版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020 年 9 月小学五年级班主任工作计划一、学情分析本学期班级共有学生 46 人。从四年级反馈的情况看,有几名成绩 不错的学生, 基础一般的学生为数不少, 另外还有一部分学习习惯不好, 成绩很不理想的后进生。本学期应努力在以往的基础上,依照学生个体 的不同水平与层次给予帮助,使学生们都能在自己的基础上有所进步。二、教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前 期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三 条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练 点; 从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把几个训练点组成单元。 力求做到每个单元
2、听说读写的目标明确。三、教学目标第一单元: 我爱阅读。学习这组关于读书的课文, 要把握主要内容, 体会作者的思想感情 ;还要围绕我爱读书 这个专题进行综合性学习, 体会读书的乐趣,并学习一些读书的方法。第二单元:月是故乡明。阅读课文的时候,要用心体会作者表达的 感情,并想想作者的感情是通过那些景物或事情表达出来的。第三单元:学习说明性文章。要把握本单元课文的主要内容,并在 阅读中结合生活实际,深入了解事物弄清科学道理。要了解基本的说明 方法,并试着加以运用。并通过学习此单元课文 假如没有灰尘和太 空清洁工 ,实施环保教育活动,使学生认识保护环境对人类生存的 作用,了解环境污染、来源及种类,增强
3、保护环境的意识,自觉做一名 环保小卫士。第四单元:深入生活的启示。学习本组课文,要把握课文的主要内 容,领会作者从生活中得到了哪些启示 ; 抓住关键词句,体会这些词句 意义以及表达效果。第五单元:遨游汉字王国。学习本组课文,要开展综合性学习,感 受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及 的事。第六单元:父母之爱。教学中,引导学生通过读课文,感受父母的 爱。他们的爱是慈祥的笑容,诗亲切的华语 ; 是热情的鼓励,是严格的 要求。从而感受到父母之爱的深沉与宽广。同时了解作者是怎样通过人 物特点的描写表现父母之爱的。第七单元:不忘国耻、振兴中华。学习本组课文要用心感受字里行 间饱
4、含的民族精神和爱国热情 ; 还要通过多种途径搜集有关资料,学习 整理资料的方法,并在语文学习中加以运用。第八单元:走近毛泽东。学习本组课文,要体会作者的思想感情, 领悟描写人物的一些基本方法。有条件的同学读读相关的文章、书籍, 看一看相关的影视作品。四、教学措施1、对学生加强思想教育,帮助他们明确学习目的,端正学习态度, 学会正确的学习方法,教育学生认真学习,打下扎实基础。2、在主体教育理论的指导下,充分调动学生的积极性,解决好教 师为主导、学生为主体的辨证统一, 建构学生在认识过程中的主体地位, 形成在教师指导下的学生自主学习、自我教育、自我评价的新型育人模 式。3、多采用讲故事、做实验、猜
5、谜语 等学生喜闻乐见的手段 创设情景,课前导入多样化,课后作业设计创新化。4、开展各种语文活动,在兴趣中学知识。5、与好书交朋友 的课内外阅读活动要贯穿始终。6、加强观察指导,帮助学生选择材料,指导学生具体、生动地写 作。加强学生课外阅读的辅导,努力学习他人的写作方法,积累丰富的 语言材料,使学生的阅读水平和写作水平互协发展。7、关注对中下生的辅导,及时为他们 排忧解难 。具体做法:课堂上多关注 ; 生活中多关心 ; 辅导时多耐心 ; 作业批改时多细 心。多与家长利用各种信息平台进行沟通,及时发现他们的进步,给与 夸张表扬。学习中因材施教, 对他们放低要求, 使他们也能尝到成功的快乐五、学生习
6、惯养成目标本班学生大部分学习习惯较差,具体表现在,学习不想下功夫,不 会学习,不更正作业,作业马虎,有的学生甚至时常不做作业等。针对 以上问题,本学期拟在学习习惯的培养上,做以下事项。1、树立榜样的作用。让学习习惯好的学生介绍学习经验,并推广 其好的学习方法。2、完善鼓励机制。多进行鼓励和表扬,对习惯好学生多进行表扬。3、开展帮助活动。让学习习惯好的同学结交一个学习习惯差的学 生,互相帮助,共同进步,定期比比谁的同桌进步最快。六、教学业务研修安排1、虚心向同行学习,积极参与听课,取人之长,补己之短。每期 听课 10 节。2、不断学习业务书籍,认真做好笔记,及时了解教学动态,更新 观念,加强理论
7、知识学习。七、教学进度安排五年级上册语文教学进度安排表周次日期教学内容9.1- 9.4开学 1、窃读记 2、小苗与大树的对话29.7-9.113. 走遍天下书为侣 4. 我的长生果 39.14-9.19口语交际习作回顾拓展一49.21-9.255. 古诗词三首 6. 梅花魂1259.28-9.307. 桂花雨5/610.1- 10.8国庆休假6/710.9-10.168. 小桥流水人家 口语交际习作二回顾拓展二810.19-10.239. 鲸 10. 松鼠910.26-10.3011. 新型玻璃 12.假如没有灰尘1011.2- 11.6 口语交际习作三回顾拓展三13. 钓鱼的启示1111.9-11.1314. 通往广场的路不止一条15. 落花生 16. 珍珠鸟1211.16-11.20口语交际习作四回顾拓展四阶段性复习1311.23-11.27 综合性学习:遨游汉字王国17. 地震中的父与子1411.30-12.418.慈母情深 19精彩极了 和糟糕透了1512.7-12.1120. 学会看病口语交际习作六 回顾拓展六1612.14-12.1821. 圆明园的毁灭 22. 狼牙山五壮士1712.21-12.2523. 难忘的一课 24. 最后一分钟 口
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027山西联考长治事业单位招聘发布时间备考题库及答案详解参考
- 2026西南交通大学超高速真空管道磁浮交通研究中心社会聘用人员招聘3人备考题库及答案详解(网校专用)
- 乐山市金口河区2026年医疗卫生辅助岗第二轮招募(2人)考前冲刺密卷【夺冠系列】附答案详解
- 2026重庆中医药学院博士后招收44人笔试题库含答案详解【基础题】
- 浙江省宁波市2026届高三一模考试语文试卷(含答案)
- 2026苏州工业园区邻里中心发展有限公司劳务派遣制员工招聘3人笔试题库附完整答案详解【名校卷】
- 2026广东汕头市澄海区人民医院招聘专业技术人员40人考前冲刺试卷及参考答案详解(精练)
- 2026年福建厦门市集美职业技术学校非编教师招聘1人考前冲刺密卷附答案详解(能力提升)
- 2026湖北武汉市第九医院第二批编外聘用制人员招聘23人笔试题库附答案详解(考试直接用)
- 宁南县2026年公开招募社会工作服务领域县市增量政策性岗位的(3人)备考题库附答案详解【培优B卷】
- 2026年深圳会计面试试题及答案
- 《外交礼仪培训》课件
- DB11-T 584-2022 薄抹灰外墙外保温工程技术规程
- 全国托育职业技能竞赛理论考试题及答案
- GB/T 5683-2024铬铁
- 提高静脉血栓栓塞症规范预防率-医务科-2023.12.7
- 供应商尽职调查问卷清单(模板)
- 2024年陕西省长安汇通有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- ScvO2的临床意义课件
- 河南新天地药业股份有限公司手性药物生产关键制备技术河南省工程实验室建设项目环评报告
- 压疮诊疗及护理规范
评论
0/150
提交评论