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文档简介
1、昭化镇中心小学昭化镇中心小学 王蔚娟王蔚娟义务教育教科书数学(人教版义务教育教科书数学(人教版)一年级下册一年级下册 你有什么你有什么发现?发现?图中的人和物都是图中的人和物都是按规律排列的。按规律排列的。联欢会联欢会仔细观察小旗的排列,仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?你发现了什么规律?小旗的规律是小旗的规律是1面面 、1面面 ,又,又1面面 、1面面 小旗的规律是按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。再来看看美丽的再来看看美丽的小花吧!小花吧!我发现小花的排列规律是:我发现小花的排列规律是:1朵朵 、1朵朵 为一组为一组重复排列。重复排列。灯笼和小朋友的排列
2、灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?也有类似的规律吗?是的!它们都是重复排是的!它们都是重复排列的。列的。像彩旗、小花、灯笼、小像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排复出现的规律叫做重复排列的规律。列的规律。?先观察形状的规律先观察形状的规律是按是按 重复重复排列排列。再观察颜色的规律再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重是按红、黄、蓝重复排列。复排列。也可以先观察颜色也可以先观察颜色的规律,再观察形的规律,再观察形状的规律。状的规律。该怎样想呢?该怎样想呢?看到你们越来越看到你们越来越会思考,真替你会思考,真替你们高兴!们高兴! 猜一猜,后面是什么
3、猜一猜,后面是什么? 例如: 摆一摆:(同桌合作按规律摆一摆:(同桌合作按规律摆出自己喜欢的图形)摆出自己喜欢的图形) 涂一涂涂一涂:看看谁看看谁涂得又快又好涂得又快又好!?三、巩固运用 按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。真漂亮!再看看我真漂亮!再看看我创造的规律吧,你创造的规律吧,你能看懂吗?能看懂吗?我用的是今天学习的我用的是今天学习的重复排列规律,我涂重复排列规律,我涂得漂亮吗?得漂亮吗?做一做:尽情发挥做一做:尽情发挥你们的创造力吧!你们的创造力吧!谁还愿意展示一下谁还愿意展示一下自己的作品?自己的作品?玩一玩:谁愿意上讲台来玩一玩:谁愿意上讲台来接着做动作?接着做动作?四、
4、数学欣赏 112112345610987返 回 我们居住的昭化古城是个美丽的地方,这我们居住的昭化古城是个美丽的地方,这里的石板街、城墙的修建以及灯笼的悬挂都是里的石板街、城墙的修建以及灯笼的悬挂都是讲究运用规律的。大城市的交通,人和车辆的讲究运用规律的。大城市的交通,人和车辆的行走要靠红绿灯来指示。在生活中,能找到规行走要靠红绿灯来指示。在生活中,能找到规律的地方很多很多只要我们细心观察发现规律,律的地方很多很多只要我们细心观察发现规律,坚持运用规律,一坚持运用规律,一 定会给我们生活带来方便、定会给我们生活带来方便、安全和健康。安全和健康。五、课堂小结练习二十,第练习二十,第1题题 划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。(1)(2)爱爱 科科 学学 爱爱 科科 学学 学学 科科 学学爱爱 科科 学学六、课堂作业:六、课堂作
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