高考语文文言文特殊句式

1、1、理解与现代汉语不同的句式和用法理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用（属于宾语前置、成分省略和词类活用（属于理理解层级解层级B ）考试大纲考试大纲要求要求明确考点明确考点“考什么考什么” 文言文特殊句式文言文特殊句式w判断句判断句w宾语前置宾语前置w被动句被动句w成分成分省略省略本考点的考向预测：本考点的考向预测： 文言特殊句式的考查一般不会文言特殊句式的考查一般不会单独设置一个选择题，主要还是结单独设置一个选择题，主要还是结合文言文翻译题来考查。合文言文翻译题来考查。高考题展示1、判断句。、判断句。例

2、（例（0404全国卷）此金者，圣主所以惠养老臣也。全国卷）此金者，圣主所以惠养老臣也。解析：本句中解析：本句中“者、也者、也”是判断句的标志，所以考生必须是判断句的标志，所以考生必须将本句译成将本句译成“是是”的格式。的格式。译文：这些金钱，是圣明的君主赐给我养老的。译文：这些金钱，是圣明的君主赐给我养老的。2、被动句。、被动句。例（例（0404江苏卷）尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。江苏卷）尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。解析：本句能否得分的关键就在于解析：本句能否得分的关键就在于“为为所所”表示的被表示的被动与动与“惜惜”字的为动用法能否译出。字的为动用法能否译出。译文：特别受皇帝

3、礼遇器重，但没有得到重用，当时的议译文：特别受皇帝礼遇器重，但没有得到重用，当时的议论为此感到惋惜。论为此感到惋惜。3、宾语前置句。、宾语前置句。例例1 1（20042004年广东卷考年广东卷考1515题第题第2 2小题）不识吾子奚以知之？小题）不识吾子奚以知之？解析：本句中解析：本句中“以以”是介词，是介词，“奚奚”是疑问词作宾词提前是疑问词作宾词提前了，翻译时必须将了，翻译时必须将“奚奚”归到它原来的位置上才符合现代归到它原来的位置上才符合现代汉语的规则。汉语的规则。译文：不知道您凭什么知道这件事译文：不知道您凭什么知道这件事? ?例例2 2（20042004年湖南卷考题）饮酒于斯亭而乐之

4、。年湖南卷考题）饮酒于斯亭而乐之。解析：此句中解析：此句中“于斯亭于斯亭”是介宾短语作状语后置，翻译时是介宾短语作状语后置，翻译时应将它提到动词应将它提到动词“饮酒饮酒”之前。之前。译文：在这个亭子里喝酒并以此为乐。译文：在这个亭子里喝酒并以此为乐。 （1999年全国高考卷第年全国高考卷第13题题）下列各句括号中）下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（是补出的省略成分，正确的一项是（3分）分）4、成分省略成分省略 A.在郡多有出息，（在郡多有出息，（研研）常得郡县为征。）常得郡县为征。 B.及（及（琼琼）欲求谒，度知其意。）欲求谒，度知其意。 C.苦请，（苦请，（颍颍）遂便为留。）遂便

5、为留。 D.自从（自从（琼琼）贷粟以给付饥者。）贷粟以给付饥者。 答案：答案：C 示例、下列各句中的示例、下列各句中的“之之”，属于代词作前置宾语的，属于代词作前置宾语的一项是（一项是（ ）（）（20082008年广东高考第七题年广东高考第七题） A A、除郎中、上甲令，皆不、除郎中、上甲令，皆不之之官官 B B、而自归于帝，帝不、而自归于帝，帝不之之罪罪 C C、访率军追、访率军追之之，获鞍马铠杖不可胜数，获鞍马铠杖不可胜数 D D、将士用命，访何功、将士用命，访何功之之有有答案：答案：B B。A A、动词，到；、动词，到；B B、“之之”代他，否定句中代词作宾语，宾语前置。代他，否定句中代

6、词作宾语，宾语前置。C C、代词，他；、代词，他；D D、助词，帮助宾语前置。、助词，帮助宾语前置。 判断句判断句判断句是对事物的性质、情况、判断句是对事物的性质、情况、事物事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句最显著的特点就是文言文判断句最显著的特点就是基本基本上不用判断词上不用判断词“是是”来表示来表示，而往往让名词，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。判断。判断句判断句判断句应满足以下三个条件:1.涉及事物的性质、情况或事物 之间关系。2.要作出判断。3.是个句子（表肯定或否定）。请判

7、断请判断： 下列句子哪些属于判断句？下列句子哪些属于判断句？1.臣之壮也，犹不如人。2.因人之力而敝之，不仁。3.陈胜者，阳城人也。4.城北徐公，齐国之美丽者也。5.臣诚知不如徐公美。6.当立者乃公子扶苏。7.必以长安君为质，兵乃出。8.今急而求子，是寡人之过也。9.刘备，天下枭雄。判断句：判断句：2、3、4、6、8、92.2.因人之力而敝之，因人之力而敝之，不不仁仁3.3.陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也4.4.城北徐公，齐国之美丽城北徐公，齐国之美丽者也者也6.6.当立者当立者乃乃公子扶苏公子扶苏8.8.今急而求子，是寡人之过今急而求子，是寡人之过也也9.9.刘备，天下枭雄刘备，天下枭雄常

8、用判断句式1 1、用、用“者者”或或“也也”表判断表判断 “.“.者，者，.也。也。” 例：例：“陈胜者，阳城人也。陈胜者，阳城人也。” “.“.，.也。也。” 例：例：“操虽托名汉相，其实汉贼也。操虽托名汉相，其实汉贼也。” “. “.者也。者也。” 例：例：“城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。”常用判断句式2 2、用副词、用副词“乃乃”“”“则则”“”“即即”“”“皆皆”等表判断。等表判断。当立者当立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。即即今之傫然在墓者也。今之傫然在墓者也。夫六国与秦夫六国与秦皆皆诸侯。诸侯。常用判断句式3 3、用动词、用动

9、词“为为”“”“是是”表判断。表判断。如今人方如今人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉。鱼肉。巨巨是是凡人，偏在远郡，行将为人所并。凡人，偏在远郡，行将为人所并。常用判断句式4 4、用否定副词、用否定副词“非非”、“莫莫”、“无无”等等表示否定的判断。表示否定的判断。六国破灭，六国破灭，非非兵不利，战不善，弊在赂秦。兵不利，战不善，弊在赂秦。城城非非不高也，池不高也，池非非不深也，兵革不深也，兵革非非不坚利也不坚利也常用判断句式5 5、直接判断、直接判断刘备，天下枭雄。刘备，天下枭雄。刘豫州王室之胄。刘豫州王室之胄。知识迁移知识迁移1.1.选出选出不是判断句不是判断句的一项：的一项：A.A.陈胜者

10、，阳城人也。陈胜者，阳城人也。B.B.先自度其足而置之其坐。先自度其足而置之其坐。C.C.和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。D.D.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者， 用心躁也。用心躁也。2.2.翻译下列句子翻译下列句子（1 1）（）（0707安徽卷）已而有识者日：安徽卷）已而有识者日：“此五代、宋此五代、宋时物也，时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。” ” （2 2）（）（0707安徽卷）安徽卷）是非真能好古也，是非真能好古也，特与庸俗人特与庸俗人同好而已。同好而已。（1 1）不久有能辨识古物的人告诉我：）不久有

11、能辨识古物的人告诉我：“这是五代、宋时这是五代、宋时的古董，年代很久了，应该小心地把它当作珍宝一样收藏的古董，年代很久了，应该小心地把它当作珍宝一样收藏着，不要使它毁坏。着，不要使它毁坏。 （2 2）这不是真能爱好古物，只不过与平庸世俗的人趣味）这不是真能爱好古物，只不过与平庸世俗的人趣味相同罢了。相同罢了。 倒装句倒装句现代汉语的句子成分的顺序，一般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主主谓谓宾宾”、“定（状）定（状）中心词中心词”，但在文言文中，在一，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指汉语中

12、的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有的情况。倒装句有主谓倒装、主谓倒装、 定语后置、定语后置、 介词结构后置（状语后置）、介词结构后置（状语后置）、 宾语前置宾语前置等四类。等四类。1.1.主谓倒装主谓倒装古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时一样，一般放在主语之后，但有时为了强调为了强调和突出谓语的意义和突出谓语的意义，在一些，在一些疑问句或感叹句疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。中，就把谓语提前到主语前面。例：例：“甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠

13、！”2.2.定语后置定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，往往把定语放在中心词之后，并用并用“者者”结句，形成结句，形成“中心词后置定语者中心词后置定语者”或或“中中心词之后置定语者心词之后置定语者”的形式。的形式。例：例：“求人可使报秦者，未得。求人可使报秦者，未得。” “ “石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。”3.3.介词结构后置介词结构后置 （状语后置）（状语后置）在

14、现代汉语里，介词结构常常放在动在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里则往往置后作补词前作状语，古代汉语里则往往置后作补语。语。例：青，取之例：青，取之于于蓝，而青于蓝。蓝，而青于蓝。 五亩之宅五亩之宅, ,树之树之以以桑桑, ,五十者可以衣帛矣。五十者可以衣帛矣。4.4.宾语前置（高考重点）宾语前置（高考重点）否定句否定句中代词作宾语，宾语提前。例：例：“时人莫之许也。时人莫之许也。” “ “忌不自信。忌不自信。”“闻道百，以为莫己若也。闻道百，以为莫己若也。”疑问句疑问句中代词作宾语，宾语提中代词作宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉

15、等）焉等）例：例：“沛公安在？沛公安在？” ” “ “夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？”用用“之之”或或“是是”把宾语提到前把宾语提到前边，以加重语气。边，以加重语气。例：例：“句读句读之之不知，惑不知，惑之之不解。不解。” “ “去我三十里，去我三十里，惟惟命命是是听。听。”介词宾语前置介词宾语前置在现代汉语中，介词后面跟着宾语，在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词的宾语往往置于介词之前，言文中，介词的宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象。形成一种倒置的现象。例：例：“微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？”

16、” “ “一言以蔽之。一言以蔽之。”1 1、“三岁贯汝，三岁贯汝，莫莫我肯顾。我肯顾。” ” 2 2、忌、忌不不自信。自信。3 3、然而不王者，、然而不王者，未未之有也。之有也。 4 4、句读之、句读之不不知，惑之不解，或师焉，或不焉。知，惑之不解，或师焉，或不焉。5 5、“良问曰：良问曰：大王来大王来何何操？操？” ” 6 6、吾、吾孰孰与徐公美？与徐公美？7 7、以五十步笑百步，则、以五十步笑百步，则何何如？如？ 8 8、彼且、彼且恶恶（何）乎待哉？（何）乎待哉？ 9 9、沛公、沛公安安在？在？ 1010、夫晋，、夫晋，何何厌之有？厌之有？1111、吾实为之，其又、吾实为之，其又何何尤（怨

17、）？尤（怨）？ 1212、洞庭君、洞庭君安安在哉？在哉？ 1 1、用、用“者者”或或“也也”表判断。表判断。2 2、用副词、用副词“乃乃”“”“则则”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”等表判断。等表判断。3 3、用动词、用动词“为为”“”“是是”表判断。表判断。4 4、用否定副词、用否定副词“非非”、“莫莫”、“无无”等表等表示否定的判断。示否定的判断。5 5、直接判断。、直接判断。判断句判断句1. 1. 否定句中代词作宾语，宾语提前。否定句中代词作宾语，宾语提前。2. 2. 疑问句中代词作宾语，宾语提前。疑问句中代词作宾语，宾语提前。3. 3. 用用“之之”或或“是是”把宾语提到前边，以加

18、重语气。把宾语提到前边，以加重语气。4. 4. 介词宾语前置。介词宾语前置。小结：宾语前置宾语前置被动句被动句被动句是表示被动意义的句子被动句是表示被动意义的句子 在古汉语中，被动句主要有在古汉语中，被动句主要有两大类型两大类型：一是一是有标志有标志的被动句，即借助一些被动词来表示的被动句，即借助一些被动词来表示;二是二是无标志无标志的被动句，又叫意念被动句。的被动句，又叫意念被动句。 例：例：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。（巨）偏在远郡（巨）偏在远郡,行将为人

19、所并。行将为人所并。予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。荆州之民附操者，逼兵势耳。荆州之民附操者，逼兵势耳。 例：例：吾不能举全吴之地，十万之众，吾不能举全吴之地，十万之众，受受制制于于人。人。秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒见见欺。欺。臣诚恐臣诚恐见见欺欺于于王而负赵。王而负赵。（巨）偏在远郡（巨）偏在远郡,行将行将为为人人所所并。并。予犹记周公之予犹记周公之被被逮，在丁卯三月之望。逮，在丁卯三月之望。 荆州之民附操者，逼兵势耳。荆州之民附操者，逼兵势耳。例：例：晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（20052005年广东高考年

20、广东高考1313题第题第3 3小题小题）吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践 。朱晖做官很刚直，被上司忌恨，所到之处，他都朱晖做官很刚直，被上司忌恨，所到之处，他都被人弹劾。被人弹劾。吴王被困在姑苏城上，向勾践哀求饶他性命。吴王被困在姑苏城上，向勾践哀求饶他性命。成分省略成分省略句子中省略某一词语或某种成分的句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言文里这现象，是古今共有的。不过，文言文里这种现象更突出，而且有些在现代汉语里一种现象更突出，而且有些在现代汉语里一般不能省略的句子成分，古文中也经常被般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。省略。

21、廉颇为赵将，（廉颇为赵将，（ ）伐齐，（）伐齐，（ ）大破）大破之。之。樊哙曰：樊哙曰：“今日之事如何？今日之事如何？” 良曰：良曰：“( )( )甚急。甚急。”省主语省主语廉颇廉颇廉颇廉颇今日之事今日之事省略谓语省略谓语1.1.择其善者而从之，（择其善者而从之，（ ）其不善者而）其不善者而改之。改之。2.2.一鼓作气，再一鼓作气，再( )( )而衰，三而衰，三( )( )而而竭。竭。择择鼓鼓鼓鼓省略宾语省略宾语与（与（ ）坐谈，问之客曰。）坐谈，问之客曰。客客省略介词省略介词1.1.后数日驿至，果地震（后数日驿至，果地震（ ）陇西。）陇西。于于 示例：示例： 主簿大惊，遽以白就。（主簿大惊，

22、遽以白就。（2005年广东高考年广东高考13题第题第2小题小题）译文：主簿非常吃惊，立即把译文：主簿非常吃惊，立即把（这件事）（这件事）禀告阴就。禀告阴就。赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，其子患之，告其父曰：告其父曰：“盍去诸？盍去诸？”其父曰：其父曰：“是非若所知也是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾之患在鼠，不在乎鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不不病于无鸡乎病于无鸡乎？无鸡者，弗

23、食鸡则已耳，去饥寒犹？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，远，若之何而去夫猫也。若之何而去夫猫也。”1 1、他的儿子很担心，对他父亲说：、他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么为什么不把猫赶走呢不把猫赶走呢?”?”他父亲说：他父亲说：“这就是你不知这就是你不知道的了。道的了。”2 2、不是比没有鸡吃的害处更大吗、不是比没有鸡吃的害处更大吗 ？3 3、为什么要把那猫赶走呢？、为什么要把那猫赶走呢？选出下列各组中不是判断句的一项选出下列各组中不是判断句的一项A神仙之说，所谓为蛇画足。神仙之说，所谓为蛇画足。B蔺相如者，赵人也。蔺相如者，赵人也。C然是说也，余犹疑之。然是说也，余犹疑之。D其人勇士。其人勇士。A其南陵，夏后皋之墓也。其南陵，夏后皋之墓也。B庭中始为篱。庭中始为篱。C灭六国者六国也。灭六国者六国也。 D夫天者，人