《搜索引擎的使用》教案分析.doc

1、搜索引擎的使用?教案分析教材版本：教育科学出版社?信息技术根底? 模块：必修，第二章 第二节 搜索引擎的使用 适用年级：高一 因特网是一个丰富的资源宝库，要使学生充分利用因特 网为自己效劳，需要教师积极的引导，更需要掌握信息搜索 的根本方法，才能享用到自己终身受益的信息。为此，我精 心安排了“搜索引擎的使用这节，希望学生真正学到搜索 信息的方法和技巧。一、教学内容分析本节采用的教材是普通高中程标准实验教科书?信息技 术根底?，讲授的内容为第二章第二节：因特网信息的查找 中的“搜索引擎的使用 。这一内容在全书中位置很重要， 获取准确、有效的信息是处理、加工信息的根底。对学生而 言，涉足因特网是他

2、学习知识的另一个重要途径。二、学生分析通过平时的调查分析，我们学生的整体水平相对较低。 全班 70 人，能够熟练上网浏览、查找、下载信息的也就有 几个人，还有一小局部经常打游戏，大局部同学只会简单的 打字、文字处理、画图等。鉴于此，上的过程中教师一定要 积极的引导，由简单到复杂，逐步深入。三、教学目标优质参考文档1 使学生了解搜索引擎的含义及其分类。2 使学生学会用搜索引擎查找到符合需要的信息。3 使学生能够调动自己的主动性、发挥集体精神共同进 步。四、教学重、难点重点：会用全文、目录搜索引擎查找信息。难点：关键词的选择和搜索技巧。五、教学策略的选择由于我们这里客观条受经济因素的制约，学生的整

3、体水 平比拟低，高一的新生实际水平也就停留在打打字，玩纸牌 的水平上。所以，在设计教学时，内容涉及的尽量少，以简 单的任务为引子，使学生切实能够学会通过因特网找到所需 的信息。再者，由于上网时机少，而因特网上的信息又是丰 富多彩、复杂多变，学生很难通过一两节就会熟练应用，教 学根本方法还是先讲，精讲。安排任务上，要有层次，防止 出现有的同学找不到，有的却转移视线，只关注娱乐、新闻 或游戏。六、教学过程一引入新T:同学们好，“神舟六号升空这一爆炸性新闻我们大 家都肯定听说过了吧，或者看到了相关的图片、文字、视频 信息吧，下面我找同学说一下自己是通过什么媒体了解的这 方面的信息？S:有的同学说，有

4、电视、报纸、播送等。有的同学还优质参考文档说通过 短信、因特网。T:提问：但凡通过因特网了解到这方面信息的同学请 举手。S: 个班70个人，只有2、3个同学举手。T:那么我们这节就来看一下怎么样通过因特网来查看 有关的信息。首先，大家要知道在因特网上查找信息也有它 自己的工具，那就是搜索引擎。设计思路考虑到学生上网的时机比拟少，可能会查找信息，技术 上勉强过关。但对搜索引擎这一知识点不一定了解，搜索引 擎的分类及常见的网站这些信息学生有必要掌握。屏幕转播:全文搜索引擎 Baidu 、 Ggle目录索引类搜索引擎 Sina 、 Shu、 ah元搜索引擎 InfSpae 、 Dgpile 、 Vi

5、visi 、搜网我们这节重点学习的是全文搜索引擎，以 baidu 为例二全文搜索引擎的使用启动IE，输入 :/baidu，百度网就是我们要学习的一种搜索引擎，我们以神舟六号为搜寻目标来看看怎么查 找到相关的信息。首先，大家注意观察百度网的主要界面， 非常简洁，把你要查询的信息的主题用一个词组来表示，也 就是关键词，输入到相应的搜索框里面，然后单击“百度搜 索按钮。来看看查询结果，搜索到相关的网页多少篇，用时零点多少秒，可见速度之快呀。在结果网页中选择一个看 上去比拟适宜的，单击翻开，浏览信息。通过几个简单网页 的浏览， 引导学生注意观察找到的信息， 有相关的新闻报道、 图片、专题信息。如果我们

6、只要相关的发射时间、图片或资 料，怎么办？设计思路 通过一个有代表性信息的查找，让学生从直观上了解怎 么快速查找到需求的信息。从而产生查找东西的浓厚兴趣， 更进一步的提问，让学生明白查找到准确有效的信息还要动 动脑筋，还要有耐心。S:大局部同学摇头。T:告诉大家一个秘密，如要查找神舟六号的发射时间， 要在神舟六号和发射时间这两个关键词之间加上一个空格 再搜索，一定要注意关键词要简短精悍。给学生简单演示即 可。布置今天的任务:十运会今天的金牌榜少数民族的服饰文化以一个民族为例，如:藏族 设计思路 让学生查找金牌榜的问题，主要目的是让学生注意审视 信息的真伪和信息的时效性，不要简单的以为找到了就万

7、事 大吉，同时，也好关注一下我们的国家大事， 激发爱国热情。 设置第二个任务，一是为了了解我们丰富的民族文化；二个 也是完成作业中的一局部，因为学生一般没有余时间来上网S:学生练习。T:教师通过巡视，分析常见的问题。1 地址栏不见了局部同学在翻开 IE 后，不知道在什么地方输入网络地 址。可能的原因一个是地址栏和其他工具栏重叠在一栏中， 用鼠标拖动下来即可。另个是地址栏隐藏了，可以从查看菜 单下工具栏项下启动。2“转到按钮不见了有的同学想不到用 ENTEF键来实现网络链接。3 关键词输入繁琐关键词的选择应该能够代表要查找信息的主题，尽量用 词组，不要用一句话来代表，如果表达的意思复杂要使用空

8、格将各个关键词分开。4 找到的信息不够准确和预想的差不多，有的学生找到的信息可能是几天前的， 不是今天的金牌榜。还有的没找到比拟详细的描述服饰文化 的页面，只是一张图片或一段文字，就不继续找了。S:局部学生展示自己搜索到的比拟符合要求的网页， 教师给予适当的评价。设计思路教师及时的分析问题，是帮助学生发现并改正错误的最 好时机，也是提高学生搜索能力的最好催化剂。学生演示找 到的比拟好的网页信息，对其他学生是个催促，别人能做到的，我也行。同时，对得到表扬的同学也是鼓励，最起码自 己的学习状况还有老师关注，还有好多同学关心，所以会更 加努力的。三目录索引类搜索引擎的使用T:通过学习全文搜索引擎，大

9、家可以看出，它是通过 从因特网上提取的各个网站的信息而建立的索引数据库，当 用户查询时，它在库中检索出符合条的记录，以网页文字为 主。目录索引类的搜索引擎，它的工作原理是将因特网上的 信息按照目录分类，建立索引数据库供人们分类查找，常见 的新浪、搜狐、雅虎、网易的搜索引擎，下面我们以搜狐为 例给大家介绍怎么查找十运会的相关信息。教师演示:在 IE 地址栏里输入 :/shu ，翻开搜狐主页，找到 搜索引擎，让学生注意观察新的网页界面。从分类目录中， 找到总目录体育健身由学生来选择 ，再找子目录，一步 步向下找，直到翻开有关十运会的网页。给学生布置任务:1 查找社会文化中关于民俗 / 神话方面的优

10、秀网站。2 请描述“信息高速公路的含义。3 清华同方台式机的最新报价。4 查找一款爱国者品牌的价格在 900元左右的电子词典。国务院于哪年发布了?计算机信息网络国际联网平安保 护管理方法? 。6 请解说成语故事: “刮目相看 、“约法三章参考网站： :/sangS:学生自由练习，将搜索到的页面添加到收藏夹。设计思路 对于目录类的搜索引擎，没有给学生固定的任务，因为这种方法容易， 但查找麻烦； 提供多个任务让学生自由选择， 目的就是不局限于一种搜索引擎，让学生自主探究任务，发 现问题自己想方法尽量解决，锻炼自学能力；同时，拥有更 多的自由时间，学生可以查找自己感兴趣的一些信息，满足 其好奇心，也

11、可以相互讨论交流经验；提供搜网的目的，让 学生了解有关搜索引擎的知识，扩大认知范围。T:教师巡视堂，积极引导。提问学生本节学到的一些知识点。教师总结:我们主要学习了两类搜索引擎的使用方法，在学习过程 中大家要善于总结两类搜索引擎的区别，总结搜索信息的技 巧，以便我们更好地查找信息。1 全文搜索引擎找到的相关信息量大，很难一次找到恰 好符合我们需求的信息， 需要你不断更换关键词， 反复搜索。 目录索引相当来说，查找的信息一般比拟准确，但要求大家 要不厌其烦地一步步地找。2 两类搜索方法大家不要割裂开来，要综合起来看，它 们的功能也越来越向综合性方向开展，比方 Ggle、Sina 、ah 既有目录查找，也有关键词查找。遇到搜索不到的情况，除 了更换关键词外，还要多尝试其他的搜索引擎网站，要善于总结搜索技巧，我们下节重点学习。3 另外，在学习过程中，同学们都能发挥集体的力量， 相互协作，非常好。如果你收藏了比拟好的网页文，也尽量 传到教师机上指定的文夹内，分享给大家。七、教学反思1 本节教学目标比拟明确，教学任务的安排根本合理， 各个层次水平的学生都学有所获。2 在教学设计的过程中遇到搜索不到情况，应该积极鼓 励学生，使他有信心继续搜索下去，找到自己需要的东西， 才能表达因特网的优势和自己的能力，找到自信。3 在教学任务的安排