2019最新人美版美术四下《降落伞》教学设计_第1页
2019最新人美版美术四下《降落伞》教学设计_第2页
2019最新人美版美术四下《降落伞》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2019 取新 人美 版美 术四下 降 落伞 教学 设计第1章（单元）第1节（课）第12 课时课型绘画备课时 间2007年3月9日课题（内 容）12、降落伞授课时 间年 月日教学 目标知识目标：了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。能力目标：培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。情感目标：欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美教育。重点 难点 关键教学重难点：通过学习制作降落伞，培养动脑动手能力，激发学生创造力，进行 综合学习的尝试，通过学习拓展，进行跨学科学习的尝试，提高学 生艺术素养。教具教学过程 及板书 设计时间旁批一、组织教学。了解学生学习准备情况，将学生分成

2、若干小组。二、游汉戈互动，导入新课。提出问题：你们喜欢放风筝或者在户外放飞吗？（为什么？）接下来请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。二、新知探究1、 欣赏美丽的降落伞后，你知道降落伞的原理吗？2、 学生探究后关降落伞的知识。3、 教师讲解：降落伞是一个一度空间内阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空氧阻力的关系，降落伞就能缓缓的降落在地面上了。四、探究实践：1、 想一想，用什么材料做降落伞？伞面如何设计得美观？2、 降落伞的制作：设计一一美化伞面一一折叠一一连接一一安装坠3、 伞的各部分如何连接，应注意什么？五、自主尝试，协作互动，完成制作。1、了解了制作方法，同学们想不想露一手？且慢，大家先理清思路。2、自主尝试,有国难可以找同学或老师寻求帮助。（鼓励学生标新立异,大胆表现。）六、互动学习，促进发展。让一些制作速度快的同学上台展示他的作品，大家来说说做得好的和做得不够的地方，提出改进意见。使其他同学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论