课堂评价标准（中小学信息技术）_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、评价项目评价标准评分得分教 案掌握课程标准，准确分析教材，明确教学目的5系统、完整地确定教学内容和教学环节5恰当选择教学方法和教学手段，合理分配教学时间5课件设计合理、准确、有层次、有特点5教学活动教学目的在提高学生信息能力的同时，注重培养学生信息素养，达到教学目的，完成教学要求5从学生实际出发、从信息技术学科特点出发，结合教材内容进行教学，当堂训练，自主完成率高5教学内容理解和把握教学内容的内在联系，教材处理得当5重点突出、难点准确、难易恰当、容量适度5有严密的科学性，真正落实教学目的5教学环节教学环节设计合理，层次清晰，符合学生的认知规律和年龄心理特点，教学环节之间过渡自然5知识交代准确，

2、引导得法，突出重点，传授知识的同时注重传授学生学习方法，培养学生创造性思维5教学方法根据教学内容和教学目的、学生的年龄特点、认知规律、已学过的信息技术知识、学校的设备条件选择恰当的教学方法，把握教学过程5教学手段师生互动、民主，合作气氛浓，指导得当，有效调动学生的自主学习5善于创设情境，激发学生学习兴趣，信息交流多边多向，提高教学效率5面向全体学生，因材施教，整体性效果好，能有效培养学生的实践能力和创新意识5教学基本功语言准确、流畅、逻辑性强，富有启发性和感染力5仪表大方、举止得体、态度和蔼、应变能力强5板书工整、规范、合理5示范操作熟练、正确、展示性好5总体印象体现先进、有效的新课改教学思想，课堂教学设计有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论