幼儿园教师评职称个人总结.doc

1、幼儿园教师评职称个人总结幼儿园教师职称评定述职总结幼儿园教师职称评定述职总结怀揣着学生时代的热情1995年8月我来到了梦想中的舞台机关二幼。在这里我用辛勤的汗水真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗陪伴着一届又一届孩子们的成长度过了青春岁月中的九年。这九年的历练让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历让我逐渐的走向成熟。一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则认真学习马列主义、毛泽东思想并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进忠诚党的

2、事业忠诚人民的教育事业用社会主义道德规范约束自己的行为努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿勤奋工作乐于奉献言传身教为人师表。及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育质量的需要跟上时代的步伐我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试经常去图书馆新华书店通过看一些专业书籍不断更新知识不断提高教育理论水平和业务能力和世界接轨。三、工作实绩付出的同时也收获希望。1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。1998年荣

3、获“中国?新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖通过全国书画四级专业证书上海音乐家协会古筝七级证书。1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书通过了计算机考核与普通话测试。2000年取得江苏省教师培训中心的多媒体制作培训证书。20_年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20_年被评为局先进个人。九年的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分我挚爱这份职业对它我一往情深因为它托着明天的太阳。幼儿教师职称评定工作总结幼儿教师职称评定个人工作总结自1991年参加幼教工作以来至今已有十三年了。在这十三年的幼教生涯中在园领导的关心和鼓励、同志们的支持

4、和帮助加上自己的不懈努力、顽强进取使自己从一位稚拙的青年成为一名合格的幼儿园教师。十三年来我对孩子们付出了全部的爱心对工作献出了全部的热情政治素质和教育教学能力取得了较大的进步。我深深地热爱这平凡而光荣的职业现将自己的思想和工作做一个总结以期今后取得更好的成绩。一、德努力学习党的各项方针政策。积极认真地参加园内组织的政治思想学习和听党课参加各种政治活动、政治态度鲜明与党保持一致。高举邓小平理论的伟大旗帜在祖国改革前进的征途中添砖加瓦贡献自己绵薄之力。认真领会江泽民同志关于“三个代表”“五种精神”的讲话通过上网、看电视、阅书报等形式使讲话精神渗透心间更加坚定了自己的政治信念更加热爱在改革中不断繁

5、荣昌盛的社会主义祖国。十六大的胜利召开选出了以胡锦涛为首的我国新一代领导人我坚决拥护党的英明决策用自己的实际行动来响应党的号召。近年来中国教育改革和发展纲领、教师法、教育法、新规程以及新纲要的颁布实施给我从事的教育事业带来了新的机遇和挑战也充分反映了党和国家对教育事业的重视使我深深地感到作为一名人民教师的自豪和光荣明确“提高全民素质重在教育”的重任从而更加高标准严要求自己以适应新的形势更好地完成本职工作。在工作中时时以一个人民教师的标准来衡量自己。为人师表不为金钱名利所动。唾弃“一切向钱看”的思想。工作以集体利益为重虚心接受领导和同志们的帮助团结同志诚恳待人。自觉维护幼儿园的声誉顾全大局。工作

6、中从不强调个人客观、不拈轻怕重服从分配吃苦耐劳从不体罚和变相体罚幼儿严格遵循一日保教规范注重仪表端庄符合教师身份做到廉洁奉公从不接受家长钱财礼物做到一尘不染尽自己的最大努力完成本职工作。二、能十三年来不论是大、中、小班都以教书育人为己任。对幼儿进行素质教育的转变使所教班级的幼儿得到全面和谐的发展。在工作中刻苦钻研业务提高文化素质修养积极参加教改科研先后参加全国、市、区、园的实验研究并多次承担观摩现场使自己的教学水平得到了较大的提高具体表现在以下几个方面：1、班务工作得心应手班务工作细小而烦琐需要班长付出更多的耐心、细心、关心和专心。在园领导的信任和支持下历年来我一直担任班长职务。每接任一新班我

7、都和配班教师一起家访了解掌握幼儿的年龄特征和个体差异。以制订切实可行的班务计划。任何时候都起好班长的带头人作用做好开学环境创设的设计工作搞好各种大型活动的编排设计认真填写家园联系册建立家园之窗。定期召开家长会认真拟订会议提纲让家长更好地了解幼儿园的各项教育目标宣传育人新知按时填写交接记录儿童发展评估记录严格遵守一日活动规范使幼儿的各项活动得保质保量。定期与配班教师交换意见指导工作已期达到共同的教育目标。以很强的责任心管理好本班物品多年来无一例丢失现象。在工作中做到“言必行、行必孳”不论是大、中、小班所教班级的班风班貌得到了很好的体现班务工作得到了园领导和同志们的肯定多次被评为先进、文明班级。2

8、、多点结合一致教育力抓德育“万事德为先”一个人如没有良好的品行将来可能一事无成。从小培养幼儿良好的品德行为习惯至关重要关系到整个中华民族的素质。“提高全民素质应从娃娃抓起。”因此我采取多点结合一致教育的方法利用树榜样、讲故事创设情景的方法采取引导、鼓励、正面教育的原则让幼儿保持正确的德育观从而从不自觉到自觉形成良好的行为习惯。幼儿的一日生活是丰富多彩的这也给德育教育提供了良好的机会随机教育的效果也是有目共睹的。针对某一突发事件进行典型教育也可以起到教育一个以至整体教育的效果。在活动中发现幼儿的不良行为习惯进行及时地制止对他们“动之以情晓之以理”耐心细致的帮助循循善诱培养良好行为习惯。学生是老师

9、的影子因此在工作中我更加注意自己的言行举止为幼儿树立好的榜样起到好的示范作用通过与本班教师的密切合作协调一致教育在自己细致、耐心的努力下在良好品德行为习惯的衬托下我班的班风班貌得到领导的好评得到其他班教师和家长的共识。3、适应应试教育向素质教育的转变勇于创新当前应试教育已经不适应教改的步伐素质教育的全面推行是势在必行在这种转变中任何好的思想只有转化为自身教育观才可能在真正意义上转化为具体的教育策略才可能实现教育的预期目标。因此我在教育育中抛弃一切陈旧的观念让幼儿从被动走向主动给予幼儿自由活动的空间充分发挥其创造力注重幼儿体、智、德、美、劳诸方面全面和谐的发展提高幼儿学习的积极性创新教育也是一种

10、新的教育观。在教学中我不断努力摸索发掘幼儿的潜能力求一个目标可以通过多种途径来实现。没有强加给幼儿呆板的思维模式对他们提出的问题发现的新事物给予充分的鼓励激发他们更旺的求知欲。我班的环境创设就是充分发挥幼儿的创造力让幼儿个个充当小小设计师以他们的观点和想法来设计活动室和老师无拘无束地交流团结一致地布置幼儿真正的小天地让他们体验自己劳动的果实自己创造的成功的喜悦。4、教改科研开拓创新为使业务水平进一步提高我积极投身于教改科研先后参加市幼儿审美情趣实验、市早操活动研究、智能素质教育实验、南师大新教材研究、市幼儿启蒙英语实验幼儿英语活动化研究等课题研究从中体验了搞科研教改的艰辛也饱尝了成功的喜悦。通

11、过这些实验使自己的教学组织能力把握儿童把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活动研究中获得了市三等奖；承担了市幼儿审美情趣实验现场美术活动小小魔术师得到了市教科所谢万衡老师的高度赞扬还承担了智能素质教育实验现场青年教师献好课启蒙英语实验等市、区观摩活动取得了较好的效果。具体表现在以下几个方面：（1）学具实验中的直观教学运用智能素质教育实验中五型学具的实施及运用给我们实验教师带来了新的挑战。作为一名实验教师我充分发扬吃苦精神下苦功吃透研究目标虚心向课题组成员请教积累经验同课题组老师一起研讨切磋交流寻求最佳的实验方案。在实验过程中我发现由于游戏棒不便于教师直观演示于是我精心设计制作了一种能

12、直接贴在磁性黑板的大型游戏棒其具体的演变拼插更能直观的呈现在幼儿面前。在整个实验过程中遵循目标、循序渐进、有浅入深渗透到相关学科的运用使我班的实验效果达到了预期目标总结出相关经验撰写了经验文章智能游戏棒运用初探获得好评记录了幼儿的实验个案为课题实验积累了最原始的宝贵资料承担了现场观摩活动奇妙的游戏棒得到了课题组成员的一致认可。(2）探索双语教学情景游戏两结合从95年起我就成为“市启蒙英语”及“英语活动化研究”实验组成员之一。当前双语教学和国际接轨幼儿对外来语的接受较为困难。因此自接到课题任务后积极参加市级、园级组织的教师英语培训以提高自己的英语水平潜心钻研教材教法针对幼儿好游戏的特点我在教学中

13、设计了情景游戏两结合的方法让枯燥的英语单词、句型转变为有趣的情景愉悦的游戏教具生动鲜明将英语教学贯穿于一日生活的各个环节中让幼儿在游戏的环境中学习英语这样我班幼儿的英语口语交往能力得到突飞猛进的进步。特别是承担的英语现场活动精心设计了活动化过程充分发挥幼儿的主体性这次活动得到了区进修校英语教研员李国沛的高度赞扬同时也增加了自己的实验信心。在几年的实验过程中自己撰写的论文浅谈幼儿园英语教学方法获市二等奖英语教案ilike?.获三等奖；论文幼儿园英语教学方法初探获市教育学会幼教专业委员会首届论文评选四等奖并刊登在西南师范大学出版社的教育科学论文集上被吸收为幼教协会首批会员在首届市幼儿园教师英语基本

14、技能竞赛中获二等奖。参加市幼儿英语活动化课题教师英语竞赛获集体三等奖。(3）、高标准严要求带动青年教师齐进步在加强自身业务素质提高的同时带动青年教师激起她们底工作热情指导其出成果。我班的周巧玲教师工作年限短经验欠缺因此对她进行每周一次的业务研讨采取说课的形式指导其教态教法听试讲、提建议组织青年教师到先进园所听课吸收经验。在其承担的学具现场活动中多次参与辅导修改教案听试讲使这次活动最终得到课题组成员的一致好评。三、勤无论什么时候都以一个人民教师的身份来严格要求自己工作踏实认真自觉遵守幼儿园的一切规章制度和同事间和睦相处人际关系融洽。坚持出满勤从不迟到、早退、旷工与幼儿园荣辱与共服从集体利益顾全大

15、局。充分发挥自己的书法特长经常利用休息时间为幼儿园的各项活动书写标语、黑板、设计橱窗、制作海报等不计报酬从无怨言。四、绩十三年间在自己全身心的投入兢兢业业踏踏实实的工作态度下终于取得了较满意的成绩。(一）获市、区奖励：（二）评先、优情况&;lt;br&;gt;（三）科研、教改成果出版论文刊登文章情况综上所述自己在工作中取得的成绩是和领导、同事们的关心、帮助分不开的其次在工作中还存在着一些不足还需改进。今后一定努力学习扬长避短开拓创新争做一名优秀的幼教工作者。篇二：幼儿教师职称评定工作小结幼儿教师职称评定工作小结时光飞逝岁月如梭。古人说的话是如此的形象与精辟回眸间发现自己已在幼儿教育这行业走过了

16、18年。18年我用辛勤的汗水真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗陪伴着一届又一届孩子们的成长；18年我对孩子们付出了全部的爱心对工作献出了全部的热情；18年让我从一个青涩的“姐姐老师”逐步走向了成熟的“妈妈老师”。一、给自己充足电提高自身素质所谓“活到老学到老”我觉得这句话用到幼儿教师身上最恰当了特别是在这个竞争激烈的新时代让我有种“一步赶不上十步追不上”的感觉所以我随时给自己“充电”平时多看教育理论的书籍多搜集一些新生事物拓宽自己的视野多参加一些培训课程。经过自己的不断充电后在1997年取得了“保教上岗证”、20_年取得了“教师资格证”、20_年取得了“杭州市0-3岁婴幼儿教师培训合格证”20_年参

17、加了浙江师范大学的大专函授班努力三年后在20_年6月取得了毕业证20_年还取得了“心理健康教育教师c及资格证”可是我觉得还不够于是在20_年我又参加了本科文凭的函授。二、保持良好的心态给孩子创造和谐活动氛围。教师是否有一个良好的心态直接关系到工作是否顺利的完成是否给孩子创造一个和谐的活动氛围我平时在进行各种活动中不把个人情绪加在里面如果我的心情是愉快的幼儿可以从我的教学中感受到他们可以随着我的情绪愉快的学习。平时我对幼儿多进行美的教育比如：有礼貌是一种美讲卫生也是一种美团结同伴、关心同伴也是一种美尊敬老人、关心家人也是一种美平时小小的进步也是一种美等等很多。让幼儿从小就能感觉到美无处不在和谐无

18、处不在。三、家园联系真诚沟通的桥梁。人们都说“孩子是父母的作品”作为我们老师幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长是我们共同的心愿。也因此我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中我通过家访家园联系本面谈电话?各种形式及时和家长交流及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。四、转变教学观念成为新时期的幼儿教师。在18年的教学生涯中我带过各个班的孩子对于不同年龄阶段的孩子其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时我注意做到有针对性。设计活动目标时以孩子为主体以孩子的终身发展为前提让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。可是经历力了一次次的课程改革后感觉由于自己受传统教育的影响在新教育理念下总觉得心有余

19、而力不足于是我对自己制订了规划通过实际活动逐渐转变自己的理念。首先加强理论学习认真学习幼儿园教育指导纲要领会其精神实质做到与实际活动相联系进行反思自己的不足。同时积极参加教师职务培训学习使我对主题活动与以前综合活动的不同对主题活动的价值体现有了新的认识。18年的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分我挚爱这份职业对它我一往情深因为它托着明天的太阳。篇三：20_年幼儿园教师职称评定述职报告20_年幼儿园教师职称评定述职报告本人_x女1983年6月25日出生大专学历。20_年8月我怀揣着少女时代的热情我来到了梦想中的舞台机关二幼。在这里我用辛勤的汗水真

20、挚的爱心浇灌着一株株的幼苗陪伴着一届又一届孩子们的成长度过了青春岁月中的九年。这九年的历练让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历让我逐渐的走向成熟。一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导坚持四项基本原则认真学习马列主义、毛泽东思想并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进忠诚党的事业忠诚人民的教育事业用社会主义道德规范约束自己的做法努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿勤奋工作乐于奉献言传身教为人师表。二、工作表现教育教学地方“努

21、力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样。”现实工作中我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子我更是给予格外的爱护帮肋每一位孩子树立起自信心教会他们尊重别人培养他们良好的生活和学习习惯教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说一辈子都是受益的。对于班级各项工作我是积极主动地承担在教学中刻苦钻研业务认真备课精心选择教学办法充分准备教具勤勤恳恳踏踏实实。工作这几年我带过大、中、小、托班的孩子对于不一样年龄阶段的孩子其表现出的本文来自小草范文网特点也是不一样的。设计教学活动时我注意做到

22、有针对性。设计活动目标时以孩子为主体以孩子的终身成长为前提让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说“孩子是父母的作品”作为我们老师幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长是我们一同的心愿。也因此/我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中我通过家访家园联系本面谈电话?各种形式及时和家长交流及时反馈资讯。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育品质的需要跟上时代的步伐我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试频繁去图书馆新华书店通过看一些专业书籍不断更新知识不断提高教育理论水平和业务能力和世界接轨。三、工作实绩付出

23、的同时也收获希望。20_年取得了外语补习学校幼儿师资通过结业证书获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。20_年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20_年荣获“中国?新加坡少儿美术书法比赛”优秀指导老师奖通过全国书画本文来自小草范文网四级专业证书上海音乐家协会古筝七级证书。20_年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书通过了计算机检测与普通话测试。20_年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20_年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20_年被评为局先进个人。九年的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分我挚爱这份职业对它我一往情深因

24、为它托着明天的太阳。20_年年度述职报告今年九月我怀着一腔热血、十二分的激情作为一名新教师来到了新多艺术幼儿园在新的环境、新的岗位工作快半年了园内的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首顿觉半年光阴弹指一挥间往事历历在目。为了总结得失以利今后进一步改进和提高现将近半年工作作个总结：一、政治思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策遵守国家的法律法规深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想坚持四项基本原则在政治上与党中央保持一致关心国家大事热爱忠诚党的教育事业爱岗敬业。恪守职业道德情操高尚言行一致坚持一切场合都为人师表维护教师的良好形象。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强乐于接受学校布

25、置的各项工作任劳任怨认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿对幼儿有一颗热诚的爱心。二、教育教学工作本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针政策面向全体幼儿教书育人为人师表工作责任心强服从园领导的分工积极做好本职工作结合园内的实际条件和幼儿的情况认真备课、上课、听课、评课及时批改作业评讲作业每堂公开课都认真准备工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教师上课积极参加园本教研活动按以新纲要为指导制定出的周计划认真组织好半日活动严格要求自己尊重孩子发扬民主使孩子学有所得从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学工作。由于产假教师归园园内教学工作进行了一定的更改我从12月开始兼任了小一班、中

26、二班、大一班和大二班的部分教学工作。我从开始的不适应到现在和四个班的孩子们开心地度过每一周在相处中感受到他们对我的喜爱我受宠若惊的同时也非常地高兴激动。虽然时间还不是很长但每周和不同年龄段的孩子们接触是非常难得的对我是种尝试也是一种对自我的挑战。在教学中我不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方式、策略等收到了一定的效果。三、家园工作老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况所以家长和老师的交流显得非常重要。在工作中我经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育环境及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况反馈孩子在家的信息使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符

27、合幼儿特点的教育措施共同促进孩子的成长。作为一名新教师我这方面做了很多的努力从不知如何和家长沟通到能与家长自如地交流这对我来说是莫大的鼓舞让我对今后的工作更积极、热衷了。20_年幼儿园教师的个人述职报告日月如梭光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步又走过了一个轮回。回首顾望感慨万千忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有让我悟出：忙碌与充实烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌我的充实我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜深深地融进了我的职责使我乐此不疲执着进取辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩但是我仍以“一分耕耘一分收获”来诠释。一、端正思想找准定位协助园长工作认真学习政治理论不断提高思想觉悟。热爱幼教事

28、业严于律己恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小在班子成员中我明确自己的角色定位做到分工来分家互通有无在管理好自己分管的保教工作之余我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿总是舍身处地站在全局的角度尽自己的所能发挥副手的作用尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力共同协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实努力进取提升自身内涵获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖；撰写的论文让快乐驻孩子心中在德化教育发表晕头的小鸡在市级“教育科研文萃”汇编摸着石子过河在教育局“论文荟萃”汇编,呵护爱心让爱萌发在中心小学驾云报发表。三、互学互帮加强培训促进教师成

29、长我园部分教师是小学转岗的新教师教师专业素质和专业水平参差不齐为提高教师自身专业素质和业务技能我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节尤其是对新教师进行随堂听课跟踪指导每次听课后在肯定优点的同时更注意语重心长的帮助和耐心指导力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本开展自培活动充分利用老教师的人才资源采取“新老教师结对帮扶”的形式通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径形成老带新强带弱的良好氛围通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式开展培训产生了内培效应取得了良好的效果我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。

30、三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长给教师“压担子”开展不同的业务大练兵活动鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动让优秀教师脱颖而出我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下在老教师的热情帮助下新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生我们的教师队伍也不断地成长起来。四、注重研讨促进教学提高保教质量在竞争激烈挑战与机遇并存的今天我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长分明感到了这沉甸

31、甸的责任！为使幼儿园立于不败之地我变压力为动力坚持“以研兴园以园促教”为宗旨以教研为切入口以课题研究为突破口大胆开展研讨活动我园的教研课题利用本土资源培养幼儿美术创造力经专家对该园研讨能力的核实于_年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展篇四：教师职称评定个人总结教师职称评定工作总结在全面深化教育改革大力推进素质教育的今天我作为一名高中物理教师能忠于教育事业关心学生的健康成长为培养新世纪人才默默耕耘着。近六年来在校领导的关心下我踏实地、开创性地开展工作取得了一定的成绩现总结如下：一、思想政治方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育

32、事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则树立全心全意为人民服务的意识。尊重以“学生为主体”的活动宗旨遵循教育规律对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：热爱自己的工作有良好的事业心、责任心有钻研精神。工作任劳任怨敢挑重担乐于接受各项工作热爱每一位学生平时能够以身作则、言行一致做学生的表率使学生得到良好的教育真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则关心集体团结协作。深刻地认识到：时代在发展社会在进步教育教学观念的不

33、断更新和变革自身所掌握的知识满足不了现代教育教学所以我十分注重业务学习。平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍从中了解最新的教育动态教育改革的新动向以科学的理论指导自己的教育行为。重视学生的素质教育培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题努力借鉴他人的优秀教学经验取长补短来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习计算机。在教学工作中我刻苦钻研大胆探索高中物理教育的新方法将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深入把握素质教育的内涵选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容始终以“做人为先学习为主”的发展教育理念来指导全体

34、学生。重视学生的个体差异鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流通过家长会传授家庭教育方式做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩：近六年来我一直担任班主任工作兢兢业业、踏踏实实一点一滴地积累经验虚心接受别人的意见。通过不断努力在工作中取得了一定的成绩。20_年11月我参加了甘肃省教育科学研究所教育教学论文评选活动荣获一等奖20_年我参加了武威市多媒体课件评选活动课件自由落体运动荣获一等奖。在20_年我所带的毕业班高考成绩喜人被评为高考“优秀指导教师奖”。过去的工作成绩已成为历史我要不断学习不断进取争取为教育事业作出更大的贡献培养出更多更好的学生。总结人：高财远20_-3-12篇

35、五：教师职称评定工作总结中学数学教师专业技术总结我是武穴市花桥中学教师现年30岁大学专科毕业。我1999年8月参加教学工作20_年12月取得中学数学二级教师资格。任教12年来我一直担任班主任工作和初中数学学科的教学任务在工作中我坚持“正面教育为主”的原则勤勤恳恳尽职尽责言传身教一丝不苟为人师表教书育人。任现职六年来在教学教育工作中取得了可喜的成绩多次受到学校和县市以上的表彰奖励年年被评为学校“先进班主任”职称考核三年为优秀。现将本人任职以来的工作情况简述如下：一政治思想觉悟高。我拥护中国共产党的领导热爱社会主义制度坚持四项基本原则；热爱教育事业全面贯彻党的教育方针；遵纪守法严于律己以身作则为人

36、师师表教书育人；认真学习马列主义毛泽东思想学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论及江泽民总书记的“三个代表”的重要思想认真学习党的十六大会议的有关精神化理论为实际行动处处以身作则勇于开拓积极进取不怕困难不怕挫折。平时严格遵守学校的各项规章制度从不迟到早退积极参加学校组织的各项政治学习和活动并认真做好笔记认真学习新课程教学标准学习其新的教学理念使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生不对学生体罚或变相体罚使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二精心教学认真做好教学工作。坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合形成学生严肃、勤

37、奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给学生知识培养了学生正确的学习态度形成良好的学习习惯及方法使学生学得有趣学得实在向40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作做好教学的每一件事切实抓好单元过关及期中质量检测.我认真钻研教学大纲和教材熟悉教材内容把握教学的重点和难点认真上好每一节课。在课堂教学时我面对全体学生因材施教既加强对差生的转化又注意对优生的培养提高学生的整体素质。为了优化课堂教学切实提高学生素质我深入研究新时期的教学思想积极探讨数学教学方法。20_年我担任八（5）班数学课确立了以“学生为主体教师为主导训练为主线”的教学思想

38、采用变式教学。古人云：授人以鱼不如授之以渔。因此我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论反复机械地模仿例题而是重视解题思路分析积极创设变式问题的情境进行一题多变和一题多解的训练启发学生从不同角度去思考问题从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学这班学生的数学成绩提高很快在市统测中居全校第一名平均分为110分优秀率为96%合格率为100%。在多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了丰富的教学经验胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来我出色地完成了各项教学任务我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。针对学生数学素质不平衡的现象我遵循“因材施教”的教学原则进行分层次备课分层

39、次教学采取个别辅导既让优生“吃得饱”又使差生“消得了”。经过精心教学我任教班的学生无论是参加竞赛还是参加中考均取得显著成绩。例如08年我辅导的学生参加市数学竞赛共有13人次获市奖一等奖2人二等奖7人三等奖3人。09年中考我任教的三（2）班的数学科平均分为.6分。三努力做好班主任工作。历年来我一直担任班主任工作无论接手的是差班还是好班都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去与学生交朋友全面了解学生情况及时发现和解决问题并普遍进行家访有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中使我深深体会到：只有热爱学生才能成为学生的知心朋友才能做好教育工作。07年我担任初一（1）班的班主任本班学生原来素质参差不齐

40、。我先从稳定学生情绪入手利用课余时间找学生谈心走访学生家庭受访率达80%以上详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长并注意发挥学生的特长调动他们的积极性。班中吴江同学原来是全班有名的“调皮王”他天不怕地不怕上课捣乱纪律下课就打架闹事搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他反而主动找他谈心发掘他的闪光点当知道他热爱打篮球时我就让他担任体育委员让他组织篮球队。后来他把精力放在锻炼上一有空就和同学打篮球逐渐把缺点改正过来在他的带领下该班在班际篮球赛中取得了第二名他也考上实验高中。我还从关心学生的小事做起让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。前年郭明同学骑自行车跌伤了手臂我冒着风雨送他到卫生院治疗给他送饭送菜还为

41、他垫出医药费。他出院后含着泪花对我说：“老师你真好我今后一定以努力读书报答你。”这样因为爱心老师和学生的距离缩小了我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气该班被学校评为“先进班”。我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则进行了广泛的课外活动努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报如数理天地、英语园地等。我还组织了各类的兴趣小组如数学兴趣小组长李对有经常利用活动课开展数学研讨活动并将研讨结论发表在本班的数理天地上这样不但提高了学生学习数学的兴趣而且丰富了学生的课外知识以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。四、积极参与教学研究工作。科研促教为了使教学工作适应改革开放的新形势推

42、进素质教育我勇挑重担致力于教学改革我自费订阅了中学数学研究、中学数学教学研究和数理天地等多种杂志收集数学科研信息。06年5月在市教育局教研室组织的教研活动中我承担初三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励。五、创新评价激励促进学生全面发展。始激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展。六、对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中我将更加努力刻苦钻研提高自已的业务水平在培优转差方面取得更加显著的成绩为培养“四有”人才贡献自已的力量。七、努力方向：、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教育使学生不仅在课