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文档简介

1、溜溜山歌溜溜山歌制作、执教人：湖南浏阳市新文学校制作、执教人：湖南浏阳市新文学校 商南花商南花新湘教版小学音乐五年级下册教学课件新湘教版小学音乐五年级下册教学课件教学内容：教学内容：歌表演溜溜山歌读谱唱歌湖北民歌教学目标及要求：教学目标及要求： 1、学会演唱歌曲溜溜山歌，能体会歌曲的特点，用简单的形体动作大胆表现歌曲； 2、能随琴视唱湖北民歌清江河的曲谱，并能较流畅地演唱； 3、通过视唱，能与同学一起选择合适的旋律为蒙古族民歌虹彩妹妹填谱。 教学重点和难点：教学重点和难点：重点：重点： 能用自然、诙谐的声音演唱歌曲溜溜山歌，用简单形体动作表现劳动的气氛；难点：难点： 分组设计表演歌曲溜溜山歌。

2、 听湖北民歌清江河 视唱曲谱 带入歌词唱一唱 切分音由学生唱，其他老师唱（师生对唱）教学过程课前练一练：读谱唱歌06 清江河清江河-范唱范唱.mp3 07 清江河清江河-伴奏伴奏.mp3教学过程导入课题 什么叫衬词什么叫衬词 衬词是在民歌的歌词中除直接表现歌曲思想内容的正词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词语，衬词大都与正词没有直接关联，不属于正词基本句式之内，甚至很多还是无意可解的词语，但一经和正词组合就表现出鲜明情感，成为整个歌曲不可分割的有机组成部份。 今天，我们就一起来学习一首有衬词的安徽民歌溜溜山歌。04 溜溜山歌-范唱.mp305 溜溜山歌-

3、伴奏.mp3 l 初听范唱，随音乐划拍，根据强弱规律，说说这首歌属于几拍子的？l 再听歌曲，找找歌曲中出现了几处衬词？l 跟琴哼唱旋律（用l轻声分句哼唱旋律）l 跟琴子唱第一段l 第二段师生对唱形式练唱l 跟伴奏演唱全曲教学过程学唱溜溜山歌04 溜溜山歌溜溜山歌-范唱范唱.mp3 07 清江河清江河-伴奏伴奏.mp3教学过程重难点突破 教会学生用自然、诙谐的声音，演唱歌曲溜溜山歌-突出字头咬字的技巧。 分组为歌曲溜溜山歌进行表演设计（教师示范创作第一段） 分组展示 评价l听老师弹奏蒙古族民歌听老师弹奏蒙古族民歌虹彩妹妹虹彩妹妹旋律；旋律；l选择合适的旋律短句，填入空白小节中，选择合适的旋律短句，填入空白小节中，组成流畅旋律，然后唱一唱。组成流畅旋律，然后唱一唱。教学过程延伸巩固：听音训练课堂总结：课堂总结： 学生谈谈本节课的收获。 师总结语：今天我们学唱了一首安徽民歌溜溜山歌，我国的民歌种类

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