二、学习课文三、四、五、六自然段。1、出示第二幅插图：图上都有谁？它们在干什么？丑小鸭为什么会挨欺负呢？为什么大家都不喜欢它？（1 ） 默读三、四自然段，划出词句：都有谁欺负它？怎么欺负它？（2 ）抓住“咬、啄、讨厌、孤单、讥笑、追赶、躲”等词语引导体会。结合练写“讨厌、欺负”。（3 ）小鸟讥笑它，可能会说些什么?（4 ）受到欺负的丑小鸭哭了, 它会想些

2、什么？（5 ）有了这么多想法，你们看它是怎样做的？2、看到别人都欺负丑小鸭，你们是一种什么样的心情？带着感受读。3、自由读五六自然段，丑小鸭为什么悄悄地过日子？这时它看见了谁？心里怎样想？你觉得哪些词用得好？（1 ）着重体会“惊奇、羡慕”（2 ）伴随着天气变化，它是怎样过冬的.？（体会“冻僵、幸亏”两个词语）练写“冰”。4、有感情朗读五、六自然段。三、学习第七自然段。1、听音乐读第七自然段，在读中去祝贺丑小鸭。2、练写“鹅”、“翅膀”3、丑小鸭变成了美丽的白天鹅，假如又回到了养鸭场, 人家可能会对它说些什么? 丑小鸭又会对他们说些什么?四、总结。作业设计：1、把这个故事讲给家人听。2、选一些安徒生的童话故事来读一读，如：卖火柴的小女孩、海的女儿板书设计：家里讨

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论