最新人教版二年级上册数学《7.4 练习二十三》PPT课件

1、人教版 数学 二年级 上册 认识时间认识时间 7 7 练习二十三练习二十三 复习旧知复习旧知巩固练习巩固练习 课后作业课后作业课堂小结课堂小结 分针走分针走1 1小格是小格是1 1分分，走，走1 1大格是大格是5 5分分。 返回返回 复习旧知复习旧知 钟面上分针是如何转动的？时与分的关系钟面上分针是如何转动的？时与分的关系 是怎样的？是怎样的？ 时针走一大格，是时针走一大格，是1 1时时，分针走一圈，也，分针走一圈，也 就是就是6060分，所以分，所以1 1时时=60=60分分。 读时间要根据时针和分针的读时间要根据时针和分针的位置位置来确定。来确定。 时间的读写方法是怎样的？时间的读写方法是

2、怎样的？ 先看时针的位置来确定先看时针的位置来确定“时时”，再看分针，再看分针 的位置来确定的位置来确定“分分”，合起来就是几时几，合起来就是几时几 分。分。 返回返回 7:457:45 如何解决关于时间的问题？如何解决关于时间的问题？ 选择某一时间做某事，可以根据时间的先选择某一时间做某事，可以根据时间的先 后顺序来确定，或后顺序来确定，或排除排除不对应的时间，再不对应的时间，再 确定所选时间。确定所选时间。 返回返回 例：丽丽八点写完作业，写完作业后去看电视，例：丽丽八点写完作业，写完作业后去看电视， 十点的时候上床睡觉，那么丽丽可能在哪个时间十点的时候上床睡觉，那么丽丽可能在哪个时间 去

3、看电视呢？去看电视呢？ 7:457:458:208:2011:0011:00 1.1.写出钟面上的时间。写出钟面上的时间。 巩固练习巩固练习 （ ）时（）时（ ）分）分（ ）时（）时（ ）分）分9 930306 61515 返回返回 2.2. 小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。 返回返回 3.3. 亮亮的活动时间表亮亮的活动时间表 把时间和相应的活动连起来。把时间和相应的活动连起来。 返回返回 4.4.填空。填空。 （1 1）分针从）分针从1212走到走到6 6，走了（，走了（ ）分。）分。 （2 2）时针从）时针从1212走到走到6 6，走了（，走了

4、（ ）时。）时。 （3 3）分针从）分针从3 3走到走到1010，走了（，走了（ ）分。）分。 （4 4）时针从）时针从1212开始绕了一圈又走回开始绕了一圈又走回1212，走了（，走了（ ）时。）时。 3030 6 6 3535 1212 返回返回 5.5.你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。 2:152:152:302:302:452:453:003:00 返回返回 5.5.连一连。连一连。 返回返回 上午 中午 下午 晚上 6.6. 过过5 5分是分是 过过1010分是分是 过一刻是过一刻是 过半小时是过半小时是 6:356:357:307:306:006:003:303:30 返回返回 7.7.连一连。连一连。 6:356:35 12:2512:25 5:355:35 6:456:45 4:104:10 11:0511:05 返回返回 1.1.认识了分钟，明确了钟面上时针和分钟的认识了分钟，明确了钟面上时针和分钟的 转动情况，时与分的关系转动情况，时与分的关系 2.2.掌握时间的读写方法，解决关于时间的问掌握时间的读写方法，解决关于时间的问 题。题。 课堂小结课堂小