机电一体化技术专业建设汇报

1、1 机电一体化技术重点专业机电一体化技术重点专业 建设方案汇报建设方案汇报 汇报人汇报人:陈荷陈荷 2 l建设指导思想与任务建设指导思想与任务 l建设内容建设内容 l建设资金安排建设资金安排 l建设保障措施及预期效果建设保障措施及预期效果 3 以工作过程为导向重构课程体系，创建特色以工作过程为导向重构课程体系，创建特色 鲜明的工学结合人才培养模式。以校企合作为途鲜明的工学结合人才培养模式。以校企合作为途 径，加强与企业的合作，充分利用行业、企业的径，加强与企业的合作，充分利用行业、企业的 资源，与行业企业共同开展专业建设。资源，与行业企业共同开展专业建设。 一、建设指导思想与任务一、建设指导思

2、想与任务 指指 导导 思思 想想 坚持以服务航空装备制造业和国家航空高技术坚持以服务航空装备制造业和国家航空高技术 产业基地建设为宗旨，以学生职业技能和综合素质产业基地建设为宗旨，以学生职业技能和综合素质 培养为核心，以真实性实训条件、高技能师资队伍培养为核心，以真实性实训条件、高技能师资队伍 建设为重点，带动相关专业的建设和发展。建设为重点，带动相关专业的建设和发展。 4 建建 设设 任任 务务 加强与西安飞机工业（集团）有限责任公司、 西安凤凰通用航空制造等企业的合作，加强专 业内涵建设，重点进行课程、教材、实训环境 及师资队伍建设。将专业建设成为陕西地区乃 至全国的品牌专业。 5 改改

3、革革 思思 路路 与西安飞机工业（集团）有限责任公司、西安 威胜航空科技发展、西安凤凰通用航空制造等 企业加强联系，共同制订工学交替人才培养模 式的方案与运行管理体系，进一步建立健全学 生专业技能与职业综合素质培养的运行机制， 实施人才培养模式改革。 二、建设内容二、建设内容 1 1、工学交替人才培养模式改革、工学交替人才培养模式改革 6 必备基础必备基础 工作工作+学习学习 机电一体化设备安装、调试、操作与机电一体化设备安装、调试、操作与 机电设备维修与管理理论学习交替机电设备维修与管理理论学习交替 工作工作+学习学习 机电设备维修与管理机电设备维修与管理 实习与理论学习交替实习与理论学习交

4、替 顶岗实习顶岗实习 合格人才合格人才 人才培养模式阶段人才培养模式阶段 7 专业综合实习专业综合实习 机电设备安机电设备安 装、调试与装、调试与 操作操作 第一、二、三学期校内第一、二、三学期校内 理论、实验、实训教学理论、实验、实训教学 必备基础必备基础 第四学期在西安飞机工业（集团）有限责任公第四学期在西安飞机工业（集团）有限责任公 司等企业进行为期司等企业进行为期3个月的机电设备安装任务、个月的机电设备安装任务、 调试任务、操作任务的企业实践。调试任务、操作任务的企业实践。 第五学期在西安飞机工业（集团）有限责任公第五学期在西安飞机工业（集团）有限责任公 司等企业进行为期司等企业进行为

5、期3个月的机电设备维修任务个月的机电设备维修任务 与管理任务的企业实践。与管理任务的企业实践。 第六学期在西安飞机工业（集团）有限责任公第六学期在西安飞机工业（集团）有限责任公 司、西安威胜航空科技发展、西安凤凰通用航司、西安威胜航空科技发展、西安凤凰通用航 空制造等企业进行为期空制造等企业进行为期6个月机电设备综合任个月机电设备综合任 务的企业实践，同时完成以工作任务题目的毕务的企业实践，同时完成以工作任务题目的毕 业设计和毕业论文。业设计和毕业论文。 学校学校 与企与企 业共业共 同制同制 订人订人 才培才培 养方养方 案与案与 标准标准 在学校进行在学校进行2个月个月 机电设备维修与管机

6、电设备维修与管 理知识学习理知识学习 在学校进行在学校进行2个月个月 机电设备维修与管机电设备维修与管 理知识学习理知识学习 行行 业业 企企 业业 技技 能能 认认 证证 机电设备维机电设备维 修与管理修与管理 校内仿真、生产性实训基地实训校内仿真、生产性实训基地实训 人才人才 培养培养 模式模式 结构结构 与运与运 行框行框 架图架图 8 2、课程建设、课程建设 核心课程核心课程 教材教材 精品课程精品课程 课程体系课程体系 工学结合课程工学结合课程 课程课程 9 以基于工作过程的任务为载体，按照技术领域和职以基于工作过程的任务为载体，按照技术领域和职 业岗位（群）的任职要求，参照机电一体

7、化相关的业岗位（群）的任职要求，参照机电一体化相关的 职业资格标准确定教学内容，使教学内容与实际工职业资格标准确定教学内容，使教学内容与实际工 作一致，学生的成绩考核与企业实践考核相结合，作一致，学生的成绩考核与企业实践考核相结合， 全面考核学生的知识、素质和能力。全面考核学生的知识、素质和能力。 课程体系课程体系 10 基于基于 工作工作 过程过程 重构重构 任务任务 驱动驱动 课程课程 体系体系 11 核心课程核心课程 工学结工学结 合课程合课程 2007年度2008年度2009年度 传感器与检测技术传感器与检测技术机床电气控制与机床电气控制与PLC 技术技术 机电设备液压与气动技术机电设

8、备液压与气动技术 机电设备故障诊断与机电设备故障诊断与 维修维修 CAD/CAM应用机械加工设备 机床电气控制与PLC应 用 机电设备故障诊断与维修 传感器与检测技术传感器与检测技术机床电气控制与机床电气控制与PLC 技术技术 机电设备液压与气动技术机电设备液压与气动技术 机电设备故障诊断与机电设备故障诊断与 维修维修 机械设计基础 传感器与测试技术 机床电气控制与PLC技 术 机电设备故障诊断与维修 CAD/CAM应用 机电设备液压与气动 教材教材 精品课程精品课程 12 校校 内内 实实 验验 室室 建建 设设 新增新增 机器人实验研究室机器人实验研究室 进行机器人的组装、进行机器人的组装

9、、 编程、调试和科研编程、调试和科研 工作，同时进行机工作，同时进行机 器人的研究开发工器人的研究开发工 作，参加全国机器作，参加全国机器 人大赛活动人大赛活动 。 3、实训教学条件建设、实训教学条件建设 13 校校 内内 实实 训训 基基 地地 建建 设设 新增新增 机电一体化综合实训室机电一体化综合实训室 机电一体化创新实训室机电一体化创新实训室 进行机电设备的安装、调试、进行机电设备的安装、调试、 操作和维修等实训。为提高操作和维修等实训。为提高 学生的职业技能与创新能力，学生的职业技能与创新能力， 进行机电一体化职业技能认进行机电一体化职业技能认 证实践项目开发和机电一体证实践项目开发

10、和机电一体 化职业技能认证，培训学生化职业技能认证，培训学生 能力进行机电一体化技术的能力进行机电一体化技术的 产品创新设计产品创新设计 14 校校 外外 实实 训训 基基 地地 建建 设设 新增新增 西安威胜航空科技发西安威胜航空科技发 展展 西安凤凰通用航空制西安凤凰通用航空制 造造 西飞五龙公司西飞五龙公司 西安飞机工业集团有限西安飞机工业集团有限 公司公司 西安寰宇科技西安寰宇科技 与企业共同开发以工作与企业共同开发以工作 过程为导向的实训项目，过程为导向的实训项目， 完成生产性综合实训与完成生产性综合实训与 实习实习 。 15 4、专兼结合、结构合理、教学水平高的教学团队、专兼结合、

11、结构合理、教学水平高的教学团队 新增新增6名名 骨干教师骨干教师 培养培养9名名 “双师型双师型”教师教师 新聘新聘10名名 兼职教师兼职教师 新增新增2名名 专业带头人专业带头人 优秀教优秀教 学团队学团队 16 通过教育培训、下厂实践等多种渠道进行通过教育培训、下厂实践等多种渠道进行“双师型双师型”教师的教师的 培养，培养培养，培养9名名“双师型双师型” 教师，使教师，使“双师型双师型”教师达到教师达到 80%以上。采用较为灵活的机制，从企业引进以上。采用较为灵活的机制，从企业引进2名工作经验名工作经验 丰富的技术能手，提高师资队伍的实践技能水平。丰富的技术能手，提高师资队伍的实践技能水平

12、。 选送选送2名专业带头人到德国进行为期半年的职业培训，通过名专业带头人到德国进行为期半年的职业培训，通过1 年企业挂职锻炼培养年企业挂职锻炼培养6名骨干教师，鼓励专业带头人和骨干名骨干教师，鼓励专业带头人和骨干 教师参与企业技术开发和教学研究，提升教学团队的教学水教师参与企业技术开发和教学研究，提升教学团队的教学水 平。平。 聘请聘请10名了解行业产业发展趋势、熟练掌握最新技术的企业名了解行业产业发展趋势、熟练掌握最新技术的企业 行业一线技术人员担任兼职教师，增加学生对实际工程的接行业一线技术人员担任兼职教师，增加学生对实际工程的接 触，了解目前工程技术的发展动态，实际问题解决的方案触，了解

13、目前工程技术的发展动态，实际问题解决的方案;聘聘 请请1名行业专家作为专业建设指导顾问，指导专业建设。名行业专家作为专业建设指导顾问，指导专业建设。 17 资金总投入资金总投入1170万元万元 中央中央800万元万元省级省级200万元万元 自筹自筹170万元万元 三、项目建设资金安排三、项目建设资金安排 实验实训硬件实验实训硬件392万元万元 软件软件72万元万元 师资师资112万元万元 课程体系课程体系200万元万元 其他其他24万元万元 专业专业244万元万元 专业群专业群121万元万元 其他其他5万元万元 18 建设保障措施建设保障措施 制度制度 监控监控 共建共建 指导指导 组织组织

14、四、建设保障措施及预期效果四、建设保障措施及预期效果 19 成立专业建设工作小组，组织并实施专业建设方案成立专业建设工作小组，组织并实施专业建设方案; 成立以企业人员为主的专业建设指导委员会，在实施过成立以企业人员为主的专业建设指导委员会，在实施过 程中对专业建设提供建议与意见程中对专业建设提供建议与意见; 加强与基地企业联系，构建校企共赢机制加强与基地企业联系，构建校企共赢机制; 建立健全项目管理制度建立健全项目管理制度; 20 校企合作校企合作 项目开发项目开发 专业群建设专业群建设 社会培训社会培训 师资培训师资培训 基地基地 预期效果预期效果 21 以机电一体化技术专业为龙头，辐射带动液压与气以机电一体化技术专业为龙头，辐射带动液压与气 动技术、生产过程自动化技术等专业的建设动技术、生产过程自动化技术等专业的建设; 建立机电一体化技术为主的师资培训基地，每年为建立机电一体化技术为主的师资培训基地，每年为 兄弟院校培训兄弟院校培训3060名专业教