实现人生的价值共张专业知识讲座

1、文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 马克思主义哲学 辩证法 唯物论 认识论 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 物质、运动、规律、 意识 历史观 人生价 值观 实践、认识、真理 联系、发展、 矛盾、创新 1.价值与价 值观 2.价值判断 与价值选择 3.人生价值 的实现 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 知识结构知识结构 一、价值与价值观一、价值与价值观 哲学的价值 人的价值; 价值观的导向作用 二、价值判断与价值选择二、价值判断与价

2、值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 ; 自觉站在最广大人民的立场上 三、价值的创造与实现三、价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 探究:你如何看待这个材料？ 金元宝不如馒头吗？ 一天发洪水，有两个人逃到了屋顶上。一个人逃命 时手里拿了个馒头，另一个人怀里放了个金元宝。洪 水好久都没有退去。手里拿着金元宝的人对拿馒头的 人说：“我想用我的金元宝换你的馒头，可以吗？” 拿馒头的人认为非常合适，就同意了。于是，拿馒头 的人有了

3、金元宝，拿金元宝的人有了馒头。 洪水一直下不去，有了馒头的人吃一点点馒头，有 金元宝的人饿得眼冒金花。 几天后，有了金元宝的人饿死了 , ,有了馒头的人等 到了洪水退去。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 请说出下列物品的用途和价值 审美价值审美价值 医疗价值医疗价值 文学价值文学价值 营养价值营养价值 思考：哲学中的价值指的是什么？思考：哲学中的价值指的是什么？ 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 人们需要 事物属性 满足满足

4、价值 经济价值 道德价值 审美价值 医疗价值 文学价值 具体 领域 个 性 人的需要与事物属性之 间的一种特定关系，即 事物对人的积极意义。 哲学 领域 共 性 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 1.1.哲学意义上的价值哲学意义上的价值 是指一事物对主体（人）的积极意义，即 一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性 和功能。 n注意： n（1）哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系， 是共性与个性、一般与个别的关系。 n（2）价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事 物”，既包括物质现象，也包括精神现象。 n（

5、3）价值是一种关系，即事物对人的积极意义 。物 的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 事物的 属性 人的 需要 满足 （“物”对人的积极意义） 人的 活动 他人、社 会的需要 满足 满足 （“人”对人的积极意义） 从价值含义中可看出价值有两种 物的价值物的价值 人的价值人的价值 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 人是价值 的创造者 （客体） 人是价值 的享受者 （主体） 个人对社会的

6、 责任和贡献 （贡献） 社会对个人的 尊重和满足 （索取） 社会 价值 自我 价值 对人的价值的评价主要 看他的贡献。 要注重精神贡献。 在今天，人生价值主 要看对社会、对人民的 贡献。 2.人生价值观 社会价 值是首 要的， 要在实 现社会 价值中 实现自 我价值 人的价值是社会价值 与自我价值的统一。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 3.价值观的导向作用价值观的导向作用 （1）价值观的含义 世界观是人们对整个世界以及人与世界 关系的总的看法和根本观点。 价值观是人们在认识各种具体事物的价 值的基础上，形成

7、的对事物价值的总的看法 和根本观点。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 思考：有没有那个人没有世界观和价值观？ 结论： 人人都有世界观和价值观，人人都有世界观和价值观， 但不同历史时期世界观和价值观不同 （时代性） 、 同一历史时期的不同的人具有不同的世 界观和价值观（阶级性） 。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决定社会意识， 社会意识是社会存在的反映。 社会

8、意识对社会存在有能动的 反作用，不同性质的社会意识对社会反作用，不同性质的社会意识对社会 存在具有不同的反作用。存在具有不同的反作用。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （2）价值观的性质）价值观的性质 价值观是一种社会意识价值观是一种社会意识， 由社会存在决定的，是社会存在的反 映， 价值观价值观对社会存在有巨大的反作用， 对人们的行为有驱动、制约和导向作用。 价值观属于社会存在还是社会意识 ? 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除

9、。 价值观对人们认识世界和改造世界具有 重要的导向作用。 价值观影响人们对事物的认识和评价, 价值观影响着人们改造世界的活动。 （3）价值观的导向作用）价值观的导向作用 价值观是人生的重要向导。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 欣赏漫画 真实姓名：范美忠 人送绰号：范跑跑 毕业院校：北京大学历史系 工作单位：都江堰光亚学校语 文教师 绰号由来： 在地震发生那一刻，弃学生不 顾第一个跑出了教室。 结果：引起全国人民热议，遭 到各方谴责。 范跑跑 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请

10、勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 谭千秋谭千秋 砸得凹了下去，献出了年 仅51岁的生命，而四名学 生则在他的保护下成功获 救。 他的英雄事迹迅速传播 开来，全国人民纷纷向他 致敬，对他进行悼念！ 5月12日地震发生时,谭千秋正在教室 里上课。危急时刻，他用双臂将四名 高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。 13日晚上，当人们从废墟中将他扒出 来时，他的双臂还张开着， 趴在讲台趴在讲台 上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 价值观的导向作用具有价值观的导向作用具有双重

11、性：双重性： （1）正确的价值观对人们认识世界和改造世 界以及人生道路的选择具有 _作用 （2）错误的价值观对人们认识世界和改造世 界以及人生道路的选择具有 _作用 促进 阻碍 要树立正确的价值观 坚持社会主义的集体主义价值观 方 法 论 原 理 价值观具有导向作用（双重性） 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 集体主义价值观 主张集体利益与个人利益在集体利益基 础上的辩证统一。 根本上是一致 内 容 强调集体 利益高于 个人利益 但也会发生冲突 个人利益 服从集体 利益 不排斥个 人利益 尊重正当 利益，成 为

12、动力 感感 悟悟 生生 活活 集体利益与个 人利益关系 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 我国现阶段价值目标 国 家 层 面： 富强 民主 文明 和谐 社 会 层 面： 自由 平等 公正 法治 公民个人层面: 爱国 敬业 诚信 友善 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 社会价值 （贡献） 自我价值 （索取）（索取） 社会价值 是首要的， 主要看贡 献 认识世界 改造世界 人生道路 的选择 树立正确 的价值观 价值 人的价值 价值观

13、 的导向 作用 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （2016浙江卷浙江卷30）2016年年初年年初,国家网信办国家网信办 会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、 谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站，谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站， 这一净网行动的哲学依据有（这一净网行动的哲学依据有（ ） 生产方式是人类社会存在和发展的基础生产方式是人类社会存在和发展的基础 不同性质的社会意识对社会发展起着不同 的作用 价值观影响人们的行为选择 人的各种价值判断是在价值选择的基础上 形成的 A. B. C. D.

14、文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 【解析】C。通读材料和选项后，确定的 说法错误，因为价值选择是在价值判断的 基础上形成的，由此排除BD，必选；材 料并没有涉及生产方式，所队和材料无 关，不选。故选C。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （2016江苏单科卷江苏单科卷33）与普通微信群不一样，）与普通微信群不一样， “日行一善”微信群有个特别的群规，群友 发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱， 都被用来帮助贫困人群，日行一善，积

15、小善 成大善，弘扬社会正能量。材料表明：成大善，弘扬社会正能量。材料表明： 价值观影响人们的行为选择 事物的发展是从量变开始的 人们的价值选择是因时而变的人们的价值选择是因时而变的 量变引起质变是事物发展的总趋势 A. B. C. D. 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 【解析】【解析】A。“日行一善日行一善”微信群用红包微信群用红包 来帮助贫困人群，这体现了价值观影响 人们的行为选择；日行一善，积小善成 大善，这体大善，这体 现了事物的发展是从量变开现了事物的发展是从量变开 始的，的说法过于绝对，的说法错 误

16、，事物发展的总趋势是上升性。故选A 。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （20162016上海单科卷上海单科卷2727）引力波是爱因斯坦广）引力波是爱因斯坦广 义相对论实验验证中最后一块缺失的义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼拼 图图”。20162016年年2 2月科学家宣布发现引力波。引月科学家宣布发现引力波。引 力比的探测汇集了全球几代科学家的心血，力比的探测汇集了全球几代科学家的心血， 他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应 有的精神，也告诉我们，人生的有的精神，

17、也告诉我们，人生的社会价值是：是： A.发挥自身潜能为社会做贡献发挥自身潜能为社会做贡献 B.个人权利和义务的辩证统一 C.在实践中表现出自尊和自强 D.社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 【解析】【解析】A。“他们用探索和坚守向世人他们用探索和坚守向世人 展示了科学研究应有的精神”体现了人生 的社会价值在于为社会做贡献，故的社会价值在于为社会做贡献，故A符合符合 题意；科学家的探索不是义务，材料没有 涉及到权利和义务的关系，故B和题意不 符；在实践中体现自尊与自强是

18、实现社会 价值的一个途径，本身不属于人生的社会 价值；社会对个人的尊重和满足是人生自 我价值的体现，不是社会价值的体现。故 选A。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 价值选择 价值判断 老人摔倒，需要帮助，我应该帮助他 老人摔倒，是想讹人，我可不想惹祸上身老人摔倒，是想讹人，我可不想惹祸上身 扶！ 不扶！不扶！ 基 础 体 现 关系？关系？ 在价值判 断的基础 上进一步 作出的选选 择。 人们对

19、事物能 否满足主体的 需要以及满足 的程度作出判 断。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 1 1、含义 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以 及满足的程度作出判断。 价值选择：在价值判断的基础上进一步作 出的选择。 2、关系 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 扶！ 不扶！不扶！ 生活中自私冷漠或者遇到过类似 社会存在 3、产生 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生 的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产 物，是在社会实践社

20、会实践的基础上形成的。 生活中乐于助人，乐善好施 的伤害 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 4、如何如何进行正确的价值判断和价值选择 （正确价值判断与价值选择的标准） 扶！ 弘扬传统美德， 传递正能量，呼 吁社会整体道德道德 水平提高，呼吁 相关立法 ?必须遵循遵循社会发展的客观规律，走历史的 必由之路。 ?自觉站在站在最广大人民的立场上，把人民 群众的利益作为最高的价值标准最高价值 追求。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 5

21、 5、价值判断和价值选择的、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的 因素因素） 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而 不同。 （1）社会历史性 价值判断、选择 受社会历史条件的制约。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ?人们的社会地位，需要不同，价值判断 和价值选择也就不同。 5 5、价值判断和价值选择的、价值判断和价值选择的 特征 （影响价值判断和价值选择的 因素因素） 社会地位、需要不同 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请

22、联系本人或网站删除。 观祈雨 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 -唐.李约 ?在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 5、价值判断和价值选择的 特征 （影响价值判断和价值选择的 因素因素） 阶级性不同 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 5 5、价值判断和价值选择的、价值判断和价值选择的 特征 （影响价值判断和价值选择的 因素因素） ?不同的人不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。 一 个 残 废 人！ 伟大的 艺术品 有伤风 化！ 认识不同，认识的差异性 文档来源于网络

23、，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 5 5、价值判断和价值选择的、价值判断和价值选择的 特征 （影响价值判断和价值选择的 因素因素） 人们站在不同的立场不同的立场，会作出不同的价 值判断和价值选择。 过去十年，中国 房价高歌猛进！ 买了房 的希望 涨 未买房 的希望 降 利益立场不同 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 5、价值判断和价值选择的 特征特征 （影响价值判断和价值选择的 因素因素） （1）社会历史性 ?人们的社会地位社会地位、需要不同

24、，需要不同，价值判断和价值选 择也就不同。 ?在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 阶级性。 ?不同的人不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。 人们站在不同的立场不同的立场，会作出不同的价值判断和 价值选择。 （2）主体差异性 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 6、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的 关系？ 当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人 民群众的立场上进行选择； 当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度 思考，理解和尊重他人的正当选择； 要把个人、集体和社会三者的统一作为

25、自己选择的标准。 最重要的是：必须首先考虑并满足最大 多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧 要和最具有决定性的因素。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 1.价值判断与价值选择的含义含义 2.价值判断与价值选择的关系关系 3.价值判断与价值选择的产生产生 （1）应自觉遵循社会发展的客观规律 （2）应自觉站在最广大人民利益的立场上 4.如何作出正确的价值判断与价值选择 （正确的价值判断与价值选择的标准标准） 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人

26、或网站删除。 5.价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 社会历史性 主体差异性 客观性 （客观 标准） 价值判断 和 价值选择 社会发展规律 人民根本利益 地位需要 认识角度 利益立场 两方面 要兼顾 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 6.要正确处理个人利益与他人利益、要正确处理个人利益与他人利益、 集体利益的关系 满足最大多数人的利益要求; 把个人、集体和社会三者的统一 作为自己选择的标准。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。