《我站在铁索桥上》导学案1_第1页
《我站在铁索桥上》导学案1_第2页
《我站在铁索桥上》导学案1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级下册第一单元导学案备课人：张敏（ ）班小组：姓名：编号：课题：我站在铁索桥上总课时：二课时课型：自学展示学习目标：1自主学习，识记本课的生字新词。 2有感情地朗读课文，仔细体会对联字里行间所表达的思想感情。 3理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。重点：目标3难点：目标3教材助读： 1作者简介： 顾工，1928年生。诗人，上海市人。1945年参加新四军。曾任新四军政治部文工团团员、第三野战军政治部文工团创作员。1951年加入中国共产党。历任西南军区政治部文工团创作员、八一电影制片厂编剧、解放军报记者、总后勤政治部文化部创作员。著有诗集喜马拉雅山下火光中的歌，长篇

2、小说红军的后代，电影文学剧本冰山雪莲等。2泸定桥：泸定桥在四川省甘孜藏族自治州泸定县城西，横跨大渡河，是四川内地通往康藏高原的重要通道。始建于清康熙四十四年。1935年5月29日中国工农红军第一方面军长征至此，把守在这里的敌军将桥板抽掉，并在桥东头构筑工事封锁桥面。左路军先头军红四团组织强攻，22名红军战士冒着枪林弹雨，沿铁索匍匐前进，夺取了泸定桥，使全军胜利通过大渡河。1961年中华人民共和国国务院公布其为全国重点文物保护单位。预习案（相信自己！）1查阅资料，了解红军飞夺泸定桥的英雄故事及其重要意义。2反复朗读，背诵课文。3再读课文，概括每小节的主要内容。 4辨字组词谣（ ） 凶（ ） 度（

3、 ） 攀（ ） 勇（ ）瑶（ ） 汹（ ） 渡（ ） 樊（ ） 涌（ ）5搜集并积累描写战斗场面的成语。例：浴血奋战 我的疑问： 【探究案】（团结起来力量大！） 探究点一诗人站在铁索桥上，看到了什么？想到了什么？ 探究点二品析精句1“勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！”本句运用了什么修辞手法？从中你体会到什么？ 2“人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地洒在这英雄的土地上。”去掉“轻轻地”行吗？为什么？ 【训练案】 一看拼音写汉字。 qing d pn dng d d h xing yng( ) ( )（ ）（ ） 二在括号里填上合适的词语。 ( )的弹雨 英雄的( )

4、白浪( )( )的鲜花 激烈的( ) 云雾( ) 三重点文段阅读英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，( )一根根铁索，( )密密的弹雨，( )！1“强渡”的“强”应读作 ，它还有一个读音是 ，可以组成词语 。2根据课文内容，在括号里填上适当的词语，使诗句完整。3再读一读诗句，从补充的词语中你仿佛看到了什么？听到了什么？你又想到了什么？ 成功跨越四阅读长征组歌第六乐章飞渡大渡河，回答后面的问题。飞渡大渡河水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇，踩波踏流歼敌兵。昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。1 谈谈你对下面两个词语的意思的理解。峭耸： 兼程： 2 上面这首歌词的中心句是： 3 这首诗主要赞扬红军战士，从哪些

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论