远程教育研修计划

1、远程教育研修计划远程教育研修计划一：远程教育学习个人研修计划新的世纪信息技术正以空前的发展速度渗透到人类生 活的各个角落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未 有的方便与快捷，特别是网上即时互动的学习形式，让学生 足不出户就能解决疑问，为配合农村远程教育的有效应用， 特制订远程教育教学应用计划如下：一、指导思想： 以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的， 以丰富、拓宽学生的知识为方向，使学生足不出户就能了解 周围的世界，加深对课本知识的了解。二、远程教育和英语的关系 英语内容丰富多彩，形式多种多样，为了便利开展教学 工作使用多媒体课件是学习英语非常重要的手段之一，并且 通过互联网可

2、以使学生深刻、全面的了解英国、美国等西方 国家，所以远程教育的开展对英语的帮助是非常重要也不可 替代的。三、远程教育帮助教学，完成教学目的1、远程教育的开展以学生的全面发展为宗旨， 重兴趣、 重成就感、 重自信心的建立， 注重学生语言运用能力的培养， 突出语言的交际性和实践性。2、充分利用电脑课件了解中西方文化差异，增强国际 意识，为他们的终身学习和发展打下良好基础。3、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心， 以任务为目标， 以功能和结构为主线， 设计的内容浅显易懂、 重点突出，教学结合实际、贴近生活。4、采用多媒体呈现单词，由浅入深、由易到难、循序 渐进、逐步扩展、点面结合、 不断复现

3、，保证词汇的复现率， 并附有图片使学生的认识该外深刻，记忆更为牢固。5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣，符合学 生的生理和心理特点，符合学生学习语言的规律，有利于学 生在轻松愉快的氛围中学习。四、方法措施：1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以 及其他教学资料。2、课堂中针对每篇课文的具体情况恰当的使用相关的 教学资料。3、定期对相关的资料进行整理、分类，并作出相应的 反思，以便以后使用时提高课堂效率远程教育研修计划二： 远程教育个人研修计划 （ 666 字）一、指导思想 以上级有关远程教育精神、学校工作计划为工作指导； 以“提升教师水平， 增长学生见识， 服务课程改革， 提高

4、教育质量”为宗旨，以校本培训为基础， 以多媒体教学为主体， 做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。通过创新 制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在我校的广泛应用，把远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学 质量。二、研修目标 本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规 电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促 进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现 代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程

5、教育资源 的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。三、研修措施1、加强教育教学理论学习，认真研读教学理论。阅读 教育专著，及时做好摘录笔记，并且边阅读边思考，将自己 的感悟，写成读书心得，和同伴、导师交流。领悟名师专家 的学习方法，学习态度，个人道德修养等，加强自己道德修 养，掌握更多的学习方法和态度，能够运用实际教学中。2、认真参加各种培训学习，遵守培训制度，按照培训 要求，不早退， 不迟到，不缺席，认真完成培训的各项任务， 及时上交培训作业。通过交流研讨、教学设计、说讲评课等 形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。3、网上学习，充分利用我校网络资源优势，在网上查 找

6、所需学习资料，收看教育教学的光盘、录像进行互相学习 和交流。远程教育研修计划三： 远程教育个人研修计划 （ 499 字） 远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程 教育知识的掌握是现代教师必须具备的技能，因此对于一名 教育工作者而言，应该扎实学好远程教育理论和实践能力的 培养。随着我国教育体制改革， 教育观念和教育手段的更新， 对现代教师的素质的要求也越来越高，特别是对教师的教学 能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育发展形 式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能 力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求，特制 定如下学习计划：一、明确所学内容，认真钻研。 在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，做好学习记 录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识， 使之成为自己的技能。二、多练习、多操作。 除了扎实学好理论知识外，我还重视理论知识的运用， 上机操作是运用理论知识的重要手段。在平时的业余时间里， 经常上机操作，熟悉计算机操作，特别是教学业务方面的一 些微机操作，如文档操作，电子表格，幻灯片的制作