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VB 人事管理系统 源代码 论文

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内容简介：

关于做好2005届毕业生的毕业论文（设计）工作的通知2005-1-18各学院：毕业论文（设计）是高校本科教育人才培养计划中重要组成部分，是本科教学过程中实现培养目标最后一个重要的教学环节，是人才培养质量和学生综合素质的重要体现。为做好2005届及以后毕业生的毕业论文（设计）工作，请各院高度重视，根据教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知和普通高等学校本科教学水平评估方案中毕业论文（设计）指标要求、河北大学本科生毕业论文（设计）及答辩工作实施办法（本办法参见河北大学本科教学管理文件汇编第229页）的有关条款，从毕业论文（设计）的组织领导、选题的性质、难度、分量、综合训练等；论文（设计）的质量、成绩评定等方面认真规范组织安排毕业论文（设计）工作，制定好本届毕业生毕业论文（设计）工作计划。现将具体事项通知如下：一、各学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，制定本学院2005届毕业论文（设计）及答辩工作等各环节工作计划及实施细则，进一步强化和完善毕业论文（设计）的规范化要求和管理，加强对毕业论文（设计）工作的领导，在毕业论文（设计）工作中根据不同专业学科特点和毕业论文（设计）工作教学目标的基本要求，重视和加强学生基本理论、知识和技能综合运用能力的实际锻炼，加强学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，建立有效的毕业论文（设计）质量管理模式和监控制度，不断提高毕业论文（设计）整体水平。二、各院做好毕业论文（设计）的选题工作，建立选题申报审批制度，一般为一人一题，如课题需要多人合作，须由指导教师提出，经院领导批准，且每个学生必须独立完成其中的一部分工作，并独立撰写各自的论文。下列课题不宜安排学生做毕业论文（设计）：1、与学生所学专业不对口；2、课题过于陈旧；3、课题难度过大，学生难以胜任；4、毕业论文（设计）期间无法完成。三、各学院应加强指导教师队伍建设和指导力量。相关学院要统筹校本部与工商学院教师队伍在毕业论文（设计）工作中的指导作用，明确指导教师的职责，增强责任意识。原则要求具有中级以上职称的教师参加毕业论文（设计）指导工作，对首次独立进行毕业论文（设计）指导的指导教师要进行资格审查，指导教师一旦确定一般不得变动。指导教师在整个毕业论文（设计）指导过程做到认真负责、从严治教。四、各学院重视、加强对毕业论文（设计）工作过程管理，成立专项检查小组，对该项工作做到全过程指导与检查相结合。要建立严格的管理制度，倡导科学、求实、勇于创新、团结写作的优良学风，切实纠正毕业论文（设计）脱离实际的倾向，严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为。五、答辩是毕业论文（设计）的一个重要环节，是对毕业论文（设计）的全面检查，各院要成立毕业论文（设计）答辩评审委员会，根据课题性质可设若干答辩小组，答辩小组教师不得少于五名。要求每位学生进行答辩，并做好答辩记录（答辩记录由本院存档，答辩记录表样附后）。学生“毕业论文（设计）答辩工作”2005年5月27日前完成，各院毕业论文（设计）答辩评审委员会名单及论文答辩日程安排（安排表样附后，用A4纸打印）请于2005年5月13日前上报。六、毕业论文（设计）成绩采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格），答辩小组根据评阅教师评语和答辩情况给学生初步评定成绩。毕业论文（设计）答辩评审委员会对各答辩小组评定的成绩进行审定。毕业论文（设计）的优秀成绩评定应严格控制比例。七、学生毕业论文（设计）打印要求：1、一律用B5纸打印（学生自行打印），装订线在左面；2、论文所用字体为宋体；3、字号：各章题序及标题 3号黑体各节的一级题序及标题 小3号黑体各节的二级题序及标题 4号黑体各节的三级题序及标题 小4号黑体正文 小4号宋体八、毕业论文（设计）书写一般格式：1、题目2、摘要3、关键词4、目录5、引言6、正文7、结论8、参考文献和注释九、学生答辩结束后，毕业论文（设计）原文与毕业论文（设计）封面一起装订成册，一式两份，一份上交院资料室统一保存，一份入学生档案。毕业论文（设计）封面内所有内容必须填写齐全。十、2005年6月8日前上报毕业论文（设计）一览表（表样附后，用A4纸打印）。十一、以上所报材料请按时报教务处（教学管理科成教学院二楼207室）。十二、需归档材料：1、毕业论文（设计）封