上海教育版数学八年级上册18.1《正比例函数》练习题2_第1页
上海教育版数学八年级上册18.1《正比例函数》练习题2_第2页
上海教育版数学八年级上册18.1《正比例函数》练习题2_第3页
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文档简介

1、18. 1函数的概念一、课本巩固练习1、判断下面变量之间的关系是不是函数关系：（1）已知圆的半径r =2cm，则圆的面积S=m2 ；（2）长方形的宽一定时，其长与周长；（3）王明的年龄和他的身高。2、求下列函数中自变量x的取值范围：（1）y =2x -3 ；（2） y =3x - 4x 1 ；（4）y = X _2 ；（5） y= _x；Jx +3（3）（6）.x 2x -13、已知：等腰三角形的周长为30cm，设底边长为ycm，腰长为xcm，试写出y关于x的函数关系式，并确定x的取值范围。若底边长为6cm，求腰长是多少?4、已知：函数丫=，当x=2时，y = Y。（ 1）求k的值；（2）当x

2、 J时，求y的值x +12、基础过关、选择题1、下列关于圆的面积S与半径R之间的函数关系S =二R2中，有关常量和变量的说法正确的是（）As，R2是变量,二是常量B、s，R是变量，2是常量C、s，R是变量，二是常量D S , R是变量，二和2是常量2、下表是一项试验的统计数据，表示皮球从高处d处落下时，弹跳高度b的关系d5080100150b2540：5075卜洛咼度d与弹跳咼度b变化的关系式是（)Ab=d2B、b=2dC、b=d2D、b=d+253、函数y=3-X的自变量x的取值范围是（X)Ax3B、x3 且 x = 0C、x _3D、x3 且 x = 04、如图，火车匀速通过隧道（隧道长大于火车长）时，火车进入隧道的时间X与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是（）5、如图，小亮在操场上完，一段时间内沿 Mr Ar B M的路径匀速散步，能近似画出小亮到 出发点

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