【班级管理】家长会-做最好的父母

1、 牵着孩子向未来牵着孩子向未来 二、二、如何和如何和 青春期青春期的的孩子孩子 进行进行沟通沟通 人民日报人民日报教育改革要从家长教育开始教育改革要从家长教育开始 家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往 体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基 本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社 会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上， 首先取决于父母。首先取决于父母。 家庭教育，就是对家庭教育，就是对“根根”的教育，的

2、教育，“心灵心灵”的的 教育，只有教育，只有“根壮根壮”“”“心灵好心灵好”，状态好，才能，状态好，才能 “枝粗叶肥枝粗叶肥”，这恰是，这恰是“庄稼养根，育人养心庄稼养根，育人养心”! ! 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要 的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师， 就是母亲和父亲。就是母亲和父亲。 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期， 大部分是生活在家

3、庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养 性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给 孩子深远的影响。孩子深远的影响。 宋庆龄宋庆龄 家庭是子女的第一个也是终身家庭是子女的第一个也是终身“学校学校”； 父母是孩子的第一个也是终身父母是孩子的第一个也是终身“老师老师”。 任何成功都不能弥补教育孩子的失败。任何成功都不能弥补教育孩子的失败。 周宏周宏 我们有很多事情比教育孩子紧迫！我们有很多事情比教育孩子紧迫！ 但没有一件事比教育孩子更重要！但没有一件事比教育孩子更重要！

4、五十岁以后，你是什么学历，现在开什么车、五十岁以后，你是什么学历，现在开什么车、 住什么房子、赚多少钱、当什么官都变得无关紧要住什么房子、赚多少钱、当什么官都变得无关紧要 了。而有关紧要的，是你把孩子教育成了什么样的了。而有关紧要的，是你把孩子教育成了什么样的 人！人！ 父母学堂家庭教育语录父母学堂家庭教育语录 龙应台龙应台 做父母也有做父母也有“有效期有效期”，最不该偷懒那十年，最不该偷懒那十年 孩子的成长有两个关键期孩子的成长有两个关键期： 第一个关键期第一个关键期在在3 3岁前后岁前后，3 3岁前后是孩子智力岁前后是孩子智力 和性格发展的关键期；和性格发展的关键期； 第二个关键期第二个关

5、键期在在1313岁前后岁前后，1313岁前后是孩子的岁前后是孩子的 青春发育和独立生活的关键期。青春发育和独立生活的关键期。 家长如果在利用了孩子家长如果在利用了孩子“成长的关键期成长的关键期”，以，以 后的教育就会一路顺畅。如果错过了后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键成长的关键 期期”，会后患无穷。，会后患无穷。 龙应台：我为什么要求你读书？龙应台：我为什么要求你读书？ 我要求你读书用功，不是因为我要你跟我要求你读书用功，不是因为我要你跟 别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有 更多选择的权利，选择有意义、有时间的工更多选择的权利，选择有意义、

6、有时间的工 作，而不是被迫谋生。作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心目当你的工作在你心目 中有意义，你就有成就感。当你的工作给你中有意义，你就有成就感。当你的工作给你 时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就 感和尊严，给你快乐。感和尊严，给你快乐。 俞敏洪的故事俞敏洪的故事 李嘉诚司机的故事李嘉诚司机的故事 立德树人立德树人作为教育的根本任务。作为教育的根本任务。 学生学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适 应终身发展和社会发展需要的应终身发展和社会发展需要的必备品格必备品格和和关键能力关键能力。 研究学生发展

7、核心素养是落实立德树人根本任务的一项研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项 重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国 教育国际竞争力的迫切需要教育国际竞争力的迫切需要。 人文人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判 质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍 爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、 国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用

8、人口、人手、人口、人手、人才、人物、人才、人物、人渣人渣 有你更好有你更好，有你更糟，有你没你一个样，有你更糟，有你没你一个样 让人们因为我的存在而感到让人们因为我的存在而感到幸福幸福 有德有才为精品有德有才为精品，无德无才为废品，无德无才为废品， 有德无才为成品，无德有才为毒品有德无才为成品，无德有才为毒品 推荐阅读：推荐阅读： 你最硬的关系，就是你的人品你最硬的关系，就是你的人品 你的善良里藏着自己的运气你的善良里藏着自己的运气 你有扶门的习惯吗你有扶门的习惯吗等等 1.做人（人品、情商、逆商等）做人（人品、情商、逆商等） （1）人与社会：）人与社会：公德、文明、责任、公德、文明、责任、

9、敬畏敬畏 （2）人与他人：）人与他人：孝顺、善良、爱心、孝顺、善良、爱心、 不自私、感恩、尊重、礼貌、合作、不自私、感恩、尊重、礼貌、合作、 诚信、理解、宽容诚信、理解、宽容 （吃饭、吃苦、吃亏）（吃饭、吃苦、吃亏） （3）人与自我：）人与自我：健康、吃苦、勤奋、健康、吃苦、勤奋、 积极、乐观、谦虚、好学、认真、积极、乐观、谦虚、好学、认真、 勇气、理想、情趣、爱好、坚持勇气、理想、情趣、爱好、坚持 （4）人与自然：）人与自然：爱护、敬畏、和谐爱护、敬畏、和谐 2.做事做事 3.做学问做学问 那么怎样做一名优秀的家长呢？请你针对以下，那么怎样做一名优秀的家长呢？请你针对以下， 看看自己是什么样

10、的家长？看看自己是什么样的家长？ 第一层次：舍得给孩子花钱。第一层次：舍得给孩子花钱。 第二层次：舍得为孩子花时间。第二层次：舍得为孩子花时间。 第三层次：家长开始思考教育的目标问题。第三层次：家长开始思考教育的目标问题。 第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。 第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的 自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。 看到这些，你是不是觉得自己该学习了，该提看到这些，你是不是觉得自己该学习了，该提 高自己了？高自己了？ 周弘老师给

11、周弘老师给 父母们的父母们的50个忠告个忠告 刘称莲：刘称莲： 陪孩子走过小学六年陪孩子走过小学六年 陪孩子走过初中三年陪孩子走过初中三年 陪孩子走过高中三年陪孩子走过高中三年 卢勤：卢勤： 把孩子培养成财富把孩子培养成财富 孩子的心灵成长孩子的心灵成长 快乐成长金钥匙快乐成长金钥匙 写给年轻妈妈写给年轻妈妈 写给世纪父母写给世纪父母 孙云晓：孙云晓： 习惯决定孩子命运习惯决定孩子命运孙云晓儿童教育孙云晓儿童教育12讲讲 好的关系胜过许多教育好的关系胜过许多教育我的教育自述我的教育自述 教育的秘诀是真爱教育的秘诀是真爱孙云晓教育建议孙云晓教育建议 培养一个真正的人培养一个真正的人 微信群：微信

12、群： 父亲教育图书父亲教育图书 一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个人的精神发育史就是他的阅读史， 一个民族的精神境界取决于这个民族的一个民族的精神境界取决于这个民族的 阅读水平；阅读水平； 一个没有阅读的学校永远不可能有真正一个没有阅读的学校永远不可能有真正 的教育，的教育， 一个书香充盈的城市必定是一个美丽的一个书香充盈的城市必定是一个美丽的 城市。城市。 朱永新朱永新 一百年多前躺着吸鸦片，一百年多前躺着吸鸦片， 一百年多后躺着玩手机一百年多后躺着玩手机 现在外国人发明智能手机和当时提炼鸦片的目 的都一样，击垮新中国的有志青年 世界上最远的距离，是我在你身边，你却在玩手机。世界上最远的

13、距离，是我在你身边，你却在玩手机。 母亲之爱和父亲之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不 同。如果父母都选择了事业，则可以考虑付出较高的代价，为孩子寻找 受过专业训练的“家庭教师”，而不是简单地把教育孩子的责任推给 “保姆”。 母亲之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响 巨大。 父亲之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路 人、思想的奠基人。 警惕中国父爱缺失现象 无父人生 （孩子易早恋，没有安全感） 重新认识母亲之爱和父亲之爱重新认识母亲之爱和父亲之爱 1.1.婴幼儿阶段：母亲之爱婴幼儿阶段：母亲之爱80%80%，父亲之爱，父亲之爱20% 20% （

14、重要他人是父母）（重要他人是父母） 2.2.小学低年级：母亲之爱小学低年级：母亲之爱70%70%，父亲之爱，父亲之爱30% 30% （重要他人是老师）（重要他人是老师） 3.3.小学中年级：母亲之爱小学中年级：母亲之爱60%60%，父亲之爱，父亲之爱40% 40% （重要他人是老师）（重要他人是老师） 4.4.小学高年级：母亲之爱小学高年级：母亲之爱50%50%，父亲之爱，父亲之爱50% 50% （重要他人是老师）（重要他人是老师） 5.5.初初 中中 阶段：母亲之爱阶段：母亲之爱40%40%，父亲之爱，父亲之爱60% 60% （重要他人是同伴）（重要他人是同伴） 6.6.高高 中中 阶段：母

15、亲之爱阶段：母亲之爱30%30%，父亲之爱，父亲之爱70% 70% （重要他人是恋人）（重要他人是恋人） 7.7.大大 学学 阶段：母亲之爱阶段：母亲之爱20%20%，父亲之爱，父亲之爱80% 80% （重要他人是恋人）（重要他人是恋人） 规律：孩子成长，需要的母亲之爱呈递减趋势，规律：孩子成长，需要的母亲之爱呈递减趋势， 父亲之爱呈递增趋势。父亲之爱呈递增趋势。 三年级以前妈妈最重要 日本幼儿园冬天举办赤膊路跑赛日本幼儿园冬天举办赤膊路跑赛 俄罗斯少年的抗寒锻炼 2012年12月26日，俄罗斯西伯利亚地区温度已经降至零下25摄氏度，当地 的一所幼儿园的老师却带领仅着泳衣的幼童来到雪地里冲洗凉

16、水澡、跑步。据 在该幼儿园工作的称，这不是对学生的惩罚行为，学生的参与完全是自愿的， 学生的父母也有权利选择让孩子退出该活动。据悉，该项活动已经举行了数月， 孩子抵御病毒的能力明显增强，他们也因此变得更加强壮。 韩国孩子在雪地里光身子魔鬼训练 玻璃孩子（逆商低）玻璃孩子（逆商低） 点评:“玻璃孩子”从内（心理）到外（体格） 都弱，现在有些孩子，表面看似坚强，实则 承受力极差，如同玻璃一碰就碎。据青少年 研究专家分析，孩子们从体质到心理呈现 “玻璃化”的一个重要原因，是家庭“温室” 的过分宠溺给他们建起了一座盲目自信的 “理想国”。一旦遭遇失败，他们便一蹶不 振，甚至做出极端行为。因此，家长应该

17、以 客观、理性、科学的方式教育孩子，而不是 一味地赞美和夸耀。 升旗仪式之时升旗仪式之时 多名学生瘫倒多名学生瘫倒 演讲比赛失利演讲比赛失利 好学生跳楼好学生跳楼 一句话不满一句话不满 捅死同学捅死同学 成亦在爱，败亦在爱：成亦在爱，败亦在爱： 糊涂的爱逼死了孩子，糊涂的爱逼死了孩子， 过分的爱畸形了孩子，过分的爱畸形了孩子， 甜蜜的爱陷害了孩子，甜蜜的爱陷害了孩子， 冰冷的爱扭曲了孩子，冰冷的爱扭曲了孩子， 智慧的爱唤醒了孩子，智慧的爱唤醒了孩子， 苦心的爱成就了孩子，苦心的爱成就了孩子， 真诚的爱呵护了孩子，真诚的爱呵护了孩子， 深沉的爱校正了孩子，深沉的爱校正了孩子， 和谐的爱优化了孩子

18、和谐的爱优化了孩子 我们的爱应当走向艺术。我们的爱应当走向艺术。 批评中长大的孩子，责难他人。批评中长大的孩子，责难他人。 敌意中长大的孩子，喜欢吵架。敌意中长大的孩子，喜欢吵架。 恐惧中长大的孩子，常常忧虑。恐惧中长大的孩子，常常忧虑。 嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。 猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。 羞耻中长大的孩子，自觉有罪。羞耻中长大的孩子，自觉有罪。 鼓励中长大的孩子，深具自信。鼓励中长大的孩子，深具自信。 宽容中长大的孩子，能够忍耐。宽容中长大的孩子，能够忍耐。 称赞中长大的孩子，懂得感恩。称赞中长大的孩子，懂得感恩。 认可中长大的孩子，喜欢自己。认可中长大的孩子，喜欢自己。 分享中长