中国在SOA和云计算规范化中取得严重打破

1、中国在SOA和云计算规范化中取得严重打破 本报讯10月24日,信息技术范围的国际规范化官方组织ISO/IEC/ JTC1(国际规范化组织/国际电工委员会/第一结合技术委员会)在以色列特拉维夫召开的2010年全会上,正式经过了成立散布运用平台效劳分技术委员会(简称SC38)的决议,并明白规则SC38下设Web效劳、面向效劳的体系结构(SOA)任务组和云计算研讨组。中国是发起成立SC38的主要国度之一,在本次会议时期,经中国代表团积极争取,中国电子技术规范化研讨所的相关担任人区分成为SOA任务组召集人以及云计算研讨组秘书。 1  系统分析1.1  需求分析通过调查研究，要求系统

2、满足有以下功能； 由于操作人员的计算机知识普遍较差，要求有良好的人机界面。 方便的数据选择查询，支持模糊查询功能。 管理客户的详细信息：包括客户的基本信息、联系人信息、和客户签写的合同信息。 记录产品出库、入库的详细信息。 为更多的了解客户的需求，设计了服务模块，用以记录客户的反馈信息，并对反馈信息进行管理。 和客户联系人之间通过邮件（e-mail）进行联系，对联系人邮件地址进行管理。 提供信息数据导出Excel报表的功能，提供报表的打印功能。 对用户信息进行管理，并为用户设置管理权限。 数据计算自动完成

3、，尽量减少人工干预。 修改当前管理员密码的功能。 系统退出。1.2  可行性分析 经济性通过计算机网络对客户信息进行管理，使企业对自身拥有的客户有了一个更为深该的了解。不仅能全面的统计客户的购买数量，及时的了解客户的动态信息，还可以根据计算机记录的数据信息，不断的调整企业的生产发展动向。 技术性系统中设置了email管理模块，此模块大大的方便了企业和客户联系人之间的沟通。设置导入Excel功能、Web打印功能，方便用户报表打印。2  总体设计2.1  项目规划客户关系管理系统是一个典型的数据库开发应用程序，由客户管理模块、库

4、存管理模块、服务管理模块、报表管理模块、email管理模块、用户管理模块组成，规划系统功能模块如下： 客户管理模块该模块主要功能是对客户信息、客户联系人信息、合同信息进行添加、删除、查询等操作。 库存管理模块该模块的主要功能是管理入库、出库信息、产品信息进行管理，其中包括对库存信息、产品信息进行添加、删除、查询等操作。 服务管理模块该模块主要功能是对客户反馈信息进行添加、删除、查询等操作。 报表管理模块该模块主要通过查询条件，对各种信息进行查询，并将得到的结果导出Excul表、进行打印报表等操作（其中信息包括：客户信息、联系人信息、反馈客户信息、库存信息

5、）。 email管理模块该模块主要管理客户联系人email地址信息，对企业客户之间的email文件进行管理，向客户发送邮件。 用户管理该模块主要管理用户信息的添加、删除等操作，并设置用户的使用权限。 系统设计3.1  设计目标本系统是针对中小型企业通过网络实现对客户的管理而设计的，主要实现如下目标： 对客户信息（客户基本信息、联系人信息、合同信息）进行全面管理。 及时查看库存信息，并通过网站对入库、出库信息进行管理。 强大的客户信息、联系人信息报表导出、打印功能 及时了解客户的反馈信息，并对其进行管理。 

6、实现各种信息的选择查询、模糊查询功能等。 实现了和客户通过网络在线沟通的功能，并对客户联系人的email地址进行管理。 管理员可以添加操作员信息、设置操作员的权限。 对用户输入的数据，系统进行严格的数据检验，尽可能排除人为的错误。 要求系统的数据保密性强，通过为每个用户设置使用权限来实现。 系统运行稳定、安全可靠。 键盘操作，快速响应。3.2  开发及运行环境硬件平台： CPU：P41。8GHz； 内存：256MB以上。软件平台： 操作系统：Windows xp/ Windows 2000/ W

7、indows 2003； 数据库：SQL Server 2000； 浏览器：IE5.0，推荐使用IE6.0； Web服务器：IIS5.0； 分辨率：最佳效果1024*768。3.3  数据库设计本系统数据库采用SQLServer2000数据库，系统数据库名称为db_System。数据库db_ System中包含8张表。关于数据库中的数据表请参见附录B。 本报讯 中国万网近日宣称,在域名注册数量上,中国以平均每月新增5.4万个“.com”域名的速度,出现出微弱的上升动力,并且中国万网的“.com”域名月增长已近5万个。未来两年,中国的.com域名

8、数字将超越目前全球排名第二的德国,成为仅次于美国的第二大域名市场。目前在全球“.com”域名的排名上,美国以7181万排名第一,紧随其后的是德国、英格兰,而中国以404万的域名保有量位列第四。金蝶Apusic助力南方国际打造钢铁效劳新平台本报讯 近日,金蝶中间件Apusic产品与金蝶中国EAS产品共同拿下南方国际钢铁电子买卖中心项目。至此,金蝶中间件正式跨入了千万级大单时代。据了解,南方国际钢铁电子买卖中心旨在打造一个集连锁物流、电子买卖、加工配送、金融、信息效劳、商务中心为一体的现代化钢铁效劳业集聚平台。中兴通讯频频中标铁路信息化大单本报讯 近日,中兴通讯成功中标哈大客运专线、项蒲客运专线、

9、汉宜铁路、长吉客运专线和包西铁路等项目的局部通讯产品树立工程,这也是中兴通讯进入铁路通讯市场10年来再次为我国铁路通讯与信息化树立做出严重贡献。据悉,针对铁路信息化四电集成系统中的通讯系统,中兴通讯精心打造了全方位的综合处置方案,可提供传输、接入、会议电视、电源、监控等7大子系统。同时,中兴通讯还在企业网专门成立了铁路行业销售团队,便于深化开掘我国铁路通讯与信息化树立需求,力图全方位地效劳于铁道部及各大路局。IPv6试商用步伐加快本报讯 近日,由中国教育和科研计算机网、中国互联网协会反渣滓邮件(信息)中心、中国互联网效劳商联盟、中国网络工程师论坛结合主办的“2010中国网络运营高峰年会”召开,

10、270多名互联网从业单位担任人与会。据CNNIC IP组初级工程师张颖豪引见,全球IPv4估量在2011年底出现清楚地址缺口。鉴于此,中国互联网效劳商联盟(CNISP)特为联盟成员提供IPv6技术咨询及实施,经过联盟成员资源整合,鼎力开展下一代互联网(IPv6)驻地网试商用,做好IPv4向IPv6过渡的任务。2010年网上支付市场规模达2083亿元本报讯 近日,艾瑞咨询发布了2010年第二季度中国网上支付市场监测数据。数据显示,2010年第二季度网上支付市场买卖额规模达2083亿元,同比下跌86.8%,继续坚持高速增长。艾瑞以为,支付企业的差异化战略是推进2010年第二季度网上支付快速增长的重

11、要要素之一,汇付天下在产业链支付和金融类支付中异军突起,以6.53%的市场份额位列支付宝、财付通之后,排名第三。安徽卫视联手土豆网同步首播偶像剧本报讯 近日,安徽卫视与土豆网宣布,从8月17日起,安徽卫视第一剧场和土豆网电视剧频道将同步播出偶像剧就想爱着你。同时,土豆网取得了就想爱着你的网络首播权。就想爱着你是一部合拍剧,又名就想赖着你,由F4成员言承旭、SHE成员ELLA、陈紫函、张勋杰等明星主演。淘宝联手央视打造新营销形式 众多品牌受益本报讯 近日,淘宝网发布了在世界杯时期在央视投放广告的一组数据,在世界杯开赛时期,淘宝在央视一套和五套购置了广告资源,其中有一项协作是展现淘宝商城的入驻品牌

12、,包括曲美、九阳、七匹狼、欧莎等数十家企业。这些品牌世界杯时期在淘宝的销量增长了60%,直接销售额为2500万元。又讯7月21日,淘宝宣布,淘宝商城电器城日买卖再创新高,接近2000万元,而数据显示国美电器单店单日销售不到16万元。这就意味着,淘宝商城电器城单日买卖额大约相当于125家国美线下门店的销售额总和。糯米网上线25天 用户节省千万元本报讯截至7月17日,糯米网上线25天,协作的商家超越20家,共为用户节省了3707万元,平均为每位用户节省近200元。最近风生水起的网络团购俨然曾经成为一种新的消费形式与趋向,其中有诱惑力的超低折扣是主要缘由。 摘要：本文就电子商务专业目前存在的主要问题

13、进行了分析，重点从网店实训这个实践环节出发，从实训的课时设置到安排进行了详述，以此来说明网店实训环节对于提高电子商务专业学生的动手能力的重要作用，对于提高学生竞争力的不可忽视的地位。关键词本文来自：计算机毕业网 ：电子商务；网店；实训1电子商务人才培养存在的主要问题目前，对于电子商务专业学生的就业问题出现了“两难”的状况，即应届学生就业难，企业特别是中小企业招人也难。这种恶性循环的症结在哪里呢？“两难”境地也是由于供求双方的原因造成的，学生的培养存在问题导致学生不能很好地满足社会的需求，同时中小企业的电子商务积累还不够，不能给学生提供很好的适应平台，而是要求招来即用。作为一名教师，我重点还是从

14、人才培养方面来找原因。对于电子商务人才的培养，目前各个高校还没有形成一定的套路，各校各有特色，各有不足。目前存在的问题主要体现在以下几个方面：1.1专业定位问题从电子商务的定义，我们可以从两个大的方面对电子商务专业进行定位，即“电子”和“商务”，定位于“电子”也就是偏重计算机的技术型电子商务，主要以开发为方向；定位于“商务”也就是偏重于贸易和营销的电子商务，主要以电子商务分析与预测，电子商务的运作及网络营销为方向。而对电子商务专业进行合适的定位并不是一句话来决定的，涉及到学校的各种资源整合。目前很多学校都没有很好地进行该专业的定位，多数是计算机和商务“通吃”，学几门计算机的课，又学几门管理和营

15、销的课就变成了电子商务的培养方案。这样培养出来的学生往往没有自己的核心竞争力，找到好工作怎会容易？所以，对电子商务专业很好地进行定位是前提。我们学校的电子商务专业建设也经历了一个过程，由于招收的专是科生，考虑到学生的特征，目前定位于网络营销的方向，是比较合适的选择。在课程设置上，取消了技术性比较强的课程，增加了一些应用性强的课程和实践环节。1.2教材及课程内容衔接的问题教材的好坏直接影响到学生的学习效果，当今电子商务的发展突飞猛进，内容更新也非常快，教材相对于实际电子商务的应用比较滞后，因此完全按照教材上的内容灌输给学生，往往使他们慢时代一拍。同时，多数教材以理论的研究和阐述为主，概念性强，应

16、用性低，让学生难以接受。所以在教材的选择方面，根据我们学校的实际，我们尽量选择以理论为基础，以应用为主线的教材，对于教材中欠缺的应用，老师们应该通过一些收集辅助的资料传递给同学，弥补课本的不足。另外，在课程内容的衔接上，还没有做到很好的协调，有的内容在不同的课程中重复进行，让学生觉得累赘，而有的内容该讲到的又都没有讲到，所以要进一步加强课程的教学大纲的协调，使知识结构融为一体。1.3理论与实践相结合的问题电子商务是一个应用性很强的专业，它不但要求专业人才有很牢固的理论知识，还要有很强的实际动手能力和分析解决问题的能力。而在人才培养的时候，多数学校都是通过理论教学和一些模拟教学软件来完成理论与实

17、际相结合的过程，无疑这使学生只能掌握模拟环境下的操作，它与实际的操作过程毕竟存在一定的差距，因此导致学生在实际动手能力上很欠缺。这就要求学校通过各种方式进行有效的补充，比如联系企业让学生出去实习，利用免费的网上资源让学生自主地进行实践。部分高校经过若干年的积累，可以安排部分学生到企业进行实习，但是要完全把学生推出去，还是有一定困难的。我们学校的电子商务专业招生的历史不长，再加上人数较多，完全依靠企业实习还存在一些困难，由于到企业实习的阶段一般是在相关专业课程基本完成之后进行的。为了能让学生提前进入实践环节，我们利用了淘宝这个免费的电子商务平台，把开网店作为学生必须实践的环节，使他们通过几个学期

18、的经营，熟悉网络营销的各种工具，同时也了解电子商务的重要流程。2网店实训环节的具体安排把网店作为一个必须的实践环节引入到教学中是提高学生动手能力的重要方面。开设和经营网店的过程能够综合利用电子商务专业需要掌握的重要课程的内容，其一方面能够增强对知识体系的掌握，另一方面能够增加其实践的能力。以网络营销的方向为例，如下图：网店与主要课程的关系我们学校考虑到其重要性，决定从06级电子商务专业的两个专科班开始开设“网店实训1”和“网店实训2”的实践环节，分别设在第三学期和第四学期，每学期一个星期的时间。具体的安排如下：(1) 要求同学们在第二学期结束的暑假，为“网店实训1”的实践做相关的准备。这个实训

19、我们选择到“淘宝网”上进行，因为目前开网店是免费的，不会增大成本。同学们要做的准备就是找到合适的货源，自学拍照的技术，图片处理的软件以及开店的相关流程。老师会把相关的资料给同学们。(2) 在第三学期开学的一个月时间，由老师指导同学们完成“网店实训1”开网店的过程，包括注册淘宝网，进行实名认证，取店名，店标制作，进行网店布置和装饰，商品拍照，图片处理，商品整理和上传，申请数字证书及如何进行网店管理等。要求达到的效果：每个同学都有自己的货源，每个同学自己动手建立一个令人满意的网店。网店建立到第四学期的“网店实训2”中间的时间就是由同学们自行进行网店的经营和管理，这其中包括怎样进行网络营销来提高网店

20、的知名度，怎样提高网店的信用度，怎样进行商品的定价，怎样开展促销活动，怎样减少交易的风险，怎样降低交易的成本，如采用何种进货方式，采用何种物流方式等。如果网店做得比较成功，可以去寻找各种合作伙伴，比如在阿里巴巴上寻找供货商，找稳定的物流公司进行邮递商品的合作等。淘宝网上有很多论坛会教同学们很多途径来实现每个环节。网店经营和管理的过程要求达到的效果：每个同学都要或多或少地完成网上的交易，并记录网店经营的心得。(3) 在第四学期开学，通过一个月的时间完成“网店实训2”，具体安排是：每个同学展示自己的网店，并汇报其经营状况和存在的问题，由同学们提出一些建议和意见。然后每个同学根据同学们提出的建议进一

21、步完善网店的经营，使自己的网店开得更完美。(4) 在第五学期的网络营销实务的课程中，会系统地讲解网络营销的方法，同学们可以根据实际情况应用所学的方法进行网店的网络营销，同时根据自己在开网店的过程中应用的方法更有针对性地学习网络营销这门课程。开网店能够综合应用同学们所学的知识，具有很强的实际操作性，同时又有一定的挑战性和激励性，如果能够合理地对同学们进行引导，应该是可以达到比较满意的效果的。由于这个实践经历了比较长的时间，其过程中也存在一定的困难：(a) 货源的问题。由于在网上销售的商品要有一定的特色，并且学生的经济实力有限，不可能通过囤积商品来实现买卖，也不可能经营昂贵的商品，在一定程度上限制

22、了学生的经营范围。(b) 网上风险的问题。学生毕竟还没有很丰富的社会经验，在经营网店的过程中会存在一定的经营风险，这个问题只能通过老师从各个方面对学生进行教育来减少风险。(c) 学生自觉性的问题。部分学生由于自觉性不够强，会通过各种方式来偷懒或者逃避老师的检查。所以进行实践环节之前就应该制定相关的制度和采取相关的措施来对学生进行约束，使实践环节能够达到更好的效果。同时在实训开展的过程中要对学生的动手状况进行跟踪，对相关数据的搜集和整理来评价实训的效果。3网店实训环节的重要意义网店实训环节使同学们综合运用所学的知识，亲身体验网店经营和管理的过程，可以弥补模拟软件的不足，同时便于同学们毕业之后及时

23、跟企业的电子商务挂钩，因为企业的电子商务特别是中小企业的电子商务在一定程度上来讲就是开“企业的网店”，所以，对于以网络营销为方向的电子商务专业，它是增强学生动手能力和提高学生竞争力的重要手段，同时，网络营销是市场营销专业和国际贸易专业的必修课程，网店实训在这两个专业同样具有推广意义。参考文献1 史勤波. 电子商务概论课程实验教学内容及体系建设初探J. 电子上商务,2010,(5).2 徐慧剑.“电子商务概论”实验教学改革与创新研究J. 科技资讯,2010,(12).3 乔陆. 电子商务教学与实践J. 科技信息.4 尹东明. 重视和强化电子商务实验课的建设J. 职业圈,2010,(8).作者联系

24、方式：黎金玲，中国地质大学江城学院郭海湘，中国地质大学TEL-mail: ljl11-happy 或者 faterdumk0732通信地址：武汉市江夏区纸坊熊廷弼街特八号(430200) 1 平稳快速的发展全国计算机等级考试(NCRE，National Computer Rank Examination)是教育部考试中心的一个品牌考试，知名度和认可度很高。自1994年试点以来，NCRE已经举行了26次。除1994年和1995年各举行1次外，此后则每年举行2次。参加考试的人数从1994年的1万多人，发展到2007年的389.9万人。14年来，累计参加考试的人数多达24

25、56万人，有905多万人获得各级证书。毫无疑问，NCRE参加人数之多、发展速度之快，在世界上也是名列前茅的。图1 NCRE历年参加人数发展趋势NCRE适应社会发展的需要，促进了计算机知识的普及和计算机应用技术的推广，满足了用人单位对工作人员计算机水平的考核，推动了职业技术教育和继续教育的发展。实践证明，NCRE是成功的。它符合改革开放、社会主义市场经济的大方向，并在许多方面作出了较大的贡献。2持续不断的调整教育部考试中心(NEEA，National Education Examinations Authority)建立于1987年，当时的全名是“国家教育委员会考试管理中心”。20多年后的今天，

26、它开始向“专业化的考试与评价服务机构”转型。从“管理”到“服务”，虽然只有两字之差，但蕴涵的意义却是极其深刻且耐人寻味的。每年NEEA要为数千万的高考生、自考生、成人教育考试者、出国人员考试者提供各种各样的考试服务，今天它又把提高专业化的服务质量摆在了首位。为此，考试服务中心还专门成立了考试评价处，争取给每个考生的考试结果作一个符合实际的评价。而在NCRE方面，考试服务中心对其进行了一系列的改进，以符合时代发展的需要。1994年NCRE刚推出时，只有一、二、三级考试，共8个科目。其中二级包括5个程序设计科目：BASIC、FORTRAN 77、Pascal、C、FoxBASE，考生任选其一；而三

27、级只分偏重硬件的三级A和偏重软件的三级B两类。为适应信息技术的飞速发展，NCRE已经进行过四次调整。第一次在1996年，增加了一级B考试(适合在职人员)和四级考试。第二次在1998年，把一级考试分为两个环境：DOS环境和Windows环境。第三次是在2002年，这次调整的重点是三级考试，把它由原来的三级A和三级B改变为4个新科目：PC技术、网络技术、数据库技术和信息管理技术。此外，鉴于一级DOS考生人数明显萎缩，考试中心决定取消DOS环境考试；二级考试则取消了Pascal程序设计，增加了Visual Basic和Visual FoxPro程序设计。第四次调整是2004年，一级考试增加了金山办公

28、软件WPS Office；二级考试增加了Access、C+和Java程序设计，停考了二级 FORTRAN、QBASIC和FoxBASE。从2008年上半年开始，NCRE将进行第五次调整，在考试科目、考核内容、考试形式等方面都将有较大的变化。3 考试科目的变化在计算机等级考试的4个级别中，各级考试的参加人数相差很大。2007年上半年的统计数据显示，一级考生占35.49%，二级考生占48.46%，三级考生占15.78%，四级考生仅占0.27%，如图2所示。由此可见，一、二级考生占大多数，特别是二级，几乎占去计算机等级考试的半壁河山，而四级考生很少，几乎可以忽略。当前，一、二、三级发展正常，四级问题

29、很多，因此成为2008年NCRE第五次调整的重点。图2 各级考试参加人数分布这次调整一级考试基本不变，还是分为一级MSOffice、一级WPSOffice和一级B。其分布情况是：一级MSOffice占54.20%；一级WPSOffice占0.35%；一级B占45.45%，如图3所示。新增的科目有计算机职业英语一级，事实上它是另外一种独立的考试科目。图3 一级考试各科目分布二级程序设计类考试，除原有的6种外，增加了“Delphi语言程序设计”这一新科目。原来6种科目中，考生比例较大的是C(占38.24%)、Visual FoxPro(占37.33%)、Visual Basic(占14.73%)，

30、比例较小的是Access(占7.61%)、C+(占1.62%)、Java(占0.47%)，如图4所示。对新加科目Delphi，我们应该积极宣传，以求扩大影响。图4 二级考试各科目分布三级考试没有变化，仍然是原来的4种。其中考生人数最多的是三级网络技术(占81.17%)，其次是数据库技术(占12.85%)，然后是PC技术(占3.40%)和信息管理技术(占2.58%)，如图5所示。图5 三级考试各科目分布这次调整的重点为四级考试，它的变化最大。即原有四级考试停考(2008年下半年只接收原四级补考考生报名，考试上机环境仍为Turbo C)，改为三个新科目：“四级网络工程师”、“四级数据库工程师”和“

31、四级软件测试工程师”。2008年这三个科目的考试暂采用笔试形式(时间为120分钟)。4四级大改的意义第五次NCRE调整的重点是大改四级考试，四级考试能否成功地脱胎换骨，意义重大。四级考试是1996年通过中美合作增加的科目，每年只在下半年举行一次，迄今已经举行过12次。它由中国NEEA和美国ETS两家权威机构共同颁发证书，笔者为此参加过几次与ETS的谈判，主观感觉这对考生有很大的吸引力。但事实上，这个考试从一开始报名人数就有限，通过率也较低，12年来一直没有起色，到现在只好取消。造成这种情况的原因很多。我认为首先是它的“定位高而空”，其次是“内容多而难”，再有就是“培训跟不上”、“宣传力度小”等

32、等。在四级考试大纲中，“基本要求”主要罗列了学科知识的内容，只有一句是：“具有计算机应用项目开发的分析设计和组织实施的基本能力”。这隐约表明它的定位是“分析设计师”，而对于非计算机专业的工作人员，要成为广泛领域计算机项目的分析设计师谈何容易。在内容上，它包括了计算机专业的8门课(组成原理、数据结构、离散数学、操作系统、软件工程、数据库、体系结构、网络通信)。我们编写的考试指导(四级)也的确是这8门课的精华浓缩，曾经在某些院校作为研究生的教材使用，受到欢迎。但是，每门课程的少而精，却变成四级考试的多而杂。即使每个分支都出比较容易的试题，综合起来就非常难。整个试卷有70道选择题，其中有15道为英文

33、命题，此外，还有一题为论述题，从几道论述题中任选一题来做，所有这些都使考生望而却步。不言而喻，这样一揽子的考试也很难办班辅导，因为找辅导老师就不容易，没有多少人能够高屋建瓴地把它们都讲解清楚。显然，这个考试科目要取得成功很难，理想与现实有很大的差距。经过反复研究，考试中心终于决定从2008年起停止原来的四级考试。这次大改首先把“高而空”的分析设计师，改为“低可就”的工程师。通过缩小范围、化难为易的办法转为三个新科目取而代之。这三个工程师证书的针对性很强，直接面向岗位，具有较强的应用性和实用性。“四级网络工程师”考试希望考生具有网络系统规划、设计的基本能力，掌握中小型网络系统组建、设备配置调试的

34、基本技术，掌握中小型网络系统现场维护与管理的基本技术，可以从事计算机网络规划、设计、组建与管理的相关工作。 “四级数据库工程师”考试希望考生掌握数据库系统的基本理论和技术，能够使用SQL语言实现数据库的建立、维护和管理，具备利用工具软件开发基本数据库应用系统的能力，可以从事中小型数据库的维护、管理和应用开发。“四级软件测试工程师”考试希望考生具有软件工程和软件质量保证的基础知识，掌握软件测试的基本理论、方法和技术，理解软件测试的规范和标准，熟悉软件测试过程，具备制定软件测试大纲、设计测试用例、选择和运用测试工具、执行软件测试、分析和评估测试结果以及参与软件测试过程管理的能力，满足软件测试岗位的

35、要求。这是2008年NCRE四级考试改革迈出的可喜一步，我们希望能引起考生的特别注意，得到考生的欢迎。5Delphi考试的前景为适应计算机技术的发展，NCRE从2008年上半年开始在二级考试中增加“Delphi语言程序设计”科目。这里对Delphi语言及考试科目作一简介。Delphi是Borland公司推出的一个基于Windows平台、以Object Pasca1语言为基础的快速应用程序集成开发环境(IDE)。Delphi使用了Microsoft Windows图形用户界面的许多先进特性和设计思想，将可视化界面与面向对象技术紧密结合起来，并封装了Windows编程的复杂性。Delphi采用世界

36、领先水平的快速编译器，使开发效率大大提高；Delphi丰富而高效的数据库驱动技术，使开发基于数据库的应用系统方便而快捷；Delphi丰富的多媒体支持功能、Web应用程序的开发功能以及多线程技术，使其成为最好的应用程序开发工具之一。Delphi既可开发本地类型的软件，又可开发客户机/服务器类型的程序，并提供丰富的数据库管理工具。它不仅提供了大量的数据库组件，并配有数据库引擎BDE和ADO访问多种数据库，同时还提供了强大的开发网络数据库能力。Delphi采用三层数据管理模式(数据层、对象层、应用程序层)，把诸如数据模型、业务规则、窗体、对象等集中存储在对象存储库中。应用程序通过使用Borland公

37、司提供的数据引擎，可以毫无障碍地使用多种数据库，例如Oracle、Sybase、Informix、Interbase、Microsoft SQL Server、Paradox、Xbase等。Delphi提供各种开发工具，包括集成环境、图像编辑(Image Editor)以及开发数据库的应用程序，如DataBase Desktop等。除此之外，还允许用户挂接其他的应用程序开发工具，如Borland公司的资源编辑器(Resourse Workshop)。Delphi已经成为越来越多程序员首选的开发工具之一，就业前景广阔，很多软件公司的产品都是用Delphi开发完成，所以Delphi程序员目前的市场

38、需求很大。NCRE二级Delphi语言程序设计是针对具备一定计算机编程的基础知识，并想通过学习来掌握Delphi的基本编程和应用开 在打破了十万亿次与百万亿次的超级计算才干之后,往年,曙光“星云”的降生标志着中国高功用计算机产业完成了超千万亿次计算技术的自主产业化。这台被世界第二的光环围绕的超级计算机有哪些共同之处?它未来将在哪些范围发扬效能?2010年6月1日,关于中国高功用产业来讲,这是个值得铭刻的日子中国首台实测功用超千万亿次的超级计算机曙光“星云”高功用计算机系统正式发布,再次刷新了中国高功用计算的最高速度。 而在5月31日发布的第35届全球超级计算机Top 500排行中,曙光“星云”

39、名列第二,发明了中国高功用计算机全球排名的最好效果。Top 500是全球最威望的超级电脑排名榜,该榜以超级电脑系统Linpack测试值为准,每年发布两次。国产“星云”直追“美洲豹”依据Linpack测试的结果,美国动力部在田纳西州橡树岭国度实验室的“美洲豹”超级计算机,以1750万亿次/s的运算速度名列全球超级计算机Top 500榜首。也就是说,“美洲豹”运算1秒,相当于一台普通PC运转10小时;它运算1小时,就相当于普通电脑运转4年。而曙光“星云”超级计算机运算速度高达每秒1270万亿次,仅次于“美洲豹”。参与了Top 500测试的相关人员表示,“星云”有才干以每秒1750万亿次的速度继续运

40、算;此外,中国国防科技大学研制的“天河一号”在Top 500中排名第7,这也是中国初次有两部超级计算机跻身前10。对此,纽约时报评论称,中国正应战美国在这一范围的霸主位置,“星云一举超越了众多欧洲和日本的系统,凸显了中国在科技范围日益增长的实力和雄心。”据了解,曙光“星云”是在国度“863”方案严重专项支持下,由曙光信息产业(北京)有限公司、中国迷信院计算技术研讨所、国度超级计算深圳中心共同研制,由曙光集团天津产业基地制造的一款拥有自主知识产权的超千万亿次超级计算机。“星云”将于2010年底正式交付国度超级计算机深圳中心,主要用于迷信计算、互联网智能搜索、基因测序等范围。据曙光公司总裁历军引见

41、,“星云”的实际峰值运算速度,可达每秒3000万亿次。而往年晚些时分,采用自主设计和消费的微处置器的新系统行将完成,超级计算机迷信家和工程师表示,这台新机器能够会成为世界冠军。不只是速度抢先曙光“星云”夺得Top 500亚军,让国际外的业内人士都感到震动 。但是国人在兴奋之余,也难免存在疑问。比如有人以为,中国的超级计算机没有什么高新技术,主要的中心CPU还是国外的。针对这些质疑,中国工程院院士、中国迷信院计算技术研讨所所长、曙光公司董事长李国杰表示:“这些看法是不尊重客观理想的,我诚实地请大家到曙光公司天津产业基地看一下,星云系统从每一个刀片到浮点减速卡,以及整个软件系统,全部都是自主创新的

42、效果,它的组装密度曾经超越了世界上任何一台高功用计算机。”而高功用计算范围的技术人员更指出:“虽然CPU是计算机的中心,但并不是复杂地把众多CPU堆起来,就能搭成一架超级计算机,这需求架构设计、软件设计等很多技术。”理想上除了速度快以外,历军还引见说,“星云”系统也从各个方面做出了新的打破与创新。比如,该系统的中心部件采用了曙光自主研发的最新一代刀片效劳器曙光TC3600、QDR Ifiniband高速交流模块(HSSM)、大规模系统治理 和调度系统(Gridview)、高功用计算机平安系统(NiKey)等,是中国自主可控的高功用计算机系统。此外,曙光研发中心总经理邵宗有还在发布会上引见了“星

43、云”基于自主研发的“四高二低”技术亮点。所谓“四高”,一指高功用,“星云”系统实测峰值达每秒1271万亿次,是亚洲和中国第一台、世界第三台实测功用超千万亿次的超级计算机; 二指高效能,“星云”采用了自主设计的HPP体系结构、高效异构协同计算等技术,高效易用的编程环境,极大中央便了用户操作运用; 三指高牢靠,“星云”采用全冗余设计,无单一缺点点,在对系统Linpack测试中表现出极高的动摇性和牢靠性; 四指高密度,“星云”单柜峰值高达25.7TFlops,成为国际同类系统单位面积计算峰值最高的计算机。而“二低”则指低功耗和低本钱。据了解,“星云”每瓦能耗实测功用为498MFlops/W,是目前是

44、国际最绿色的超级计算机;同时,“星云”系统遵照中国HPCSC(中国电子工业规范化协会高功用计算机规范任务委员会)规范,完成了公用计算机要害 部件的规范化和产业化,大小节省了用户的产品扩容本钱。去深圳退役据国度超级计算深圳中心担任人冯圣中表示,在科技飞速开展的明天,高功用计算机已是国度科技实力的重要标志,更是支撑国度尖端科研项目的重要装备。而我国超级计算机虽已接近世界最快速度,但目前我国的超级计算运用还远不及欧美国度。Top 500显示,目前全球500强超级计算机有282部在美国;114部在欧洲其中英国拥有38部,法国29部,德国24部;24部在中国;18部在日本,5部在印度。为强化深圳及周边地

45、域的计算才干和满足严重科研和创新活动需求,在深圳市政府的积极推进下,科技部于2010年同意树立国度超级计算深圳中心,该中心建成后将成为我国首个超千万亿次级超级计算中心,也是曙光“星云”的退役地。据引见,“星云”高功用计算机系统将于年底装置在国度超级计算深圳中心,为我国华南、港澳乃至全国用户提供计算效劳和信息效劳。作为深圳市建市以来投入最大的公共科技基础设备项目,将会在深圳特区的科技、经济和社会开展中发扬出庞大作用,有力推进深圳市向工业化、城市化、现代化转型的进程。“超级计算机中有星群概念,与以往集群不同,星群的每一个节点都很强,这样会聚起来就像一个绚烂的光球。另外,云计算如今是抢手的概念,而超

46、级计算机是云计算的重要组成局部,星云在投入运转之后将担当云计算中心的重要角色。这就是曙光千万亿次超级计算机命名为星云的缘由。”历军说,“曙光5000魔方以20倍的计算功用提升取代曙光4000,进驻上海超算中心当天就挂载了30%的负载,去年曾经全部满载并末尾计算义务排队。而星云还未到深圳退役之前,很多知名企业就曾经末尾预定资源和效劳,比如腾讯、阿里巴巴、迅雷等。” 说到高等院校计算机基础教育，单从字面来看，圈外人很难准确地了解其内涵是什么，特别是有时候省略了“高等院校”，而直接讲“计算机基础教育”，就更不知所云了。实际上这指的是：针对高等院校非计算机专业的计算机基础教育。与此相对的，是“计算机专

47、业教育”。这种划分也是逐渐演变的。在20世纪90年代初期以前，当时非计算机专业是根据本专业的培养需要，自行开设计算机课程。其中电类专业，因为专业性质的原因，计算机课程相对多一些，也比较成体系。而非电类专业，顶多开一门高级语言课而已，清华的大多数理工科系就是这样，目的是使学生能够使用高级语言编写程序进行科学计算。自20世纪90年代初开始，教育部在清华大学开展试点，针对非电类专业，将原本分散在各系自行开设的计算机基础课程进行集中、统一规划，统一实施，形成了最早的“非电类专业计算机基础课程体系”，即“三个层次五门课”的体系：第一层次的“计算机文化基础”；第二层次的“计算机软件技术基础”和“计算机硬件

48、技术基础”；第三层次的“计算机信息管理基础”和“计算机辅助设计基础”。开始时，将分散的课程集中，以统一的体系结构和课程设置应用于非电类的所有系，是为了使计算机基础教育达到一个基本要求、统一水平。接着，面临的就是如何满足不同专业的特殊需求问题。统一的课程设置能否满足不同专业的培养需求？有限的课程是否能满足学分制自由选课的需求？课程内容设置如何反映计算机技术的最新发展，如何满足社会对大学生的要求？在研究和回答这些问题的过程中，我们突破原有的五门课，在三层次框架下，不断丰富、完善课程体系。经过十几年的发展，目前已经形成了内容丰富的课程群。但是，仍然有一些问题有待我们回答。一、计算机基础教育的目标问题

49、这是一个根本的问题。这个问题不是没有答案，而是答案众多，也就是目的和任务很多。有些学校认为学生们都学点计算机课，考个等级证书，好就业；有些简单的认为，计算机应用技术是基本常识，应该学；有的学生甚至打算放弃本专业，多学点计算机课，以后好改行。这些观点都有其自身的道理，有其存在的合理性，但都没有抓住本质。一个大学本科生到底应该具有什么样的计算机应用能力？或许这个问题本身没有统一的答案，不同的专业应该会有不同的具体标准。于是，在清华大学我们对所有的课程不再统一规定必修与选修，而是由各个系自行确定选课要求。这样做，看似一个完美的解决方案：作为计算机基础课的开课单位，我们开设了大量课程，反映计算机技术的

50、最新发展，最大限度地满足不同的需求，而这个“需求”由各个系自行确定，由学生的选择来确定。课程群和自由选课方式深受学生欢迎，同时不断得到学生要求开设新课的呼声。但是各个系的教学计划却没有发生多少变化，也就是说，各系自己并没有提出多少“不同需求”。为什么呢？因为研究不同的需求，设计新的培养计划，并非易事。要有效地解决这一问题，还是需要统一的组织与实施，开课单位要与各个系共同分析、研究。这就需要我们抓住本质。从根本上来讲，我们开设面向非计算机专业的计算机基础课，正是因为计算机技术已经成为各专业学习和科学研究不可缺少的工具。从更深入的层面讲，计算机科学与许多学科互相交叉渗透。因此我们培养学生应该分两级

51、目标：第一级是，使学生能够运用计算机技术从事本专业的学习和研究；第二级是，培养能将本专业与计算机科学进行融合的交叉学科人才。课程设置、教学内容都应该围绕这两级目标来进行。针对这两级目标，我们应该与各个专业的专家一同分析、研究专业的特点、计算机技术在科研和开发中的应用，以及学科间的交叉融合。这些都研究清楚了，才能形成计算机基础课的培养要求。二、计算机基础教育的必要性问题虽然计算机基础教育已经走过了十几年，还是有一个疑问的声音一直隐约存在：需要这样的计算机基础教育吗？国外很多大学并没有专门针对所有非计算机专业的计算机课程。那么首先我们要清楚，在欧美发达国家，中小学的信息技术基础课已经很普及，并且达到比较高的水平。所以大学生入学时已经有一个比较好的基础