六年级下册科学 呼吸与交换PPT学习教案

1、会计学1六年级下册科学六年级下册科学 呼吸与交换呼吸与交换口腔口腔食道食道胃胃大肠大肠小肠小肠肛门肛门第1页/共21页小学六年级科学第2页/共21页健康的肺健康的肺被损伤的肺被损伤的肺第3页/共21页体验呼吸体验呼吸1 1、深吸一口气，再用力呼出，感觉胸部的变化。、深吸一口气，再用力呼出，感觉胸部的变化。2 2、吹气球，观察胸部的变化。、吹气球，观察胸部的变化。第4页/共21页吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？吸气时，胸腔向外扩张；呼气时，胸腔向内收缩。吸气时，胸腔向外扩张；呼气时，胸腔向内收缩。第5页/共21页鼻腔喉气管支气管肺125346膈肌第6页

2、/共21页新鲜空气新鲜空气废气废气气管气管支气管支气管肺肺膈肌膈肌吸气时，胸腔向外扩张，膈肌下沉；吸气时，胸腔向外扩张，膈肌下沉；新鲜空气新鲜空气喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼气时，胸腔向内收缩，膈肌上升。呼气时，胸腔向内收缩，膈肌上升。废气废气肺肺支气管支气管气管气管鼻腔鼻腔鼻腔鼻腔 通过呼吸，我们可以通过呼吸，我们可以将将氧气氧气输送到体内，并将输送到体内，并将体内产生的体内产生的二氧化碳二氧化碳排出排出体外。体外。喉喉喉喉从鼻腔吸进的新鲜空气（氧气）经喉、气管、支气管、进到肺（肺泡）里，被血液运送到全身各处；从全身各处产生的废气（二氧化碳）被血液运回到肺（肺泡）里，经支气管、气管、喉、鼻

3、腔呼出体外。鼻腔鼻腔第7页/共21页呼吸系统呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界的气体进行交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜的气体进行交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。氧气，完成气体吐故纳新。呼吸系统呼吸系统呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽喉、气管呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽喉、气管、支气管）和肺。、支气管）和肺。第8页/共21页第9页/共21页气管气管支气管支气管肺肺膈肌膈肌呼气呼气吸气吸气实验：肺呼吸过程的原理实验：肺呼吸过程的原理胸腔胸腔第10页/共21页当向下拉动皮膜时,

4、就相当于你在吸气,此时,你得膈膜下降,肋骨抬升,使胸腔容积增大,气压减小，气体通过呼吸道进入肺，所以气球膨胀。当将皮膜松开时，就相当于呼气，此时，你的膈膜上升，肋骨下降，使胸腔容积变小，气压增大，气体通过呼吸道排出肺，所以气球缩小。第11页/共21页怎样减少呼吸系统疾病？（1）少吸烟。（2）多运动。（3）少到人群聚集的地方。（4）多开窗通风。(5）用鼻呼吸（6）保持周围空气清洁第12页/共21页第13页/共21页什么是感冒？什么是感冒？感冒是一种常见的呼吸道传染病。往往是由于感冒是一种常见的呼吸道传染病。往往是由于细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的，并通过感细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的，并通过感

5、冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。或病毒的飞沫传染。第14页/共21页怎样预防感冒？怎样预防感冒？1 1自我防护：自我防护：坚持用冷水洗脸；坚持用冷水洗脸；多喝水；多喝水；及时掌握天气变化，根据天气添衣御寒；及时掌握天气变化，根据天气添衣御寒；加强体育锻炼；加强体育锻炼；在感冒流行期，少去人口稠密的地方，经常洗手。在感冒流行期，少去人口稠密的地方，经常洗手。 2 2家庭预防：家庭预防：要注意室内空气新鲜；家中如发现流感患者应及时薰要注意室内空气新鲜；家中如发现流感患者应及时薰醋进行空气消毒。醋进行空气消毒。 3 3合理饮食：合理饮食：大蒜、大葱、姜、食醋等，都是预防感冒的常用食品大蒜、大葱、姜、食醋等，都是预防感冒的常用食品。第