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文档简介

1、舒舒 婷婷 诗歌鉴赏的基本要求:诗歌鉴赏的基本要求: 1 1、了解作者经历,写作背景、了解作者经历,写作背景 2 2、分析诗歌意象及情感、分析诗歌意象及情感 3 3、注意象征及其他写作手法、注意象征及其他写作手法 4 4、体会诗歌节奏、韵律特点、体会诗歌节奏、韵律特点 舒婷简历舒婷简历 舒婷原名原名龚佩瑜龚佩瑜福建泉州人福建泉州人 当代著名女诗人当代著名女诗人 l1952年出生。年出生。 l1969年到闽西山区插队。年到闽西山区插队。 l1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、挡年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、挡 车工、统计员、讲解员、焊锡工等。车工、统计员、讲解员、焊锡工等。 l1971年起

2、她的一些抒情诗开始流传,文革后,年起她的一些抒情诗开始流传,文革后, 诗作陆续在报刊上发表,引起注目。诗作陆续在报刊上发表,引起注目。 l1981年调到福建文联从事专业创作,现为中年调到福建文联从事专业创作,现为中 国作协会员,福建作协理事国作协会员,福建作协理事. 舒婷成就舒婷成就 l1982年上海文艺出版社出版其诗集年上海文艺出版社出版其诗集双桅船双桅船, 获中国作协第一届优秀新诗获中国作协第一届优秀新诗(诗集诗集)奖。奖。 l祖国啊祖国啊!我亲爱的祖国我亲爱的祖国获获1981年全国优秀年全国优秀 诗歌奖。诗歌奖。 l主要著作:舒婷顾城抒情诗选,主要著作:舒婷顾城抒情诗选,致橡致橡 树树,

3、散文集心烟散文集心烟。 关于朦胧诗关于朦胧诗 l朦胧诗,曾盛行于朦胧诗,曾盛行于“文革文革”之后,是备受生活的之后,是备受生活的 冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强 调主体的真实,强调内在的思维,追求象征和调主体的真实,强调内在的思维,追求象征和 意象化,往往意象化,往往象征、暗示、通感象征、暗示、通感等并用,将生等并用,将生 活扭曲变形,蕴含着伤感情调和反叛精神。活扭曲变形,蕴含着伤感情调和反叛精神。 l代表人物:北岛、舒婷、顾城代表人物:北岛、舒婷、顾城“朦胧诗的三巨朦胧诗的三巨 头头” 读准下列字音:读准下列字音: 干干瘪瘪 驳驳船船 蜗蜗行

4、行 胚胚芽芽 迷迷惘惘 隧隧洞洞 绯绯红红 淤淤滩滩 纤纤绳绳 bi b w piwng su fi y qin 勒(勒(li)进)进 喷薄(喷薄(pnb ) 注意节奏、重音注意节奏、重音 我是你河边上我是你河边上破旧破旧的的老水车老水车 数百年来纺着数百年来纺着疲惫疲惫的的歌歌 我是你额上我是你额上熏黑熏黑的的矿灯矿灯 照你在历史的隧洞里照你在历史的隧洞里蜗行摸索蜗行摸索 我是我是干瘪干瘪的的稻穗稻穗;是;是失修失修的的路基路基 是是淤滩淤滩上的上的驳船驳船 把纤绳把纤绳深深深深 勒进勒进你的你的肩膊肩膊 祖国祖国啊!啊! 感情:感情:深沉深沉 悲痛悲痛 语气:语气:舒缓舒缓 低沉低沉 注意

5、节奏重读注意节奏重读 我是我是贫穷贫穷 我是我是悲哀悲哀 我是你祖祖辈辈我是你祖祖辈辈 痛苦痛苦的的希望希望啊啊 是是“飞天飞天”袖间袖间 千百年未落到地面的千百年未落到地面的花朵花朵 祖国祖国啊啊 感情:感情:悲哀悲哀 向往向往 语气:语气:舒缓舒缓 注意节奏重读注意节奏重读 我是你我是你簇新簇新的的理想理想 刚从神话的蛛网里刚从神话的蛛网里挣脱挣脱 我是你我是你雪被雪被下古莲的下古莲的胚芽胚芽 我是你挂着我是你挂着眼泪眼泪的的笑涡笑涡 我是我是新刷出新刷出的雪白的的雪白的起跑线起跑线 是是绯红绯红的的黎明黎明 正在正在喷薄喷薄 祖国祖国啊啊 感情:欢欣鼓舞感情:欢欣鼓舞 语气:热烈高昂语气

6、:热烈高昂 注意节奏注意节奏 重音重音 l我我/是你是你十亿分之一十亿分之一 l是你是你九百六十万平方九百六十万平方的的/总和总和 l你你/以以伤痕累累伤痕累累的乳房的乳房 l喂养了喂养了 l迷惘迷惘的我,的我,深思深思的我,的我,沸腾沸腾的我的我 l那就那就/从我的从我的血肉之躯血肉之躯上上 去取得去取得 l你的你的富饶富饶,你的,你的荣光荣光,你的,你的自由自由 l 祖国祖国啊啊 我亲爱我亲爱的的/祖国祖国 感情:热爱感情:热爱 献身献身 语气:激越语气:激越 稍快稍快 我是你河边上的破旧的老水车我是你河边上的破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌数百年来纺着疲惫的歌; 12 我是你额上熏黑

7、的矿灯我是你额上熏黑的矿灯, 照照 你在历史的隧洞里蜗行摸索你在历史的隧洞里蜗行摸索; 13 我是干瘪的稻穗我是干瘪的稻穗,是失修的路基是失修的路基 是淤滩上的驳船是淤滩上的驳船 把纤绳深深把纤绳深深 勒进你的肩膊勒进你的肩膊, _祖国啊祖国啊! 15 我是贫穷我是贫穷, 16 是是”飞天飞天”袖间袖间 千百年未落到地面的花朵千百年未落到地面的花朵, _祖国啊祖国啊! 17 我是新刷出的雪白的起跑线我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明是绯红的黎明 正在喷薄正在喷薄; _祖国啊祖国啊! 赏析第一节赏析第一节 l本节诗作者选取了哪些意象,作用是本节诗作者选取了哪些意象,作用是 什么?什么? 水

8、车水车 矿灯矿灯 稻穗稻穗 路基路基 驳船驳船 老 水 车 矿矿 灯灯 返回 我是你河边上破旧的老水车,我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌;数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯,我是你额上熏黑的矿灯, 照在你历史的隧洞里蜗行摸索;照在你历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基;我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船是淤滩上的驳船 把纤绳深深把纤绳深深 勒进你的肩膊;勒进你的肩膊; 祖国啊!祖国啊! 这一节写了哪些意象?这些 意象蕴涵和象征了哪些社会 内容? 乡村乡村 厂矿厂矿 收获收获 中国的中国的 窘迫艰难窘迫艰难农业农业 中国的中国的 艰难沉重艰难

9、沉重工业工业 空洞贫乏空洞贫乏收获收获 困境困境 中国的中国的 缓慢前进缓慢前进局面局面 这些意象之间有什么这些意象之间有什么 联系?联系? 都表现了祖国都表现了祖国中中 国的特点,概括出中国的特点,概括出中 国处于国处于贫穷和落后贫穷和落后的的 状态。状态。 感情基调:感情基调:深沉而悲痛。深沉而悲痛。 我是贫困我是贫困 我是悲哀我是悲哀 我是你祖祖辈辈我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊痛苦的希望啊 是是“飞天飞天”袖间袖间 千百年来未落到地面的花朵千百年来未落到地面的花朵 祖国啊祖国啊 对上节诗的总结对上节诗的总结 希望希望 比喻。比喻。长期以来希望长期以来希望 太渺茫,像飞天袖间太渺茫,像飞天

10、袖间 的花朵,美丽诱人,的花朵,美丽诱人, 又未落地面。又未落地面。比喻人比喻人 民千百年来未能实现民千百年来未能实现 的希望。的希望。 朗读第二节,思考:朗读第二节,思考: 本节表现了怎样的情感?本节表现了怎样的情感? 既写出了人民的痛苦,又写出了人民的既写出了人民的痛苦,又写出了人民的 希望。希望。 飞天:宗教传说中飞天:宗教传说中 天空飞舞的神天空飞舞的神。 赏析第三节赏析第三节 l本节选取了哪些意象?意象前面本节选取了哪些意象?意象前面 的修饰语和第一节有什么不同?的修饰语和第一节有什么不同? 理想理想 胚芽胚芽 笑涡笑涡 起跑线起跑线 黎明黎明 赏析第三节赏析第三节 “神话的蛛网里挣

11、脱神话的蛛网里挣脱”的的“理想理想” “古莲的胚芽古莲的胚芽” “挂着眼泪的笑涡挂着眼泪的笑涡” “新刷出的雪白的起跑线新刷出的雪白的起跑线” “绯红的黎明正在喷薄绯红的黎明正在喷薄” 这些意象有什么共同的意思?这些意象有什么共同的意思? l祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。 一、贫穷落后一、贫穷落后 灾难深重灾难深重 痛苦痛苦 悲哀悲哀 三、百废待举三、百废待举 蒸蒸日上蒸蒸日上 欢欣欢欣 热烈热烈 我是你十万万分之一我是你十万万分之一 是你九百六十万平方的总和是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房你以伤痕累累的乳房 喂养了喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我

12、迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上那就从我的血肉之躯上 去取得去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由你的富饶,你的荣光,你的自由 祖国啊祖国啊 我亲爱的祖国我亲爱的祖国 微小的我是祖国的一部分微小的我是祖国的一部分 诗人把自己完全融入祖国诗人把自己完全融入祖国 和人民之中。和人民之中。 热爱热爱 与与 奉献奉献 朗读第四节,思考:朗读第四节,思考: 祖国祖国 是诗人,更是广大人民。是诗人,更是广大人民。 这一节写了什么内容?这一节写了什么内容? 再次强调了我与祖国的再次强调了我与祖国的 唇齿相依,不可分割的唇齿相依,不可分割的 关系。关系。“小我小我”与与“大大 我我”有机地结合

13、在一起。有机地结合在一起。 本节抒发的感情与第三本节抒发的感情与第三 节有何异同?节有何异同? 紧承上节,但程度有所紧承上节,但程度有所 加强,诗的感情达到了加强,诗的感情达到了 高潮。高潮。 思考:思考: 经历了经历了“文革文革”浩劫之苦的诗人,在浩劫之苦的诗人,在 这首诗中抒发了对祖国怎样的感情?这首诗中抒发了对祖国怎样的感情? 诵读全诗诵读全诗 诗人抒发了与祖国骨肉相连、荣诗人抒发了与祖国骨肉相连、荣 辱与共的感情,表达了强烈的爱国辱与共的感情,表达了强烈的爱国 之情和历史责任感。之情和历史责任感。诗中,诗中,“我我”与与 祖国一起经受苦难,并在历史的机祖国一起经受苦难,并在历史的机 遇

14、面前承担起为祖国取得遇面前承担起为祖国取得“富饶富饶”、 “荣光荣光”、“自由自由”的重任的重任。 四个意象群四个意象群 抒发抒发悲悲哀低沉之情哀低沉之情抒发欣抒发欣喜喜高昂之情高昂之情 每节诗的后面都有一句共同的话:每节诗的后面都有一句共同的话: 祖国啊!祖国啊! 各节中的各节中的“祖国祖国”有什么不同?有什么不同? l贫困的、多灾多难的祖国;贫困的、多灾多难的祖国; l悲哀的、不懈追求的祖国;悲哀的、不懈追求的祖国; l希望的、正在中兴的祖国;希望的、正在中兴的祖国; l养育了自己,决心为之献身的祖国。养育了自己,决心为之献身的祖国。 祖国啊 祖国啊 祖国有了希望而不能实现希望祖国有了希望

15、而不能实现希望 的痛苦而呼喊的痛苦而呼喊 面对祖国长期以来贫穷和落后而发出面对祖国长期以来贫穷和落后而发出 的痛苦的呼喊的痛苦的呼喊 祖国啊 为祖国的觉醒振兴而发出为祖国的觉醒振兴而发出 的欣喜的呼喊的欣喜的呼喊 祖国啊 对祖国的无限热爱。对祖国的无限热爱。 反 复 咏 唱反 复 咏 唱感 情 逐 层 加 深感 情 逐 层 加 深 写作手法:写作手法: l齐读齐读,读出豪情读出豪情. l历史上有多少仁人志士为祖国奋斗一历史上有多少仁人志士为祖国奋斗一 生生,留下了他们华丽的乐章留下了他们华丽的乐章.让我们来回让我们来回 顾一下历史吧顾一下历史吧! 32 l屈原屈原-路漫漫其修远矣,吾将上下而求索路漫漫其修远矣,吾将上下而求索 l文天祥文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗人生自古谁无死,留取丹心照汗 青。青。 l岳飞岳飞三十功名尘与土,八千里路云和月。三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。莫等闲、白了少年头,空悲切。 l闻一多闻一多有的人士说了也不一定做,我是有的人士说了也不一定做,我是 做了也不一定说。做了也不一定说。 l

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