生物学第讲基因在染色体上和伴性遗传

1、分析孟德尔假说中分析孟德尔假说中基因的动态变化基因的动态变化基因基因 染色体染色体分析减数分裂过程中分析减数分裂过程中染染色体的行为和数目动态色体的行为和数目动态变化变化YyRrYR yr看不见看不见看得见看得见尝试分析基因与染色体的关系尝试分析基因与染色体的关系基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的配子中的存在形式存在形式在体细胞中在体细胞中的来源的来源形成配子时形成配子时的组合方式的组合方式传递中的传递中的性质性质成对成对成对成对成单成单成单成单一个来自父方，一个来自父方，一个来自母方一个来自母方一个来自父方，一个来自父方，一个来自母方一个

2、来自母方等位基因分离等位基因分离非等位基因自由组合非等位基因自由组合同源染色体分离同源染色体分离非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持杂交过程保持完整性独立性完整性独立性在配子形成和受精在配子形成和受精过程中保持稳定性过程中保持稳定性类比类比:基因和染色体之间具有基因和染色体之间具有平行关系平行关系一一 萨顿的假说萨顿的假说基因在染色体上基因在染色体上类比推理类比推理 p28 由两个或两类对象在由两个或两类对象在某些属性上相同某些属性上相同的的现象，现象，推断推断出它们出它们在另外的属性上也相同在另外的属性上也相同或它们之间有联系或它们之间有联系的一种推理方法。的一种推理方法。

3、萨顿经类比推理得出的结论萨顿经类比推理得出的结论基基因在染色体上因在染色体上一定正确吗？一定正确吗？因缺少实验证据美国科学家因缺少实验证据美国科学家摩尔根摩尔根等对此持怀疑态度。等对此持怀疑态度。二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据科学家科学家:摩尔根摩尔根实验材料实验材料:果蝇果蝇P281.实验现象实验现象PF1F23/43/41/41/4为什么为什么白眼的白眼的是雄性？是雄性？常染色体常染色体性染色体性染色体对对：，雌性：雌性： 雄性：雄性：果果蝇蝇体体细细胞胞染染色色体体3对常染色体对常染色体+XX3对常染色体对常染色体+XY猜想猜想: :如果在性染色体上如果在性

4、染色体上, ,那又有哪些可那又有哪些可能呢？能呢？2.提出假设提出假设假设二：假设二：控制白眼的基因在控制白眼的基因在X X、Y Y染色体染色体上。上。假设一：假设一：控制白眼的基因是在控制白眼的基因是在Y Y染色体染色体 上，而上，而X X染染色体上没有它的等位基因。色体上没有它的等位基因。假设三：假设三：控制白眼的基因控制白眼的基因在在X X染色体上，而染色体上，而Y Y上上不含不含有有它的等位基因。它的等位基因。PF1F23.对实验现象的对实验现象的解释解释XWXWXwYXWYXw配子配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW（雌）（雌）XWXw（雌）（雌）XWY（雄）（雄）XwY（雄）（

5、雄）3/43/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄） 1/41/4白眼（雄）白眼（雄）F1XWXwXwY4. 根据假说进行根据假说进行演绎推理演绎推理实验验证实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：证明了基因在染色体上证明了基因在染色体上红眼红眼红眼红眼白眼白眼白眼白眼雌雌雌雌雄雄雄雄126126132132120120115115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！人的体细胞只有人的体细胞只有2323对染色体，却有对染色体，却有3 33.53.5万个基万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？因，

6、基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？基因在染色体上呈基因在染色体上呈线性线性排列排列一条染色体上有许多个基因一条染色体上有许多个基因结论：结论：萨顿萨顿基因在染基因在染色体上色体上证据证据现象现象假说假说演绎推理演绎推理实验论证实验论证结论结论类类比比推推理理摩尔根实验摩尔根实验孟德尔遗传规孟德尔遗传规律的现代解释律的现代解释应用应用假假说说演演绎绎法法 分离规律分离规律 在生物的体细胞中，在生物的体细胞中，控制控制同一性状同一性状的遗的遗传因子成对存在，传因子成对存在，不相融合；在形成不相融合；在形成配子时，配子时，成对的遗成对的遗传因子发生分离传因子发生分离，分离后的遗传因子分离后的遗传因

7、子分别进入不同的配分别进入不同的配子中，随配子遗传子中，随配子遗传给后代。给后代。 在杂合子的细胞中，在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体位于一对同源染色体上的上的等位基因等位基因，具有，具有一定的独立性；在减一定的独立性；在减数分裂形成配子时，数分裂形成配子时，等位基因会随着同源等位基因会随着同源染色体的分开而分离，染色体的分开而分离，分别进入到两个配子分别进入到两个配子中，独立地随配子传中，独立地随配子传给后代。给后代。 控制不同性状的遗传控制不同性状的遗传因子的分离和组合是因子的分离和组合是互不干扰的。互不干扰的。 在形成配子时，决定在形成配子时，决定同一性状的成对的遗同一性状的成对的遗

8、传因子彼此分离，决传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因定不同性状的遗传因子自由组合。子自由组合。 位于非同源染色体位于非同源染色体上的非等位基因的上的非等位基因的分离或组合是互不分离或组合是互不干扰的。干扰的。 在减数分裂过程中，在减数分裂过程中，同源染色体上的等同源染色体上的等位基因彼此分离的位基因彼此分离的同时，同时，非同源染色非同源染色体上的非等位基因体上的非等位基因自由组合自由组合。 孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释AaaA等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离分离定律分离定律AaBbAbaBBAab非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色

9、体上的非等位基因自由组合自由组合定律自由组合定律减数减数 分裂分裂减数减数 分裂分裂DDDDDDDDDddDdddddddd高茎高茎矮茎矮茎：配子：配子：F1：任务：任务：完成图中染色体上的基因标完成图中染色体上的基因标注注矮茎矮茎提示提示只有非同源染只有非同源染色体上的非等位基因色体上的非等位基因才自由组合。才自由组合。 提示提示只含成对基因中的只含成对基因中的1个。个。 提示提示类比推理法。类比推理法。 回扣基础构建网络 萨顿的假说萨顿的假说一 Add Your Title解解 惑惑思考思考类比推理与假类比推理与假说说演绎法的结论都是演绎法的结论都是正确的吗？正确的吗？回扣基础回扣基础突破

10、考点突破考点强化审答强化审答集训真题集训真题练出高分练出高分提示提示类比推理的结论类比推理的结论不一定正确；假说不一定正确；假说演演绎的结论是正确的。绎的结论是正确的。突破考点提炼技法常染色体上常染色体上 X染色体上染色体上 考点一考点一命题探究命题探究技法提炼技法提炼核心突破核心突破突破考点提炼技法灰身直毛灰身直毛 灰身直毛灰身直毛 BbXFXfBbXFY1 5 BBXfY BbXfYbbXFY 考点一考点一命题探究命题探究技法提炼技法提炼核心突破核心突破突破考点提炼技法 解析解析 答案答案 考点一考点一命题探究命题探究技法提炼技法提炼核心突破核心突破技法提炼技法提炼突破考点提炼技法基因是位

11、于基因是位于X染色体上还是位于常染色体上染色体上还是位于常染色体上的判断的判断 考点一考点一命题探究命题探究技法提炼技法提炼核心突破核心突破1 1、下列关于基因和染色体关系的叙述，、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（错误的是（ ）A A、染色体是基因的主要载体、染色体是基因的主要载体B B、基因在染色体上呈线性排列、基因在染色体上呈线性排列C C、一条染色体上有多个基因、一条染色体上有多个基因D D、染色体就是由基因组成的、染色体就是由基因组成的D D 练练 习习2 2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过性状为白眼，在下

12、列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是是 （ ）A A、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 B B小知识小知识:在生物细胞中，雌性（女性）个体和雄性（男性）在生物细胞中，雌性（女性）个体和雄性（男性）个体个体相同相同的染色体叫的染色体叫常常染色体；雌性（女性）个体染色体；雌性（女性）个体和雄性（男性）个体和雄性（男性）个体不同不同的染色体叫的染色体叫性性染色体。染色体。

13、人的染色体人的染色体(23对对)常染色体常染色体性染色体性染色体:22对对(1号号22号号):1对对女性女性男性男性:同型的同型的(用用XX表示表示):异型的异型的(用用XY表示表示)女女性性体体内内的的2323对对染染色色体体性染色体性染色体男男性性体体内内的的2323对对染染色色体体性染色体性染色体22+X22+X22+Y22+Y配配 子子22+X22+X2222对对+XX+XX子子 代代2222对对+XY+XY受精卵受精卵 2222对对+XY+XY2222对对+XX+XX亲亲 代代人的性别决定过程：比比 例例 1 1 ： 1 1 1 1 ： 1 1 1 1 ： 1 1 X XY Y配配

14、子子X XXXXX子子 代代XYXY受精卵受精卵亲亲 代代果蝇的性别决定过程：比比 例例 1 1 ： 1 1 XXXXXYXY书本37页 zzzzzw特例：鸟类特例：鸟类第第3节节 伴性遗传伴性遗传控制生物性状的控制生物性状的基因位于性染色体基因位于性染色体上，所以遗传上总上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。 问题：为什么红绿色盲在遗传上表现为男性患者多于女性患者呢？ 男性患者女性患者 调查显示红绿色盲的患病男性多于女性。XBYXbYXBXBXBXbXBYXBXBXBXbXBYXbYXBYXbYXBXBXBXbXBYXBXBXBXbXBYXb

15、YXBXbXbYXBXbXbXbXBYXbY伴伴x染色体隐性遗传的特点染色体隐性遗传的特点 1.具有隔代交叉遗传现象；具有隔代交叉遗传现象； 2.患者中男多女少；患者中男多女少； 3.女患者的父亲及儿子一定为患者，简记女患者的父亲及儿子一定为患者，简记为为“女病，其父子必病女病，其父子必病”； 4.正常男性的母亲及女儿一定正常，简记正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为为“男正，其母女必正男正，其母女必正”；病例：红绿色盲、血友病病例：红绿色盲、血友病nX X连锁显性遗传病病种较少连锁显性遗传病病种较少有关人的抗维生素有关人的抗维生素D D佝偻病的基因型和表现型。佝偻病的基因型和表现型。 女性女

16、性男性男性X XD DX XD DX XD DX Xd dX Xd dX Xd dX XD DY YX Xd dY Y抗维生抗维生素素D D佝偻佝偻病患者病患者抗维生抗维生素素D D佝偻佝偻病患者病患者正常正常抗维生素抗维生素D D佝偻病佝偻病患者患者正常正常伴伴x染色体显性遗传的特点染色体显性遗传的特点 女性患者多于男性；女性患者多于男性； 代代连续遗传。代代连续遗传。 父病女必病，子病母必病父病女必病，子病母必病病例：病例：抗维生素抗维生素D D佝偻病佝偻病nY Y连锁遗传病的特点是男性传递给儿子，连锁遗传病的特点是男性传递给儿子，女性不发病。因女性不发病。因Y Y染色体上主要有男性决定染

17、色体上主要有男性决定因子方面的基因，其他基因很少，故因子方面的基因，其他基因很少，故Y Y连锁连锁遗传病极少见。遗传病极少见。总结人类的遗传病种类伴Y遗传：外耳道多毛症常染色体病X染色体病显性致病：多指隐性致病：白化病显性致病：抗Vd佝偻病隐性致病：色盲，血友病家系遗传图谱分析家系遗传图谱分析“四步曲四步曲”1 1、确定是否为细胞质遗传或伴、确定是否为细胞质遗传或伴Y Y遗传病遗传病2 2、判断显隐性、判断显隐性3 3、确定是否为伴、确定是否为伴X X遗传遗传4 4、写出基因型，计算概率、写出基因型，计算概率 三、人类遗传病的遗传方式的判断方法三、人类遗传病的遗传方式的判断方法1、（、（1）确

18、定是否为细胞质遗传）确定是否为细胞质遗传1.（2）确定是否为伴）确定是否为伴Y遗传病遗传病2 2、判断显隐性、判断显隐性（1 1）双亲正常，子代有患者，为隐性（无中生有）。图）双亲正常，子代有患者，为隐性（无中生有）。图1 1（2 2）双亲患病，子代有正常，为显性（有中生无）。图）双亲患病，子代有正常，为显性（有中生无）。图2 2（3 3）亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再判断。）亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再判断。 图图3 3 图图1 图图2 图图33.3.确定是否为伴确定是否为伴X X染色体遗传染色体遗传（1）隐性遗传病）隐性遗传病女性患者，其父或其子有正常，一定是常染

19、色体遗传。女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。 图图1 1，2 2女性患者，其父和其子都有病，可能是伴女性患者，其父和其子都有病，可能是伴X X染色体遗传。染色体遗传。 图图3 3，4 4（2）显性遗传病）显性遗传病男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。 图图5男性患者，其母或其女都患病，可能是伴男性患者，其母或其女都患病，可能是伴X染色体遗传。图染色体遗传。图6,7 图图1 1 图图2 图图3 图图4 图图5 图图6 图图7遗传系谱图判断口诀遗传系谱图判断口诀1.无中生有为隐性，有中生无为显性（“有”指有病）；2.隐性遗传

20、看女病，女病男正非伴性（“男”指患病女的父亲或儿子）。3.显性遗传看男病，男病女正非伴性（“女”指患病男的母亲或女儿）。1、（、（11年，年，6）某班同学对一种单基因遗传病进）某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图（如图1）.下列说法正确的是下列说法正确的是A.该病为常染色体显性遗传病该病为常染色体显性遗传病B.II-5是该病致病基因的携带者是该病致病基因的携带者C. II-5和和II-6再生患病男孩的概率为再生患病男孩的概率为1/2D.III-9与正常女性结婚，建议生女孩与正常女性结婚，建议生女孩2、（、（12年，年

21、，25）人类红绿色盲的基因位于）人类红绿色盲的基因位于X染色染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图息可预测，图8中中II3和和II4所生子女是（所生子女是（ ）A.非秃顶色盲儿子的概率为非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为秃顶色盲儿子的概率为1/8 C.秃顶色盲女儿的概率为秃顶色盲女儿的概率为0 20132013年广东高考年广东高考2525果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于的基因位于X X染色体。果蝇缺失染色体。果蝇缺

22、失1 1条条号染号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失色体仍能正常生存和繁殖，缺失2 2条则致死。条则致死。一对都缺失一对都缺失1 1条条号染色体的红眼果蝇杂交号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），（亲本雌果蝇为杂合子），F1F1中中A A白眼雄果蝇占白眼雄果蝇占1/41/4B B红眼雌果蝇占红眼雌果蝇占1/41/4C C染色体数正常的红眼果蝇占染色体数正常的红眼果蝇占1/4 1/4 D D缺失缺失1 1条条号染色体的白眼果蝇占号染色体的白眼果蝇占1/41/4AC AC 例题例题1.1.下图是六个家族的遗传图谱，请据图回答下图是六个家族的遗传图谱，请据图回答（ 1 1 ） 可 判 断 为）

23、可 判 断 为 X X 染 色 体 的 显 性 遗 传 的 是 图染 色 体 的 显 性 遗 传 的 是 图_。（ 2 2 ） 可 判 断 为） 可 判 断 为 X X 染 色 体 的 隐 性 遗 传 的 是 图染 色 体 的 隐 性 遗 传 的 是 图_。（3 3）可判断为）可判断为Y Y染色体遗传的是图染色体遗传的是图_（4 4）可判断为常染色体遗传的是图）可判断为常染色体遗传的是图_BC和和EDA和和F例例2 2（20092009山东理综）人类遗传病发病率逐年增高，相山东理综）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：问

24、题： 上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A A、表示，乙病、表示，乙病基因用基因用B B、b b表示，表示，-4-4无致病基因。无致病基因。 (1)甲病的遗传方式为甲病的遗传方式为 ，乙病的遗传方式为，乙病的遗传方式为 。 (2)-2(2)-2的基因型为的基因型为 ，-1-1的基因型为的基因型为 。 (3)(3)如果如果-2-2与与-3-3婚配，生出正常孩子的概率为婚配，生出正常孩子的概率为 。常染色体上的显性遗传病常染色体上的显性遗传病 伴伴X隐性遗传病隐性遗传病 AaXbY aaXBXb 7/32 2.提出假设提出假设假设二：假设二：控制白眼的基因在控制白

25、眼的基因在X X、Y Y染色体染色体上。上。假设一：假设一：控制白眼的基因是在控制白眼的基因是在Y Y染色体染色体 上，而上，而X X染染色体上没有它的等位基因。色体上没有它的等位基因。假设三：假设三：控制白眼的基因控制白眼的基因在在X X染色体上，而染色体上，而Y Y上上不含不含有有它的等位基因。它的等位基因。2 2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是是 （ ）A A、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇