电功率复习课_HAN

1、电功率电功率中考复习中考复习 第十八章第十八章清河镇中学清河镇中学 韩勇韩勇特点特点 物理物理比较比较 概念概念电功电功(w)电功率电功率(P)概念概念意义意义公式公式单位单位测量方法测量方法 联系联系用电器在单位时间内所消耗的电能用电器在单位时间内所消耗的电能电路消耗电能的多少电路消耗电能的多少比较电流做功快慢比较电流做功快慢W=UItP=UI焦耳焦耳 千瓦时千瓦时瓦特瓦特 千瓦千瓦用电能表直接测量用电能表直接测量用用P=UI间接测量间接测量W=P t电流做功的多少电流做功的多少电功和电功率的区别和联系电功和电功率的区别和联系例例1. 如图：为某用户月初和月底电能表的示数如图：为某用户月初和

2、月底电能表的示数 月初月初 月末月末 该用户当月用电：该用户当月用电： ；如果当地电；如果当地电费费0.5元元/kwh,该用户本月应交多少电费？该用户本月应交多少电费？ 。162.4度度81.2元元典型例题： 小明家的电子式电能表上标小明家的电子式电能表上标有有“3200imp/(kWh)” 3200imp/(kWh)” 当他家只开某个用电当他家只开某个用电器时，发现在器时，发现在10min10min内电能表指示灯闪烁了内电能表指示灯闪烁了3232次，次，该用电器消耗的电能是该用电器消耗的电能是 J用电器的功率为用电器的功率为 W W。60603600036000想一想想一想问题：根据上面所给

3、的问题：根据上面所给的信息你能提出什么问题？信息你能提出什么问题？再加上一个条件你又可再加上一个条件你又可以设计出多少问题？以设计出多少问题？比比看，看谁设计的问题多！比比看，看谁设计的问题多！6V 12W电流电流电阻电阻消耗的电能消耗的电能时间时间6V12W正常工作状态下正常工作状态下额额UPI 额额PUR2W=P额额t额PWt 若把若把“6V12W”的灯泡接到的灯泡接到3V的电路中，的电路中，该灯泡的实际功率是多少？该灯泡的实际功率是多少？解：解：312622WV）（PUR额额WV）（RUP33322实实.小灯泡的亮度由实际电功率决定小灯泡的亮度由实际电功率决定2.若把若把“6V12W”和

4、一个和一个“6V6W”的灯泡的灯泡串串联联在电路中，哪个亮些？在电路中，哪个亮些？1.若把若把“6V12W”和一个和一个“6V6W”的灯炮的灯炮并并联联在电路，哪个亮些？在电路，哪个亮些？想一想想一想 不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响应用分析：应用分析：要点：要点：1、判断出题目中的相同量、判断出题目中的相同量2、选择适当的公式；、选择适当的公式；电压相同电压相同电流相同电流相同RUP2RIP23、注意串、并联电路中、注意串、并联电路中P、W、与电阻的关、与电阻的关系系.能力提高：能力提高：不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响1、把、把“6V

5、12W”和和“6V6W”的两个小灯泡串联在电的两个小灯泡串联在电路中，则它们通过的电流之比路中，则它们通过的电流之比 ；两端电压之；两端电压之比比 ；实际消耗的功率之比；实际消耗的功率之比 ；相同时间内；相同时间内电流所做的功之比为电流所做的功之比为 ；2、把、把“6V12W”和和“6V3W”的两个小灯泡并联在电的两个小灯泡并联在电路中，则通过它们的电流之比为路中，则通过它们的电流之比为 ；两端的电压；两端的电压之比为之比为 ；实际消耗的功率之比为；实际消耗的功率之比为 ；相同；相同时间内电流所做的功之比为时间内电流所做的功之比为 ；1:11:21:21:24:11:14:14:1 测量小灯泡

6、电功率探究一：探究一：在在“测定小灯泡的额定功率测定小灯泡的额定功率”的实验中的实验中,已知小灯泡的额定已知小灯泡的额定电电 压为压为3.8V 1、电源至少应选用、电源至少应选用_节干节干电池串联电池串联.2、连接电路时电压表应选用、连接电路时电压表应选用_ 量程量程. V ASP三节三节015V 灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压，则故障的原因是电压，则故障的原因是 。灯泡断路灯泡断路灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障的原因是的原因是 。灯泡短路灯泡短路3、小明同学在做、小明同

7、学在做“测小灯泡的功率测小灯泡的功率”的实验时闭合开关后发现：的实验时闭合开关后发现：4、另一位同学连接好电路后，闭合开关时发现小灯泡特、另一位同学连接好电路后，闭合开关时发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有别亮，这说明他在闭合开关前没有 。 没有将滑动变阻器的阻值调到最大没有将滑动变阻器的阻值调到最大同学们认真排除故障后同学们认真排除故障后闭合开关闭合开关,发现小灯泡两端电压只有发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡若要测出小灯泡的额定功率的额定功率,变阻器的滑片变阻器的滑片P应向应向 _ 端移端移,才能使电压才能使电压表示数为表示数为_V. 左左3.8探究二：探究二：实验中小

8、明和小华测的五组实验数据，记录在下表中。实验中小明和小华测的五组实验数据，记录在下表中。次数次数84请你仔细分析实验数据，回答下列问题：请你仔细分析实验数据，回答下列问题：、小灯泡的额定功率为、小灯泡的额定功率为_；1.634焦耳定律焦耳定律 1. 电流的热效应：电流的热效应： 电流通过导体时电能转化为热的现象电流通过导体时电能转化为热的现象典例：典例：下列常见电器中不是利用电流的热效应工作的下列常见电器中不是利用电流的热效应工作的用电器是用电器是( )( )A、电炉、电炉 B、电动机、电动机 C、电饭锅、电饭锅 D、电熨斗、电熨斗B 电流通过导体产生的电流通过导体产生的 跟电流的跟电流的 成

9、成正比，跟导体的正比，跟导体的 成正比，跟成正比，跟 成正比，成正比，其表达式是其表达式是 。 2. 焦耳定律的内容、计算及探究：焦耳定律的内容、计算及探究：热量热量二次方二次方电阻电阻通电时间通电时间Q=I2Rt图图1111是是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装的实验装置，两阻值分别为置，两阻值分别为R R和和2R2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过两电阻丝产生

10、热量的多少是通过 反映出来的；反映出来的；采用这种连接方式的目的是采用这种连接方式的目的是 。 R乙=2RR甲=R图11控制电流相同控制电流相同温度计的示数变化温度计的示数变化电功、电功率电功、电功率考情总结：考情总结：此命题点是中考的必考点，也是初中物此命题点是中考的必考点，也是初中物理的重点和难点，在滨州近理的重点和难点，在滨州近3年中考中。多在计算题年中考中。多在计算题中结合串、并联电路规律和欧姆定律进行考查，往中结合串、并联电路规律和欧姆定律进行考查，往往涉及实际电功率、电能的计算往涉及实际电功率、电能的计算.常结合图像和家用常结合图像和家用电器进行考查电器进行考查. （滨州滨州201

11、525）在如图所示的电路）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡中，电源电压保持不变，灯泡L2标有标有“24V 12W”。开关。开关S1闭合、闭合、S2断开断开时，电流表的示数为时，电流表的示数为1A，电压表的示，电压表的示数为数为12V，灯泡，灯泡L1正常发光，不考虑温正常发光，不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响。求：度对灯泡灯丝电阻的影响。求： （1）灯泡）灯泡L1的额定功率。的额定功率。 （2）在）在10s内，灯泡内，灯泡L1正常发光时消正常发光时消耗的电能。耗的电能。 （3）灯泡）灯泡L2的电阻。的电阻。 （4）当开关）当开关S1、S2都闭合时，求电流都闭合时，求电流表的示数和灯泡表的

12、示数和灯泡L2的实际功率。的实际功率。 (滨州滨州2013-25)某中学学生公寓新安装了某中学学生公寓新安装了即热式电热水器，解决了学生日常饮水需即热式电热水器，解决了学生日常饮水需要。图表为该电热水器的部分技术参数。要。图表为该电热水器的部分技术参数。 （1）该电热水器正常工作时的电流是多）该电热水器正常工作时的电流是多少安培？少安培？ （2）该电热水器贮满初温为）该电热水器贮满初温为20的水后，的水后，在一标准大气压下将其烧开，则在此过程在一标准大气压下将其烧开，则在此过程中该电热水器消耗的电能是多少焦耳？中该电热水器消耗的电能是多少焦耳？（假设电能全部转化为内能（假设电能全部转化为内能

13、c水水=4.2103J/(kg)） (3)忽略温度对电热水器电阻的影响，若忽略温度对电热水器电阻的影响，若在实际电压为在实际电压为210V的工作环境下，该电的工作环境下，该电热水器的实际功率是多少瓦特？热水器的实际功率是多少瓦特？ 中考零距离 中考零距离中考零距离 （滨州滨州2010）物理兴趣小组的同学们设计了一个饮水机模型，）物理兴趣小组的同学们设计了一个饮水机模型，其电路实物连接示意图如图所示。电路中电源电压为其电路实物连接示意图如图所示。电路中电源电压为12V，且保持不变，且保持不变，R1是供加热的电阻丝，是供加热的电阻丝，R2是一个定值电阻。是一个定值电阻。当开关当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为都闭合时，电流表示数为0.