全校教职工工作会议校长讲话：大快人心让200名教师起立鼓掌为自己干为学生干为学校干

——全校教职工工作会议，校长讲话：大快人心，让200名教师起立鼓掌，为自己干，为学生干，为学校干！各位老师，大家上午好！时间过得飞快，感觉昨天刚送走了最后一拨毕业生，今天就要迎接新的学年了，看着大家精神抖擞地坐在这里，我心里特别踏实，暑假肯定大家都过得蛮充实的，该休息的休息了，该充电的充电了，该团聚的也团聚了，今天又回到这个地方，准备开始新的征程。站在这里，看着你们每一个人，我想要说的第一句话就是，谢谢你们回来，谢谢你们不走！这可不是客气话，这可是真话！外面的世界多精彩，外面的世界多诱惑，外面的机会多多少少，但是你们依然留在了这个三尺讲台之上，这就是一种坚守！今天这个会啊，我不想念稿子，也不讲大道理，大家都是老熟人了，有的一起共事十几年，有的才来几年，但都是并肩作战的战友，我想跟大家聊聊心里话，聊聊我们这工作是啥，聊聊新学年咱们怎么走。一、先说说我们面临的现实实话实说，现在搞教育不容易，社会对教育的期望值越来越高，家长对孩子的要求越来越多，学生也越来越有个性，我们呢，压力越来越大。有时候我也会感觉到大家的累，备不完的课，改不完的作业，开不完的会，各种各样的检查评比考核，我知道，有的老师心里会想，这么累，图个啥？这个问题我也会问自己，尤其是在深夜还在学校加班的时候，看着空无一人的走廊，听着自己的脚步声，我也会想，我们这样拼命到底是为了什么？这些年想来想去，做来做好，我想我找到答案了，这个答案不高大上，但很实在，我们就是在为自己活，就是为孩子们的明天活，就是为这所学校明后天活。二、我们为什么要好好干首先，为维护职业尊严与提升生活品质，我们必须努力工作老师这个职业，大家说起来是太阳底下最光辉的职业，但是我们自己都不去珍惜，不去努力，那这光辉又从哪来呢？我常常想，一个老师最大的悲哀，不是工资不高，不是工作辛苦，而是站在讲台上却得不到学生的尊重，走在街上遇到教过的学生却被故意躲开，这种职业的悲哀，比任何的物质匮乏都让人难受。反过来想想，如果我们认真的教书，用心的育人，学生记住了我们的好，家长念着我们的情，走到哪里都有人真挚的喊一声“老师好”，那种精神上的富有，比任何钱都值钱。更何况，现在教师的待遇在提升，社会地位在提高，我们更应该对得起这份职业，对得起这份信任。还有很现实的一点，我们都是要养家糊口的，要过日子的，现在经济形势不好，很多行业都痛得很厉害，裁员降薪的事情也是时不时就听说。我们这份工作确实辛苦，但好歹稳定，好歹有保障，珍惜眼前，把工作做好，学校发展得好，我们的饭碗才端得稳，日子才过得踏实。其次，为促进孩子们的成长成才，我们必须努力工作说实话，现在的孩子不好带，他们接触到的信息多，想法多，性格也强，以前的教育方法有时候真不管用，但是越是这样，越说明他们需要一个好老师来带。我就常常想，我们面前的这些孩子，十年之后，二十年之后会变成什么样，有人会成为医生，有人会成为工程师，有人会成为普通工人，在各自的岗位上发光发亮。他们的人生走向，很大一部分就掌握在我们今天做的教育里。特别是那些家庭条件一般的孩子，父母忙于生计，没时间、没能力辅导他们，学校教育就是他们改变命运的主要途径。如果我们敷衍了事，可能就断送了一个孩子的前程；如果我们尽心尽力，可能就点亮了一个家庭的希望。这份责任，沉甸甸的，但也是我们职业价值的体现。我记得去年有个学生，中考前跟我说："校长，如果没有我们老师，我可能早就混社会去了。"这句话让我特别感动。我们的工作，表面上是教书，实质上是育人，是在塑造灵魂，是在改变命运。这样的工作，怎能不好好干？再者，为了学校的发展壮大，我们要好好干。学校是什么？学校是我们共同的家，是我们事业的平台，是我们专业成长的土壤。学校好了，我们每个人都是受益者；学校不好，我们每个人都要承担后果。这些年，周边学校都在快速发展，有的硬件设施更新了，有的教学质量提升了，有的办学特色形成了。如果我们还在原地踏步，还在得过且过，那迟早会被边缘化。到那时候，不仅学校的牌子不响了，我们个人的发展空间也会受限。相反，如果我们齐心协力把学校办好了，办出特色了，办出品牌了，那我们每个人都会有更大的舞台。评职称有优势，评优秀有底气，出去交流学习有面子，这些都是实实在在的好处。更重要的是，在一所优秀的学校工作，我们自己也会不断进步，不断成长，这对我们的职业生涯是最大的财富。三、新学年，我们怎么干道理讲了这么多，关键还是要落实到行动上。新学年，我希望我们能做到"五个用心"：用心备好每一节课。备课不是抄教案，不是下载课件，而是要真正思考：这节课学生需要学什么？怎么学才有效？我能给他们带来什么不一样的东西？哪怕是教了很多遍的内容，也要想想有没有更好的方法。教育是创造性的工作，每一节课都应该是独一无二的。用心关注每一个学生。一个班几十个学生，性格不同，基础不同，家庭背景不同，我们不能一刀切，更不能只关注成绩好的或者调皮的，而忽略了中间那些默默无闻的孩子。每个孩子都渴望被看见，被认可，被鼓励。一个眼神，一句表扬，一次谈心，可能就能改变一个孩子的人生轨迹。用心处理每一件小事。学校无小事，处处皆教育。学生的一个小矛盾处理不好，可能酿成大问题；一个安全隐患发现不及时，可能造成大事故；一次作业批改不认真，可能打击学生的学习积极性。细节决定成败，用心才能做好。用心维护每一份关系。同事之间要相互理解、相互支持，不要为了一点小事闹矛盾；师生之间要相互尊重、教学相长，不要简单粗暴；家校之间要相互配合、形成合力，不要相互推诿。和谐的关系是做好工作的基础，也是我们工作愉快的保障。用心提升每一点能力。时代在变，教育在变，我们也要变。不能总是用老办法教新学生，不能总是凭经验办事。要学习新理念，掌握新技术，尝试新方法。学校会尽力为大家创造学习机会，但关键还是要自己有这个意识，有这个行动。四、最后，说几句心里话各位老师，我知道大家都不容易。上有老下有小，工作压力大，生活负担重。但正因为不容易，我们更要相互扶持，共同前行。我希望我们的学校是一个温暖的大家庭。工作上，我们是同事，是战友，要并肩作战；生活上，我们是朋友，是亲人，要相互关心。谁有困难了，大家帮一把；谁有喜事了，大家乐一乐。不要把工作和生活对立起来，而要在工作中找到乐趣，在生活中获得力量。我也希望每个老师都能找到自己的职业幸福感。这种幸福感不是来自于外界的评价，而是来自于内心的满足——当你看到学生因为你的教导而进步，当你收到多年后学生的问候，当你回首自己的教育生涯时能够问心无愧，这就是最大的幸福。