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文档简介

小学二年级数学下册拨一拨教案设计教学 目标通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动，激发读数写数的兴趣。1通过在计数器上拨珠等活动，了解万以内数的顺序，会读写万以内的数。教学 重难点读数写数的方法。教学 准备教具：投影片、计数器学具：小计数器课时1教学过程切入举偶谈话引入。一百是几位数？你还知道向这样的三位数吗？请你举几个这样的例子说一说。除了三位数，你还知道几位数?请你举几个例子说一说。这节课我们一起来认识这样的.数。对话平台玩中学1拨一拨通过在计数器上拨一拨，学会数数、读数和写数。（1）读、写三位数。完成拨一拨（1）。（2）学习四位数及末位有零的数的读写。完成拨一拨（2）（3）你拨我写。在同桌之间进行。2想一想读书和写数时要注意什么？以小组为单位进行汇报。学中做1完成试一试（1）。2完成试一试（2）。3完成试一试（3）。练一练（1）完成练一练1。（2）完成练一练2。（3）完成练一练3。（4）完成练一练4。板书设计拨一拨29830238004100【小学二年级数学下册拨一拨教案设计】3

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