燕子专列ppt课件

1、孙玉琴制作于2008.11 有一年春天，在欧有一年春天，在欧( (uu) )洲洲( (zhuzhu) )瑞瑞( (ruru) )士的一个车站，一列漂亮舒士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列适的空调列 车正准备启车正准备启( (qq) )程，程，站台上站满了送行的人。他们送的站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊是一批特殊( (shsh) )的客人的客人燕子。燕子。 欧洲欧洲 瑞士瑞士 舒舒适适 载载着着 政政府府启启程程 特特殊殊 麻烦麻烦 骤降骤降 跋跋涉涉踏踏着着 疲疲劳劳 覆覆盖盖 车车厢厢料峭料峭呼吁呼吁 濒临濒临 饥寒交迫饥寒交迫 皑皑白雪皑皑白雪瑞士瑞士 麻烦麻烦 濒临死亡濒临死亡

2、 呼吁呼吁 纷纷纷纷 救护救护我能选择几个词语，说说课文我能选择几个词语，说说课文告诉我们一件什么事。告诉我们一件什么事。 这年春天，成千上万只燕这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了内遇到了麻烦麻烦。当地气温。当地气温骤降骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过死了。燕子经过长途跋涉长途跋涉，已经，已经非常非常疲劳疲劳，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饥寒交迫饥寒交迫、濒临死亡。濒临死亡。 当当地地气温骤降气温骤降，风雪不止，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过子经过长途跋

3、涉长途跋涉，已经已经非常疲非常疲劳劳，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饥寒饥寒交迫交迫，濒临死亡濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，瑞士政府知道了这个情况，决定决定用火车把这些燕子送到温暖的地用火车把这些燕子送到温暖的地方。方。人们是如何做的呢人们是如何做的呢? 舒服舒服 舒展舒展 步骤步骤 骤雨骤雨 舒心舒心 暴风骤雨暴风骤雨 舒舒 骤骤 载客载客 载重载重 满载而归满载而归 载载 于是，政府通过电视和广播于是，政府通过电视和广播呼吁呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。把它们送到火车站。居民们纷纷走出家门，冒着料峭居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒

4、，顶着满天飞舞的大雪，的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路，四处寻找踏着冻得僵硬的山路，四处寻找燕子。燕子。小贝蒂 一一天下来，她一个人天下来，她一个人就救护了就救护了十几十几只燕子。她只燕子。她的脸冻得的脸冻得通红通红，手冻得，手冻得僵僵硬硬, ,但她一点也但她一点也不在乎不在乎。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着覆盖着皑皑白雪皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她的燕子。一天下来，她一个人一个人就救就救护了护了十几只十几只燕子。她的脸燕子。她的脸冻得通红冻得通红，手手冻得僵硬

5、冻得僵硬，但她，但她一点也不在乎一点也不在乎。人们帮助燕子也好，救助燕子也好，人们帮助燕子也好，救助燕子也好，都是源于一种最朴素、最真挚的都是源于一种最朴素、最真挚的感情，那就是爱感情，那就是爱! ! 居民：纷纷（居民：纷纷（ ），冒着），冒着（ ），顶着（），顶着（ ），）， 踏着（踏着（ ），），四处寻找冻僵的燕子。四处寻找冻僵的燕子。 贝蒂：脸冻得（贝蒂：脸冻得（ ），），手冻得（手冻得（ ），），但她一点也（但她一点也（ ）.走出家门走出家门严寒严寒漫天飞舞的大雪漫天飞舞的大雪冻得坚硬的山路冻得坚硬的山路通红通红僵硬僵硬不在乎不在乎 列车开动了列车开动了.载着燕子的列车载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方带着人类的友情驶向远方.燕子在车厢燕子在车厢里唧唧喳喳里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢仿佛在向人们致谢.祝福小燕子们无论到什么地方，都祝福小燕子们无论到什么地方，都永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着你们！再见了，燕子！你们！再见了，燕子！贝蒂：我想对你说贝蒂：我想对你说这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春这是人间的春风，风， 这是生命的源泉这是生命的源泉 ，再没有心的沙漠，再没有心的沙漠 ，再，再没有爱的荒原，没有爱的荒原， 死神也望而却步死神也望而却步 ，幸福之花处，幸福之花处处开遍处开遍 ，啊，