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8、据主要地位,既是园林设计的理论重点,又起到了为后续课程做准备的作用。教学目标与任务:主要使学生通过学习,掌握园林规划设计的基本理论、技术和方法,掌握城市道路、广场绿地设计、居住区绿地设计、单位附属绿地设计、公园规划设计和屋顶花园设计;了解园林工程设计的基本原理和设计方法(指园林用地的竖向设计,园路设计,水景设计等);了解园林给水设计,园林排水设计、园林供电、园林机械的一般知识。为将来从事园林规划设计打下坚实的基础,以更好地为我国园林事业发展服务。 二、课程理论教学内容第一部分:园林规划设计(24课时)第一章、总述1、主要内容园林绿地系统:园林绿地的组成、指标计算及要求。园林艺术:园林美、自然美
9、、生活美、艺术美、形式美。园林的形式与特点:园林布局的形式与特点、园林形式的确定。中外园林概述:中国园林发展经历的几个历史阶段、外国园林发展概况及造园特点、世界园林的发展趋势。2、目的与要求了解园林绿地系统的组成、指标计算方法;了解园林艺术的基本概念;了解中外发展经历的历史及其历史文化背景;了解国外园林发展概况及造园特点;掌握什么是园林美、什么是自然美、什么是生活美、什么是艺术美、什么是形式美;掌握世界园林发展趋势。3、教学形式及学时讲授,视频教学;2学时第二章、园林规划设计的基本理论1、主要内容园林布局的原则:园林布局的综合性与统一性、因地制宜,巧与因借、主题鲜明,主景突出。园林静态布局:静
10、态风景布局、开朗风景与封闭风景的处理。园林动态布局:园林空间的展示式程序、风景序列创造手法、园林植物的景观序列与季节变化。园林色彩布局:色彩的概念、色彩的分类与感觉、色彩在园林中应用。园林造景:主景与配景、借景、对景、分景、框景、夹景、漏景、添景、障景、点景。2、目的与要求了解园林布局的概念;明确园林布局的原则;理解园林静态布局、动态布局和色彩布局;掌握园林动态布局、园林静态布局、园林色彩在园林布局中的应用,及园林造景的方法。3、教学形式及学时讲授、课堂设计;2学时第三章、园林绿地构成要素及设计1、主要内容地形、地貌和水体:地形地貌、水体。园林植物种植设计:花坛的种植设计、花境、绿篱或绿墙、色
11、块与色带、园林植物的配植、攀缘植物。园林建筑与小品设计:花架、亭与廊、园路与园桥、园林小品设计。园林规划设计程序:搜集和调查有关资料、编辑设计任务书、总体规划、技术设计阶段、编辑设计说明书及公园工程预算。2、目的与要求了解园林的构成要素;理解园林绿地设计的程序;掌握园林构成要素在远林绿地设计中的作用及设计要求;掌握园林规划设计任务书的编制和规划设计工程预算方法。3、教学形式及学时讲授、课堂设计;2学时第四章、城市道路绿地规划设计1、主要内容城市道路绿地设计基础知识:城市道路系统的基本类型、城市道路的功能分类、城市道路绿地设计专用语、城市道路绿地的类型、城市道路绿地规划设计原则、城市道路绿化形式
12、。城市道路绿地种植形式:行道树种设计、绿化带的种植设计、交叉路口、交通岛的种植设计、街道小游园的种植设计、花园林荫道绿化设计、立体交叉道绿地种植设计、步行街绿地种植设计、高速公路及滨河路绿地种、植设计。2、目的与要求了解城市道路系统的基本类型、城市道路的分类、城市道路绿地的类型;掌握城市绿地设计的原则;掌握城市绿地种植设计的基本形式。3、教学形式及学时讲授、课堂设计;4学时第五章、居住区绿化设计1、主要内容居住区绿地设计的基本知识原则:居住区的概念、居住区的组成、居住区绿地的功能、居住区绿地类型及定额。居住区绿地设计的原则要求:可达性、功能性、亲和性、系统性、全面性、艺术性。居住区绿地设计:居
13、住区公园、宅间绿地、居住区道路绿化。居住区绿地的植物配置和树种选择:植物配置、树种选择。2、目的与要求了解居住区的概念及其组成;理解居住区绿化地设计的原则;掌握居住区绿地的功能,类型及定额指标;掌握居住区绿地植物的配置和树种的选择。3、教学形式及学时讲授、课堂设计;4学时第六章、单位附属绿地设计1、主要内容工矿企业绿地设计:工矿企业绿地的功能与特点、工矿企业绿地的设计。学校绿地设计:校园绿化设计的作用与特点、校园绿地规划设计。医疗机构绿地设计:医疗机构的绿地规划、医疗机构的绿地设计、不同性质医院的一些特殊要求。2、目的与要求了解工矿企业绿地、校园绿地、医疗机构绿地的作用;理解工矿企业的绿地规划
14、设计,掌握其设计特点、原则及设计中树种的选择。3、教学形式及学时讲授、课堂设计;2学时第七章、公园规划设计1、主要内容公园发展概况、公园的意义与功能;公园的主要设施;综合性公园的总体规划;专类、专项公园规划设计要点。 2、目的与要求从总体着手规划,由整体到局部;搞好地形骨架设计,做好园路布局;多做园中园,增加特色景观;植物是最重要的造景要素;要认真思考,做好每一个设计。3、教学形式及学时讲授、课堂设计;8学时第二部分:园艺工程 (16学时)第一章、绪论(2学时)了解本门学科的历史沿革以及学科的国内外发展现状和前景;了解本门课程的学习内容、各教学环节的要求以及相应的学习方法。第二章、土方工程 (
15、2学时) 理解竖向设计的概念 了解竖向设计的方法 掌握土方量计算的方法 了解土壤的工程特性,了解土方施工的方法第三章、水景工程 (4学时) 了解城市水系的有关知识 了解小型水闸的作用与构成 了解驳岸、护坡、挡土墙设计与施工 理解水池的分类与结构 了解一般喷泉的设计 第四章、 园路工程 (4学时) 理解道路工程相关的基本知识 了解园路的线形设计 理解园路结构,了解园路的结构设计 了解园路的铺装设计 理解常见园路“病害”及其产生原因 了解园路的施工工艺及方法 第五章、假山工程 (2学时) 理解假山的功能与作用 了解常用假山材料,了解其采运方法 了解置石、置石布置及掇山及其理法 了解假山结构和一般施
16、工方法 了解假山设计的方法。第六章、园林照明设计(2学时) 理解园林供电的基本概念与特点 了解园林供电中常用的光源、照明标准以及照明要求 了解园林供电设计的方法和步骤三、实践教学内容和要求 (一)、课堂设计 (24课时)1、园林布局设计 (2课时)熟练掌握园林静态布局、动态布局、色彩布局的基本设计方法。加深理解园林绿地构图的基本规律。 手工绘制园林静态设计图、动态设计图、色彩布局图。 2、园林景点创作 (2课时)理解中外园林意境创作的方法。 掌握现代园林意境创作的设计手法。掌握园林绿地的造景方法。 手工绘制园林景观表现图。 4、街道绿化设计 (4课时)掌握行道树绿带,分车绿带、街道小游园、交通
17、岛、城市广场绿化设计的方法与要求。 手工绘制道路绿带设计图、街道小游园设计图、城市广场设计图。 5、居住区绿化设计 (4课时)掌握居住区总体绿化布局设计的方法和要求。 手工绘制宅旁绿地设计图、中心绿地设计图。 电脑绘制中心绿地设计图、别墅绿化设计图。 6、公园规划设计 (6课时)掌握综合性公园的分区设计、园路设计和植物园、儿童乐园的设计。 电脑绘制综合性公园的分区设计图、园路设计图、专类园区设计图。 7、屋顶花园设计 (2课时)掌握屋顶花园的设计原理,绘制屋顶花园设计图。 电脑绘制屋顶花园设计图。 8、施工图设计 (4课时)配合园林工程课进行综合制图,形成系统化施工图纸。 电脑绘制某处绿地的施
18、工图。 (二)教学实习 1、参观考察典型或著名的园林绿地,现场测绘,并加以分析说明了解园林绿地实例的规划布局特点。 2、游人、市民对园林绿化需求的调查 了解游人、市民对园林绿化规划布局,景点设计等方面的心理和行为需求。 3、中小型园林绿地(如小游园、城镇广场绿地等)设计。掌握中小型园林绿地的一般设计方法及资料编制要求。具体要求见下表 四、教学基本要求1、坚持理论与大量课堂实践相结合,做到深入浅出,生动活泼。2、课堂教学应多采用例图、模型、实物和多媒体教学手段,以增强学生的感性认识,启迪学生的科学思维,并有利增强学生的专业兴趣。五、课程的教学媒体构成与主要内容多媒体课件、视频等辅助教学工具。六、
19、教学重点与难点及教学法建议(一)、教学重点1园林色彩布局设计 2街道绿带设计 3各类小型绿地的设计 4各类园林工程图纸的识图、放线(二)、教学难点1园林绿地的地形设计 2园林绿地的总体规划 3公园总体规划设计4设计说明书的制作(三)、教学建议积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。 园林规划设计与园艺工程课是一门实践性很强的课程,要重视课堂实训和技能实习的教学,加强对学生规划设计基本技能的训练,注意培养学生实际操作和艺术创新的能力。同时注意园林的新发展,适时引进新的教学内容。七、教材及主要参考书目本课程教材:园林景观规划与设计
20、,重庆市园林局、重庆市风景园林学会组织编写,中国建筑工业出版社, 2007.5主要参考书目园林设计.唐学山等.中国林业出版社,1997.8园林工程,孟兆桢等编,中国林业出版社出版 撰稿人:王薇 2010.1.15 虿膆肆蕿薅膅膈莂袄膄芀薇袀膄蒃莀螆膃膂蚆蚂蝿芅葿薈螈莇蚄袆螈肆蒇螂袇腿蚂蚈袆芁蒅薄袅莃芈羃袄膃蒃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁袂肇莅薇袁膀薀袆羀节莃螂罿莄薈蚈羈肄莁薃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈蚅螄羅膀蒈蚀羄芃蚃薆肃莅蒆袅肂肅艿螁肁膇蒄螇肀荿芇蚃肀聿薃蕿聿膁莅袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅膅膈莂袄膄芀薇袀膄蒃莀螆膃膂蚆蚂蝿芅葿薈螈莇蚄袆螈肆蒇螂袇腿蚂蚈袆芁蒅薄袅莃芈羃袄膃蒃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁袂肇莅薇袁膀薀袆
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