S版语文小学四年级下册《桂林山水PPT课件》优秀教学课件 (3)

1、3 漓江的水真静啊漓江的水真静啊, ,静得让你感觉不静得让你感觉不到它在流动到它在流动; ; 漓江的水真清啊漓江的水真清啊, ,清得可以看见江清得可以看见江底的沙石底的沙石; ; 漓江的水真绿啊漓江的水真绿啊 , ,绿得仿佛是一块绿得仿佛是一块无暇的翡翠无暇的翡翠; ;1、画出描写漓江水特点的句子，边读边想，、画出描写漓江水特点的句子，边读边想，漓江水有哪些特点？漓江水有哪些特点？绿色圃中小学教育网http:/2. 画出漓江的水的特点的关键字。画出漓江的水的特点的关键字。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动到它在流动; ; 漓江的水真清啊，清的可以看见漓江的

2、水真清啊，清的可以看见江底的沙石；江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一块无瑕的翡翠。 静静清清绿绿绿色圃中小学教育网http:/漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动绿色圃中小学教育网http:/漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石绿色圃中小学教育网http:/漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠8漓江的水真绿啊漓江的水真绿啊 , ,绿得绿得仿佛是一块无暇的翡翠仿佛是一块无暇的翡翠; ;9 漓江的水真绿啊，绿得仿佛

3、那是漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一块无瑕的翡翠。 绿色圃中小学教育网http:/欣赏完漓江的水，我们明白了欣赏完漓江的水，我们明白了作者为什么说：作者为什么说：11我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海12玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖绿色圃中小学教育网http:/却从没看见过漓江这样却从没看见过漓江这样的水的水14 漓江的水真静啊漓江的水真静啊, ,静得让你感觉不到它在流动静得让你感觉不到它在流动; ; （简单写）（简单写） （具体写）（具体写） 漓江的水真清啊漓江的水真清啊, ,清得可以看见江底的沙石清得可以看见江底的沙石; ; 漓江的水真绿啊漓江的水真绿啊

4、 , ,绿得仿佛是一块无暇的翡绿得仿佛是一块无暇的翡翠翠; ;15照样子照样子,说一说：说一说：1.树上的鸟儿真多啊，多得（树上的鸟儿真多啊，多得（ ）。）。2.这棵老槐树真粗啊这棵老槐树真粗啊,( )。3.教室里真教室里真( ),( )。16小结第小结第2节学习方法：节学习方法： （1）了解桂林的水有什么特点？圈出概）了解桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。括特点的词。 （2）划出句子，说明桂林水的特点。）划出句子，说明桂林水的特点。 （3）想想作者在文中运用了哪些修辞方）想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。法写出桂林水美的。 试着有感情朗读。试着有感情朗读。 （4）写大海与西

5、湖，是为了什么？）写大海与西湖，是为了什么？绿色圃中小学教育网http:/3.3.画出描写漓江山特点的句子，它有什么特画出描写漓江山特点的句子，它有什么特点（画出关键字）？作者用了什么修辞手法点（画出关键字）？作者用了什么修辞手法来描写的？来描写的？ 桂林的山真奇啊桂林的山真奇啊,一座座拔地而起一座座拔地而起,各各不相连，不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；峰罗列，形态万千； 桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中； 桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙桂林的山真险哪，

6、危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。峋，好像一不小心就会栽倒下来。奇奇秀秀险险排比、比喻排比、比喻绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山绿色圃中小学教育网http:/游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山,却却从没看见过桂林这一带的从没看见过桂林这一带的山。山。绿色圃中小学教育网http:/桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连相连绿色圃中小学教育网http:/像老人、像巨象、像骆驼，奇峰像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；罗列，形态万千；绿色圃中小学教育网http:/桂

7、林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。绿色圃中小学教育网http:/ 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。一不小心就会栽倒下来。绿色圃中小学教育网http:/用用“像像像像像像”说话。说话。绿色圃中小学教育网http:/ 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”。绿色圃中小学教育网http:/4. 4. 。（画出作者感受最深的。（画出作者感受最深的句子？）句子？） 这样的山围绕着这样的水，这样的这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映水倒映着这样着这样的山，再加上空中云雾的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是真是“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”。布置作业布置作业1.把这篇课文美美地读给别人听，把这