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文档简介
1、打扮新年树的中班数学教案作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的打扮新年树的中班数学教案,希望能够帮助到大家。打扮新年树的中班数学教案1一、 目标:1、感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配。2、感受迎新年的欢快气氛。二、准备:音乐新年好、五种新年礼物卡片各21个。六组制作新年树的三角形考片16、一棵教师用的新年树、双面胶三、过程(一)、开始部分:由复习15的数字,引出数字“6”师:今天由我苏老师来帮你们上课,你们开不开吸纳?幼:开心师:今天苏老师带来一样东西,你们看看是什么?(出示新年树)幼
2、:一棵树师:是的,这是一棵新年树。好,那现在请你们睁大小眼睛,转动小脑筋来仔细观察一下这棵新年树,你们有什么发现?幼:有数字、有花师:有哪些数字?幼:有1、2、3、4、5、6师:现在我们来玩个拍手游戏好不好?幼:好师:老师指到2,你们就拍几下手?幼:2下教师师范边拍边讲。开始游戏师:刚才有小朋友还发现了5的下面是小花,谁来数一下有几朵小花?幼:6朵。师:那这6朵小花我们可以用数字几来表示啊?幼:6(同时教师出示数字卡片6)师:请你们看一下这个6,你们觉得它像什么呀?幼:勺子、哨子、樱桃、倒过来的9师:6可以表示6朵小花,那6还可以表示什么?幼:6棵树等等师:没想都小朋友们都这么的聪明,下面我们
3、来玩个更难的游戏,你们敢不敢挑战啊?幼:敢师:你请你们要竖起小耳朵,仔细听好要求哦!老师会出示一张卡片,卡片上有一些图案,请你们快速观察图片,说出卡片上的图案可以用数字几来表示。开始游戏师:哦,小朋友们都很棒,居然就这样轻松的挑战成功了。老师还想出更难得题目,你们还想不想挑战啊?幼:想师:好,那听好要求哦。老师会出示一组卡片,请你在这组卡片中找出能用数字6来表示的图案。开始游戏(二)打扮新年树师:小朋友真的很棒。下面我们来打扮新年树,好不好?幼:好师:等会老师会每组发6张三角卡片,和一筐礼物,卡片可以自由选择,你选到几卡片,你就贴几个礼物。师:记住,不能把数字贴掉哦。贴完后,每组一起合作,按数
4、字贴成老师这样的一棵新年树,知道了吗?幼儿开始操作。完成后师:现在请每组小朋友来介绍一下新年树(检查一下对不对)师:哦,大家都贴对了,真棒。我们一起来跳个舞庆祝一下,好不好?幼:好师:请你们自由选择好朋友,6个人围成圈。放音乐,开始跳舞。打扮新年树的中班数学教案2【活动目标】1、在打扮新年树的过程中,积累按物体大小、颜色进行排列的经验。2、体验过新年的快乐。【活动准备】歌曲新年好、新年树三棵,大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼若干等。【活动过程】一、说说新年。1、歌曲新年好。师:听听这是什么歌?我们一起跟着音乐唱一唱、跳一跳!2、说说新年。提问:新年马上要来临了,在新年里,宝宝有什么开心的事情呢?小
5、结:过新年了,我们可以放烟花爆竹,也可以去公园里玩,过年真开心呀!二、打扮新年树。师:今天老师带了一棵新年树来打扮我们的教室,你觉得用什么来把新年树打扮的漂亮呢?1、看看、说说新年树。提问1:看看老师已经用漂亮的彩灯打扮过这棵新年树上了,这些彩灯有什么不一样呢?小结:原来彩灯的颜色不一样,有的红,有的黄。提问2:那这里的彩灯是怎么排队的?2、个别幼儿示范。师:这些彩灯两个一组排队排得真好看呀,请一个宝宝像他们一样接着排下去,把剩下彩灯排完。小结:我们的彩灯一个红一个黄两个一组排队,让我们的新年树变的更好看啦!3、幼儿打扮新年树:师:老师这里还有许多铃铛、彩灯,还有灯笼呢!请你也给他们两个一组排排队。要求:请你先看一看你的篮子里是什么?他们有什么不一样?从你的大头贴开始排队,把礼物都排完。排好以后,和旁边的小朋友说一说你的礼物有什么不一样?你是怎么排的?4、分享交流。师:我们的新年树都打扮好了,看看我们排得好看吗?小结:彩灯真漂亮,我们的教室被新年树打扮的更加漂亮了。三
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