关 键 词：

VB 计算机 高级 语言 多媒体 教学 演示 系统 论文 源代码

资源描述：

VB计算机高级语言多媒体教学演示系统(论文+源代码),VB,计算机,高级,语言,多媒体,教学,演示,系统,论文,源代码

内容简介：

附件7：杭师院学生毕业论文（设计）评审答辩成绩表二级学院名称（盖章）： 信息工程学院 专业：计算机科学与技术 论文作者何平班级计001学号00121015指导教师（职称）王晓霞（副教授）毕业论文设计情况论文题目计算机高级语言多媒体演示系统命题类型院级指导性命题 学生自主选题 学生独立命题论文字数11922字论文摘要(由论文作者填写,字数200字以内)针对高校中计算机高级语言教学特点，结合Visual Basic6.0的技术特点，开发了一个适应大学计算机高级语言教学的多媒体演示系统。该系统采取教学演示平台与资料库相结合的形式，操作简单，界面美观，过程清晰流畅；多种高级语言课程能共用该系统，实现资源共享；将高级语言中要解决的重点和难点，用动画的形式加以展现；教学资源更新和可移植性强。同时以认知主义、建构主义为理论基础，融合多种表现手段，为高级语言教学提供了一种新的途径。 指导教师评审 意 见指导教师评语（含观点、论证实验内容、文字表达等方面的评价，字数约150 -200字） 论文结构符合规范，层次分明，逻辑清楚，表达准确。 设计的计算机高级语言演示系统突出的特点是：(1) 采取教学演示平台与资料库相结合的形式，使用多媒体技术，使该教学演示系统操作简单，界面美观，教学界面达到无缝过渡，教学过程清晰流畅，井然有序。(2) 能使多种计算机高级语言课程共用该系统，达到资源共享的目的。(3) 将高级语言中，要解决的难点和重点知识所使用的一些特殊程序（循环、排序、传值、传址）用动画的形式加以展现，不仅利于教师授课而且方便学生理解程序的执行过程，为解决高级语言的重点和难点知识部分教学，奠定基础。(4) 教学资源更新和可移植性强。设计的软件综合运用本专业的基本知识和技能，并按课题要求独立完成了全部工作，有较好的应用价值和理论价值。所涉及的基本知识，表述清楚；外文资料翻译的中文，文笔流畅，概念清楚，意思表达准确，超过了要求的单词字数。初评成绩： 优秀 指导教师签名 年 月 日论文答辩组评审意见 复评成绩： .答辩组组长签名： 成员签名： 年 月 日二级学院毕业论文工作领导小组审核意见 终评成绩： 组长签名 ： 年 月 日备注 ： （后附“毕业论文设计答辩纪录”）附页： 杭师院毕业论文（设计）答辩纪录答辩时间： 年 月 日，答辩地点： ，答辩小组人数 .答辩小组组