沪科版九年级全册物理第二十章能源、材料与社会章末练习题

1、第二十章能源、材料与社会一、选择题1 .下列能源属于不可再生能源的是（）d.太阳能d.塑料勺a.风能b.水能c.核能2 .下列物品中，通常情况下属于导体的是（）a.玻璃杯b.陶瓷碗c.铁锅3 .关于微功或能量转化的过程中，下列说法正确的是（）a.汽油机在压缩冲程中，是内能转化为机械能b.拉弯的弓将箭射出，其弹性势能主要转化为动能c.电动机工作过程中，是机械能转化为电能d.吊车吊着货物沿水平方向移动一段距离，此过程中货物的篁力却自身做了功4 .可以直接从自然界获得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源。下列能 源中，属于二次能源的是（）a.煤 b.石油 c.天然气 d.电

2、能5 .以下几组材料中.都是绝缘体的是（）a.橡胶、玻搞、塑料 b.玻璃、大地、塑料 c.人体、空气、石墨d.食盐水溶液、金属、水6 .逋常情况下，下列物体为绝缘体的是（）a.人体b.大地c.食盐水d.空气7 .关于能量与能源，下列说法错误的是（）a.能量的转化、能量的转移，都是有方向性的8 .化石能源、水能、核能，不能在短期内从由然界得到补充，这类能源称为不可再生能源c.人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响d.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向8 .在下列能源中，都属于化石能源的是（）a.太阳能、地热能、风能b.煤、石油、天然气c.核能、生物质能、水能d.电能、汽油、柴油

3、9 .当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。超导体的应用具有十分诱人的前景假如科学家巳研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作：a.家用保险丝b.白炽灯泡的灯丝c.电炉的电热丝d.输电导线10 .关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）a.太阳能、核能等新能源都属于可再生能源 b.北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的c.电热器中的发热体是由超导材料制成的d.led灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的11 . led灯是新型节能灯，小明取一个led亶接接在干电池两极，不亮，对调电池正负极后led亮了， 但几乎不发热，以下推断符合上述实险事实的是（）

4、a. 一节干电池提供的电压是220vb.干电池提供的是交流电c led仅允许电流由一个方向通过，具有单向导电性 d. led主要是电能转化为内能12 .如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（）a.运动员被跳床弹起b.小球从b向c运动c滚摆向下运动d.卫星从近地点向远地点运动近照立远地点第6页/共5页二、填空题13 .太阳能可以发电，这说明光是具有 的，太阳能电池板是把光能转化成 能的装置；植物的光和作用是把光能转化成 能；太阳能热水器是把光能转化成 能的装置.14 .亿航184是全球第一款可载客的无人驾驶飞机，如图所示。它由中国公司独立研发制造，使用电力驱 动，是一款安全、环保、智能的

5、自动驾驶低空飞行器。“184”的寓意是该机能运载1位乘客，有8个螺旋桨 和4支向四周伸出的机臂。亿航184完全囱动化操作，只需诙定飞行路线，就能卤动导航，并且采用垂亶 起降方式和“n”型飞行航线，可以在空中悬停，无需跑道。请找出一个与上述情景有关的物理信息，并指 出对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：亿航184采用“rr型飞行航线;物理知识：力可以改变物体的运动状态。作答：物理信息：;物理知识：015 .电机的发明，使人类大规,模用电成为可能，开辟了电气化时代.电能属于一次能源:如团所示，在丁图中，铁钉的上端a是 极.能说明电生磁的是 团.16 .蓑国核动力炕空母舰是利用了核 变来

6、获得能t.如图为航母上简化的蔡气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.牵引索与秦气活塞连接的两个滑轮为 滑轮（选填“定”或动”）；气缸内蒸气体枳膨胀对外做功，从而使舰教战斗机获得动能，这一过程相当于热机的 冲程.17 . 一节新干电池的电压是 伏；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作2小时，耗电 度；电能与其他形式能的转化必然遵循 定律。18.2019年5月18日，我国宜市在南海海域天然气水合物（可燃冰）试采成功。这也是世界首次成功实现 “可燃冰”完全可控开采。可燃冰属于 （可再生、不可再生）资源。在同等条件下，可燃冰完全燃 烧放出的热量达到煤气的10倍，说明可燃冰的 很大。以1。倍的

7、关系粗略计算，5kg可燃冰完全燃烧放出的热t为j （q柒然=4.2xlo7j/kg）。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿 的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，枳累词汇、理解词义、发展语言。在 运用观察法组织活动时，我普眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力 和语言表达能力的梃高。19.双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐.如图所 示是汽车的 冲程，该冲程中发生的能量转化是.完全燃烧 nf的天然气放出的热量与完全燃烧4.2l汽油放出的热量相等.（巳知汽油的热值为3.2x

8、107j/l、天然气的热值为8.4x107j/np）20 .太阳能属于 的能源，核能属于 能源（以上两空选填可再生或不可再生”）21 .如图所示是小阳在沈阳科技官看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是 （选填“导体”或绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发 而便头发竖起来.22 .太阳能属于 次能源(选填“一”或“二”).获得核能有两种途径：核裂变和核三、综合题23 .能源危机制约着现代社会发展，开发和利用可再生能源是人类卤身解决能源问题重要举措之一.(1)目前，煤、石油、天然气等化石燃料成为最主要的能源，它们的大量使用打破了生物圈中碳循环的 平衡，使大气中 的含量迅

9、速增加，导致全球气温升高.(2)氢能源是我国正在开发的新能源之一.其使用的主要途径是诙法构成原电池，从能量转换的角度看，原电池是一种 转化为电能的装置.家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会， 给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动代阅读情况及时传递给家长，要求孩 于回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。(3)人 类社会的不断进步，必然会带来新一轮的能源革命.未来的新能源要能够大规模替代煤、石油、天然气 等常规的、不可再生的能源，新能源的特点是24 .半导体材料筒介自然界的物质按导

10、电能力大小可分为导体、半导体和绝缘体三大类.按化学组成进行分类，可将半导体 材料分为元素半导体、无机化合物半导体、有机化合物半导体和非晶态与液态半导体.不同材料制成的 半导体元器件具有不同的物理特性，例如某些元素的锐化物是制做热敏电阻的主要材料，而某些元素的 化合物是制做温差电阻的重要材料.在单质中，错(ge)和硅(si)的应用最为广泛，是制做晶体二极管 和晶体三极管的主要材料.晶体二极管最普遍的功能就是只允许电流由单一方向通过.当二极管两端外加正向电压时，如果正向电 压很小，正向电流也几乎为零，当正向电压大于某个值以后，二极管正向导通，电流随电压增大而迅速 上升.当二极管两踹外加反向电压不超

11、过一定范围时，通过二极管的电流几乎为零，二极管处于截止状 态.外加反向电压超过第一数值时，反向电流会突然增大，这种现象称为电击穿.因而使用时应避免二 极管外加的反向电压过高.请根据上述材料，回答下列问题：(1)下列对半导体材料及其应用，叙述中正确的是a.半导体材料只可能是单质b.半导体材料不可能是有机物c.半导体材料不可能是无机物d.半导体材料制成的元件具有特殊的物理特性“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行 当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的 “先生”一词也并非有传授知识那般

12、的含义。孟子中的“先生何为出此言也？ “；论语中的“有酒食， 先生馔“；国策中的“先生坐，何至于此？ ”等等，均指先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国 策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先 生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生” 的记载，首见于礼记？曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授 知识者”，与教师、老师之意基本一致。(2)如图所示，为一个晶体二极管中的电流随它两端电压变化的 曲线(二极管的伏安特性曲线).以下判断中正确的是a.当二极管两端的正向电压为0.2v时，二极管处于导通状态b.当二极管两端的正向电压为0.8v时，二极管处于导通状态c.当二极管两端的反向电压为10v时，二极管处于截止状态d.当二极管两端的反向电压为50v时，二极管将会被击穿.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我 在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声 音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有灭引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心