新课标人教初中数学七年级下册统计调查PPT学习教案

1、会计学1新课标人教初中数学七年级下册统计调新课标人教初中数学七年级下册统计调查查问题问题1 1 如果要了解全班同学对新闻、体育如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做喜爱情况，你会怎么做?第1页/共22页 调查问卷调查问卷 年年 月月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选）（单选）A新闻新闻 B体育体育 C动画动画 D娱乐娱乐 E戏曲戏曲填完后，请将问卷交给数学课代表填完后，请将问卷交给数学课代表设计调查问卷进行调查设计调查问卷进行调查.问题问题1 1第2页/共22页问题问题1

2、 1某同学经调查，得到如下某同学经调查，得到如下50个数据：个数据： CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD 第3页/共22页 讨论讨论1：从上面的数据中，你能：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？爱各类节目的情况？ 问题问题1 1统计中经常用表格整理数据，统计中经常用表格整理数据，用统计图来描述数据用统计图来描述数据.（课件：最喜爱的电视节目课件：最喜爱的电视节目条形图条形图.swf） 第4页/共22页

3、问题问题1 1 讨论讨论2：你能根据表：你能根据表10-1和图和图10.1-1说出全班同学喜爱五类电视节目的情况说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？吗？ 第5页/共22页讨论讨论3：如何根据百分比画出相应的扇形图？：如何根据百分比画出相应的扇形图？ 问题问题1 1（课件：制作扇形图Swf） 第6页/共22页 某校有某校有2 000名学生，要想了解名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？，怎样进行调查？ 第7页/共22页 抽样调查：是这样一种方法，抽样调查：是这样一种方法，它只抽取一

4、部分对象进行调查，然它只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情后根据调查数据推断全体对象的情况要考察的全体对象称为总体，况要考察的全体对象称为总体，组成总体的每一个考察对象称为个组成总体的每一个考察对象称为个体，被抽取的那些个体组成一个样体，被抽取的那些个体组成一个样本本 问题问题2 第8页/共22页问题问题2 讨论讨论1：抽取多少名学生进行调查比：抽取多少名学生进行调查比较合适？被调查的学生又如何抽取呢？较合适？被调查的学生又如何抽取呢？ 如果抽取的学生人数很少，那么样本就如果抽取的学生人数很少，那么样本就不能很好地反映总体的情况如果抽取的学不能很好地反映总体的情况如果抽取

5、的学生人数很多，必然花费大量的时间精力，达生人数很多，必然花费大量的时间精力，达不到省时省力的目的因此抽取的学生数目不到省时省力的目的因此抽取的学生数目要适当样本中个体的数量称为样本容量要适当样本中个体的数量称为样本容量本问题可以抽取本问题可以抽取100名同学，即样本容量为名同学，即样本容量为100 第9页/共22页问题问题2 讨论讨论1：抽取多少名学生进行调查比：抽取多少名学生进行调查比较合适？被调查的学生又如何抽取呢？较合适？被调查的学生又如何抽取呢？ 为了使样本能较好地反映总体情况，除为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使了有合适的样本容量外，抽取时还要

6、尽量使每一个个体有相等的机会被抽到例如，可每一个个体有相等的机会被抽到例如，可以在以在2 000名学生的注册学号中，随意抽取名学生的注册学号中，随意抽取100个学号，调查这些学号对应的个学号，调查这些学号对应的100名学生名学生 第10页/共22页 讨论讨论2：从：从表表10-2中可以看出什么信中可以看出什么信息？息？ 问题问题2 从表格中可以看出，喜爱娱乐节目从表格中可以看出，喜爱娱乐节目的学生最多，为的学生最多，为38，据此可以估计这，据此可以估计这个学校中，喜欢娱乐节目的最多，约为个学校中，喜欢娱乐节目的最多，约为38左右类似地，可以估计这个学校左右类似地，可以估计这个学校的学生喜爱其他

7、节目的百分比的学生喜爱其他节目的百分比 第11页/共22页 讨论讨论3：你可以用条形图和扇形图来：你可以用条形图和扇形图来描述上述表格中的数据吗？描述上述表格中的数据吗？ 问题问题2第12页/共22页 归纳：上面抽取样本的过程中，总体归纳：上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫简单随机抽样这样的抽样方法叫简单随机抽样 问题问题2第13页/共22页 某地区有某地区有500万电视观众，要想了解他万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况视节目的喜爱情况

8、 （1）能不能用问题）能不能用问题2中对学生的调查数中对学生的调查数据去估计整个地区电视观众的情况呢？据去估计整个地区电视观众的情况呢？ （2）如果抽取一个容量为）如果抽取一个容量为1 000的样本的样本进行调查，你会怎样调查？进行调查，你会怎样调查？ 第14页/共22页 （1）用对学生的调查数据去估计整）用对学生的调查数据去估计整个地区观众的情况是不合适的因为学个地区观众的情况是不合适的因为学生、成年人、老年人喜欢的电视节目往生、成年人、老年人喜欢的电视节目往往有明显的不同，所以要了解整个地区往有明显的不同，所以要了解整个地区的观众的情况，需要在更大范围内抽取的观众的情况，需要在更大范围内抽

9、取样本样本 问题问题3第15页/共22页 （2）由于各年龄段对节目爱好有明）由于各年龄段对节目爱好有明显的不同，而同一个年龄段对节目的喜显的不同，而同一个年龄段对节目的喜爱又存在共性，因此可以对青少年、成爱又存在共性，因此可以对青少年、成年人、老年人各个人群分别独立进行简年人、老年人各个人群分别独立进行简单随机抽样，使每个年龄段都能抽取一单随机抽样，使每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群，然后汇总定的人数来代表所在的人群，然后汇总调查结果调查结果 问题问题3第16页/共22页问题问题3 若青少年、成年人、老年人的人数若青少年、成年人、老年人的人数比为比为2：5：3，则可以按下表抽取：，

10、则可以按下表抽取： 青少年青少年 成年人成年人 老年人老年人合计合计抽取抽取人数人数2005003001 000第17页/共22页 讨论讨论1：由表：由表10-3中的数据，可以估计各中的数据，可以估计各个年龄段中观众对某类节目喜爱的情况吗？个年龄段中观众对某类节目喜爱的情况吗？ 问题问题3 各个年龄段中观众对动画类节目和娱乐各个年龄段中观众对动画类节目和娱乐类节目喜爱的百分比比为：类节目喜爱的百分比比为： 青少年青少年成年人成年人老年人老年人动画动画27.510.6%6%娱乐娱乐37%35.2%19.7%第18页/共22页 解答：用折线图，见教材第157页图10.1-3. 第19页/共22页程度程度第20页/共22页小结与作业小结与作业 数据的收集：