体育工作督导汇报.doc

1、北京市八十中学枣营分校小学部体育工作督导体育组2015年 10月体育卫生工作是学校工作的一部分 , 抓好体育卫生工作管理 , 有助于更好地实施素质教育 , 有助于学生全面发展。 在当今教育改革和发展的进程中 , 强化体育卫生工作管理尤为重要。 多年来 , 我校在上级有关部门的正确领导下 , 认真贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例等有关规定 , 为全面发展学生 , 确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现汇报如下 : 一、学校体育体质工作行政管理1. 学校体育与体质工作方案和计划总结我校十分重视学校体育工作， 把它作为学校工作的一件大事来抓。 学校认真贯彻国家体育锻炼标准和学校体育工作

2、条例采取有力措施，不断提高学生身体素质和健康水平。 学校制定体育与体质工作方案， 并把体育工作纳入学校整体工作计划之中。 针对学生体制工作成立了领导小组， 组内分工明确、 职责清晰，制定的体制工作方案目标明确，措施得当。主管领导针对工作中的问题，及时的提出改进意见，确保此项工作的顺利进行与及时上报。2. 体育教研组工作计划教学常规管理制度上切实落实两操一锻、 运动队训练、兴趣小组活动等活动，严格执行课程计划， 确保正常教学秩序。 体育教研组工作计划齐全， 针对体育课程、体质测试、体育活动，根据本校的实际情况有相应的活动安排，措施得当。3. 卫生工作计划学校按照国家规定的常见病、 传染病防控措施

3、严格执行。 历年没有多发和群发现象，对学生体质监测严谨及时按照上级要求执行， 新发视力逐年递减， 肥胖学生通过科学合理的体育锻炼肥胖率得到有效控制。4. 学校体育体质工作会学校主管领导定期或不定期召开体育工作会议，针对学生体质测试工作中的重难点问题提前部署， 合理安排。 在开家长会时， 向家长讲述我校学生体质测试工作的开展情况和发展趋势， 提高家长对此项工作的认识和关注度， 督促学生积极锻炼。每学期初在行政会议上听取体育工作计划， 学期结束听取总结汇报。 对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。校领导主管体育体制工作，及时的提出改进意见。5.

4、 校领导听体育课校长和教学主任对每位体育老师在开学初和期中都进行了听评课活动，对存在的问题进行分析和指导。亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。6. 人、财、物等后勤保障学校注重对体育资金的投入，和体育设施、器材的添置。我校现拥有一个标准的 200 米环形跑道、一个排球场、一个羽毛球场和八个篮球架，以及田径、体操、球类、健身、游戏、活动等六大系列的体育教学、活动和训练器材，达到国家体育器材配备标准。 学校每年用于体育方面的经费均超过3 万元，落实体育教师的各项待遇， 对校级运动队教练实行训练补助、对成绩突出的教练员和学生给予及时的奖励， 对全校性的体育活动和各运动队

5、的参赛费用做到实报实销、全额保证。7. 体育、卫生队伍建设与培养高素质的教师队伍，是开展学校体育活动的基础和关键。所以，校领导十分重视体育教师综合素质的提高。 为教师提供外出培训的机会， 努力提高教师的业务能力，并把学生体育体制工作纳入到教师评优考核中。二、学校体育课程实效性8. 体育与健康课程开设情况我校严格执行国家教育课程管理计划， 按要求开足开齐体育课和健康教育课，并按照教学大纲的要求进行授课， 充分发挥体育课堂的主阵地作用。 一、二年级体育课每周课 4 节，三、四、五、六年级体育课每周课 3 节，确保学生平均每天在校 1 小时的体育锻炼时间， 学校不以任何理由挤占体育课时间， 同时开展

6、大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施。9. 体育课程实效性、课堂教学质量学校体育教师能按要求保质保量的上好学生体育课，使学生的运动强度和密度达到每节课上标准， 并在体育课中教会学生运动机能和方法，培养学生积极参加体育锻炼的习惯。10. 体育选修课、校本课或活动课学校开设“明日之星” 、“激情炫舞健美操” 、等学生俱乐部活动，学生参与率高，两门课程都有教学大纲和教案，活动内容丰富，受到全校学生的喜欢。三、学校课间操、课外体育活动11. 课外体育活动开展情况校领导高度重视学校体育工作，经常指导监督检查学校体育工作开展情况，狠抓落实，严格保证无体育课的情况下学生参与体育活动时间达到一个小时， 学生参

7、与率和出勤率均达到 100，活动安全保障措施较好，学生锻炼效果较好。12. 学生体育运动队建设情况为了提高学生体质， 培养学生良好的兴趣， 丰富学生课余文化生活， 学校开展了丰富多彩的校园体育特色活动， “以竞赛促活动， 以活动促素质”，促进学生健康成长。我校体育老师根据了自身的特长组建了激情炫舞健美操、 明日之星足球三个体育社团， 每学期开学初体育老师就会依据社团的性质招收队员， 制定出本学习的活动计划，小体育社团的宗旨就是提高学生体质，掌握一项体育技能，培养学生良好的吃苦耐劳的精神和团结协作的意识。 每个周四是体育社团的活动时间。健美操社团的郭老师从学生练习健美操兴趣上入手， 结合小学生的

8、心理特点编排操并带领学生练操， 在学校各项体育活动和市区级比赛中都有健美操小队员的身影；张老师带的明日之星足球社团， 也深受学生喜欢， 社团为每一个爱踢球的孩子服务， 培养学生踢球兴趣， 掌握简单的足球技能， 为学生的可持续发展做好铺垫，每二、四、五、都能看到学生在足球长的踢比赛，享受足球带来的乐趣，在训练和比赛中养成良好的吃苦耐来精神和团队意识，逐步提高学生的体能。13. 课间操开展情况课间操实际做操时间到 25 分钟，除了要求做的两套国版操“七彩阳光”和“希望风帆” 以外，我校体育教师自编模仿操、 韵律操和搏击操， 做操内容丰富，学生着装整齐，做操整齐划一，精神饱满，密度科学合理，学生锻炼

9、效果好，实效性强。14. 运动会举办情况每年学校都会组织田径运动会，学生积极踊跃报名参加， 根据学生年龄特点制定相应的比赛项目，低年级主要以运动量较小有一定趣味性的比赛项目，如50 米跑，立定跳远、迎面接力、沙包掷准学生参运动：中高年级以200、400、4 100 等径赛和跳远、跨越式跳高、后抛实心球等竞技较强的田赛为主，学生参与率高。15. 校内群众性体育比赛学校根据市、区相关文件积极组织和开展各项体育竞赛活动，每个月学校都组织体育活动，如踢毽子、跳绳、定点投篮、拔河、长跑、队列比赛、足球比赛等内容丰富事实各异的体育活动；学校对学生体质测试高度重视，每学期都会对测试学生体质， 针对每个学生的

10、体质成绩和结果制定出相应的运动处方，给学生建立体质健康的档案， 根据学生体质健康成绩颁发相应的“北京市中小学生阳光体育证”。四、学生体质健康测试及数据上报工作18成立工作领导小组进行监督管理学校领导非常重视，开学初期学校针对此项工作，组建了学生体质健康测试工作领导小组， 由赵校长为组长， 黄校长为副组长， 体育老师和各位班主任老师为组员。召开了专项工作会议，全校协同配合体育教师完成此项工作。积极宣传，加强培训，提高工作质量。开学初， 2 位体育教师明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并按要求体育教师对各班师生进行标准的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识标准实施办法的重要性和必要性对各

11、年级的测试项目都做了统一的规定， 除了身高、体重为各年级的必测项目外，还分别选择了不同年级的选测项目。 在开学初期开展前测工作。 在九月份对学生进行身体健康情况的摸底检查工作， 并对测试项目进行了前测， 使体育老师和学生做到心中有数。在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试， 并对测试仪器调试、 场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施， 指导受试者做好充分的预备活动等。 在后期的教学中有针对性的指导锻炼学生练习。19. 学生测试专题训练今年开始实施的学生专题测试工作，学校也非常重视。学校工作领导小组召开了专门的工作会议， 布置此项工作。

12、 根据下发的通知要求和我校学生的实际情况，体育教师制订详细的训练方案和安全措施，指导测试者做好充分的准备。20. 体质健康数据上报体育教师在学生测试项目全部结束后，利用课余时间对学生的数据进行录入，录入之后体育教师对数据进行了分析并上传， 实事求是地向学生反馈测试结果。六、问题改进21. 问题改进情况上学年我校专项督导检查时出现的问题是：肥胖学生的锻炼问题；春秋季运动会材料收集。根据专项督导检查给出的意见，我校加强体育工作的监管力度，落实学生每天锻炼一小时活动情况等方面的工作情况进行了自查并提出了相应的改进措施。（ 1）肥胖学生的锻炼：利用课堂教学，渗透营养保健学。在教学中，教会学生科学合理饮

13、食的方法以及科学锻炼身体的方法， 使他们了解不良的饮食习惯对身体的危害，并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。加大体育课的练习密度。 在课堂中注重对这些学生的区别对待，加强运动量。肥胖学生课后锻炼。放学后，这些学生集中到操场，由体育教师组织他们进行锻炼。跑步、跳绳、仰卧起坐、蛙跳等练习。肥胖学生家庭锻炼。和家长联系、沟通，监督学生在家合理控制饮食和体育锻炼。召开超重和肥胖学生的家长会，向家长宣传肥胖给学生带来的危害，介绍合理、有效控制饮食与科学体育锻炼的方法。（ 2）春、秋季运动材料收集情况：每次体育活动或是体育比赛前后，我们都会提前做好准备和收集整理，纸质版方案、过程性材料，录像、照相等等。一是为