计科系实验室标准化汇报

1、实验室标准化建设工作汇报王晓峰计算机科学与技术系2014年1月13日提纲n实验室基本情况n实验室建设举措n实验室管理措施n未来工作设想实验室基本情况n我系现有实验室21间，总面积2520平方n目前在用实验室17间，并建有1间网络控制室，在用面积2130平方n在用设备871台套，总价值1121万元n实验室按专业（计算机科学与技术、网络工程、软件工程）划分，分布在36号楼4、5、6三层 n专职实验管理人员9名，每层3人，并设1名楼层负责人计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业地点实验室名称建成(改造)时间主要设备设备完好率401计算机组成原理实验室2005年建成2013年改造控制台51个，实验箱

2、 51台100%403微机原理与接口技术实验室2001年建成2007年改造控制台51个，实验箱51台100%408嵌入式系统实验室2013年建成控制台53个，实验箱60台100%405学生创新实验室2012年建成PC机14台，智能仿人机器人2套，嵌入式创意实训套件1套 100%410计算机工程实训实验室2012年建成工业以太网实验开发平台1套，逻辑分析仪2台，ARM实验箱25台 100%412单片机实训实验室2012年建成PC机3台，示波器4台，DSP开发板28套，FPGA及CPLD开发板各10套100%网络工程专业网络工程专业地点实验室名称建成(改造)时间主要设备设备完好率501信息安全实验

3、室2007年建成信息安全节点48个，安全仿真实验平台一套（含中心设备、组控设备、服务器）100%503计算机网络管理实验室2012年由旧实验室改造而成网络终端51台100%505网络综合布线实验室2009年建成综合布线实验系统1套（含综合布线模拟系统一套，综合布线实验架2套，光纤熔接机一台等）100%506网络工程实验室2003年建成2011年改造交换机21台，路由器20台，控制台20个98%508网络协议仿真实验室2007年建成协议编辑器24台，协议分析器24台，网络协议仿真实验平台一套（含中心设备、组控设备）98%512网络控制室2012年建成机架式服务器、刀片服务器以及存储共3台100%

4、软件工程专业软件工程专业地点实验室名称建成(改造)时间主要设备设备完好率601软件工程能力实训基地2012年建成计算机84台（实验室环境模仿企业场景）100%603100%605软件创新能力实训基地2012年建成Windows开发平台16套， Mac开发平台8套（实验室环境模仿企业场景）100%606软件基础实验室2001年建成2009年改造计算机51台98%608软件应用实验室2008年建成 2013年改造计算机51台98%612学生创新实验室2012年建成Mac开发平台2套，机器人足球仿真平台2套100% 在2013年，我系成功申报实验室建设项目5项，获批经费1134万元。 利用2013年

5、已到位经费，新建和改造了如下实验室：n计算机组成原理实验室（改造）n嵌入式系统实验室（新建）n软件应用实验室（改造） 新增设备台套数为350套，价值230万元n在2013年，开设实验课88门次，实验总学时8844学时；n实验课开出率达到100%；n开设实验项目数332个，其中验证型实验238个，综合型实验28个，设计型实验66个；n各门实验课均配有实验大纲和实验指导书，部分实验指导书由老师自编而成，并保持定期更新。实验室建设举措n实验室环境模拟企业场景n建立教师研究室n设立学生创新实验室n实验室环境文化建设实验室环境模拟企业场景n模拟软件企业的真实场景，建立软件工程/创新能力实训基地，面向软件

6、工程专业三年级学生开展工程实训；n选用企业真实案例，以十四周为一个项目周期，实行校企双导师制，按照商业化开发的标准组织、管理和考核学生；阶段阶段实训内容实训内容学时学时培养能力培养能力1项目计划与技术预研21领域知识、文献检索、项目管理2系统分析及需求建模42软件系统分析、技术标准与规范3体系结构设计、模块设计、数据库设计、界面设计84软件系统设计、用户体验、技术标准与规范4系统实现84软件编程、协作开发、交流与沟通5单元测试、集成测试，Bug修改后进行回归测试和性能测试42软件测试、交流与沟通6系统完善与总结21创新能力、职业素养教师研究室 结合我系教师的3个主要研究方向，在各楼层分别设立1

7、间教师研究室，提供研究设备并制定了考核与评估标准： n404房间：机器视觉和模式识别方向研究n504房间：无线传感器网络和物联网方向研究n604房间：数据挖掘和云计算方向研究 通过在教师研究室开展合作，我系教师自2012年来成功申报三类科研项目8项，发表第一作者学术论文64篇。学生创新实验室 为了配合我系卓越IT工程师俱乐部的学生科技创新活动，分别在三个楼层设立了学生创新实验室：n405房间：ACM程序设计小组、嵌入式开发小组n505房间：物联网创新设计小组n612房间：RoboCup机器人足球小组 近年来，俱乐部的学生共获国家级奖项40余项，省级奖项80余项，中国青年报、合肥日报等媒体纷纷报

8、道了我系的学生科技创新活动。实验室环境文化建设n在每层楼入口处设置通知栏，张贴该楼层各实验室的课程表及各类通知；n在实验室内部设置壁挂式展牌，用于介绍该实验室的主要功能、技术规范和规章制度等；n在实验室外墙设置宣传展板，用于介绍专业的发展现状、成果及最新技术；n在实验室带电设备处张贴安全警示标志。实验室管理措施n实验室制度规范化n学生协助管理实验室成立技术服务组成立环境卫生维护组n学生自主管理实验室以单片机实训实验室为试点n开发实验中心综合管理系统实验室制度规范化 我系实验中心根据实际情况制定了一套规章制度：n计算机科学与技术系实验室管理规定n计算机科学与技术系实验中心安全工作条例n计算机科学

9、与技术系实验室责任人工作职责n计算机科学与技术系实验室违规处理办法n计算机科学与技术系实验室卫生管理奖惩制度n计算机科学与技术系实验中心管理工作设置n计算机科学与技术系实验中心主任岗位职责n计算机科学与技术系实验教师职责n计算机科学与技术系教师研究室管理办法n计算机科学与技术系软件实训基地管理办法n计算机科学与技术系网络综合布线实验室管理规定n计算机科学与技术系单片机实训室管理制度学生协助管理实验室-技术服务组n技术服务组目前有12名学生，按专业楼层分成三组，由1名大三学生统一管理；n每周配合实验室老师开展1次常规维护工作，并填写维护维修记录，遇到突发事件，可增加维护次数；n参与实验室日常管理

10、，发现问题和安全隐患及时向实验室负责人进行反馈，每月定期进行工作汇报；n学生的理论知识、操作技能、沟通水平得到了极大的提高，发现问题和解决问题的能力也得到了锻炼。n在大二各班级中建立环境卫生维护组，每班两组，每组4人并负责1个实验室，在周二和周四各打扫1次；n每学期评选2个卫生打扫优秀班级和10名卫生打扫先进个人，并给予系内通报表扬；n对于较差班级和打扫卫生不认真者给予通报批评;n通过上述举措，培养了我系学生的责任心、主人翁意识，增强了学生对于专业实验室的归属感。学生协助管理实验室-环境卫生维护组学生自主管理实验室n以单片机实训实验室(412房间)为试点，安装了智能门禁系统，实行24小时全天候开放；n由实训学生制定安全值日表，并责任到人，由专业指导教师和实验中心负责监督；n学生值日人员负责卫生打扫、器件、用电和门窗安全；n目前实验室管理到位，没有出现任何安全隐患。实训学生连续多年获得“炜煌杯”单片机大赛省级一、二、三等奖，在2013年获得“蓝桥杯”全国软件与信息技术大赛二等奖；n学生的管理能力和安全意识得到了较好的培养，创新意识和动手能力也得到了极大的提升。实验中心综合管理系统n为了进一步提高实验管理人员的工作效率和服务水平，我系实验中心发挥专业特色，组织教师带领学生开发了一套“实验中心综合管理系统”。未来工作设想n加大实验室的对外开放力度，在学生创新实验