韦庄《菩萨蛮》教案汇编

1、韦庄菩萨蛮教案汇编韦庄菩萨蛮教案第一篇教学目标1.把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅(;显而疏;)的语言特点。2.体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。3.理解花间词直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。教学重难点直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。教学课时一课时教学过程一、导入新课;江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?;是白居易赞美江南的名句，今天我们来欣赏花间词派代表作家韦庄赞美江南的词作菩萨蛮，比较鉴赏两人词的不同风格特色。二、关于作家作品1.作者简介韦庄，字端己，京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎，左补阙等职。后入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀，他做过宰相。终于

2、蜀。他的诗都很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为;花间;重要词人。长安的长篇叙事诗秦妇吟，影响极大，被称为;秦妇吟秀才;，著有浣花集2.关于花间词派和婉约派的区别后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品凡五百首编成文学史上第一部文人词总集，取名花间集，后人将这十八位词人的作品称为花间词。词的题材，十之八九为花间月下，男女之情，其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作。风格以辞意婉约，香软秾艳为主，史称花间词派。北宋词家，如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清照等人，上承花间词，去其香软浮艳，以蕴藉雅正见长，语言秀丽而清新，情思曲折而真切。婉约，是宛转含蓄之意。3.背景介绍菩萨蛮是韦

3、庄避乱在南方写的一组词，菩萨蛮共五首。主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。三、阅读下面这首菩萨蛮，回答(1);(2)两道小题。菩萨蛮 韦庄人人尽说江南好，游人只合注江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人注似月，皓腕凝霜雪注。未老莫还乡，还乡须断肠。注：合：应当。垆边人：酒家女。霜雪：形容女子手腕白皙。(1)简要概括：词中从哪些方面写出了;江南好;?(2)客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首菩萨蛮却写道：;未老莫还乡，还乡须断肠。;试分析这两句表达了怎样的情感。答案：(1);春水碧于天;，描绘了江南水乡的景色(风景)美。(或：描绘了江南水乡的秀色);画船听雨眠;描绘了江南人的生活

4、(情趣)美。(或：描绘了悠然自得的情趣);垆边人似月，皓腕凝霜雪;写出了江南的人美。【答对每1 点得1分】 (2)久居他乡的.人都会思念家乡，作者却说，不到老的时候就不要回乡，否则会因为过早离开江南而遗憾、惆怅，从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情(此处答案有待商榷)。四、诗句赏析1.;人人尽说江南好，游人只合江南老;这两句意思：人人都说江南好，确实如此，到江南来作客的人应该在这儿住上一辈子。小结：这两句抒情。韦庄是北方人，在中原一片战乱中来到了江南，而在江南韦庄只是一个游人客子，却想在江南终老，这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷，也由衷地表达了词人对江南水乡的依恋之情。2.;春水碧于天

5、， 画船听雨眠。;这两句意思是：江南春水澄澈，比蓝天更蓝碧，在这碧于天的江水上，卧在画船之中听那潇潇雨声，这种生活比起中原的战乱，是何等的闲适自在啊。小结：这两句写景。描绘了江南水乡的美丽风景和江南人悠然自得的生活情趣。3.;垆边人似月，皓腕凝霜雪。;这两句的意思是：在炉边卖酒的少女像像月亮一样美丽，手腕洁白得像凝满了霜雪。小结：这两句写人，赞美了江南窈窕美丽的女子。4.;未老莫还乡，还乡须断肠。;须：必定。断肠：形容非常伤心。其意思是：年轻人未老时还是不要回乡，若是回乡一定会使你伤心断肠。小结：这最后两句是抒情，抒发了想回故乡勒欲归不得的盘旋郁结的苦衷。这抒情体现了花间词特点，虽直抒胸臆，却

6、又婉转含蓄，饶有韵致。说;莫还乡;实则正由于想到了还乡。他没有用;不;字，用的是有叮嘱口吻的;莫;字，表现出了一种极深婉而沉痛的情意，你想还乡，而现在没有老，不能还乡，表现了对故乡欲归不得的盘旋郁结的苦衷。后面说;还乡须断肠;，这正是别人之所以敢跟你说;游人只合江南老;的理由，因为你回到那弥漫着战乱烽火的故乡，只会有断肠的悲哀。讲到这里再回头看;人人尽说江南好，游人只合江南老;，就会明白陈廷焯为什么赞美韦庄词;似直而纡，似达而郁;了。五、全诗主旨意境这首词描写了江南水乡的风光美和人物美，既表现了诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。六、艺术特点在谋篇布局上，上片开首两句与下

7、片结尾两句抒情，中间四句写景、写人。全词写得情真意切，具有较强的艺术感染力。具体特点是：1.语言疏朗秀美、明白晓畅。2.抒情直抒胸臆，却又婉转含蓄(陈廷焯：;似直而纡，似达而郁;)3.写景写人纯用白描，却又清新明丽。七、布置作业背诵这首词。菩萨蛮教案第二篇学习目标：1、通过对词中的景物描写，体会词中江南的意境之美2、缘景明情，通过词人笔下对江南的描述，理解词人置身江南美景之中获得的暂时的精神解脱对和客游他乡的无奈之情。学习重难点：1、通过对词中的景物描写，体会词中江南的意境之美2、缘景明情，通过词人笔下对江南的描述，理解词人置身江南美景之中获得的暂时的精神解脱对和客游他乡的无奈之情。学习时数：

8、一课时学习内容和过程：一、.预习学案1、韦庄，字端己，京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎，左补阙等职。后入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀，他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为;花间;重要词人。长安的长篇叙事诗秦妇吟，影响极大，被称为;秦妇吟秀才;，著有浣花集2、简要概括：词中从哪些方面写出了;江南好;?3、客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首菩萨蛮却写道：;未老莫还乡，还乡须断肠。;试分析这两句表达了怎样的情感。答案：1、;春水碧于天;，描绘了江南水乡的景色(风景)美。(或：描绘了江南水乡的秀色);画船听雨眠;描绘了江南人的生活(情趣)美。(或：描绘了悠然自

9、得的情趣);垆边人似月，皓腕凝霜雪;写出了江南的人美。2、久居他乡的人都会思念家乡，作者却说，不到老的时候就不要回乡，否则会因为过早离开江南而遗憾、惆怅，从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情。二、赏析学案1、(江南之美);春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。;这幅江南美景图，美在何处?答： 碧水阳春(视听结合)，美酒佳人(月与雪给人以无限想象的空间)。2、(故园之思);未老莫还乡，还乡须断肠。;还乡为何一定要到老?还乡又为何断肠?答：人到年老会特别思念故土。联系作者的写作背景，当时正处在唐朝将灭之际，中原地区烽火连天，今若还乡，目击离乱，只令人断肠，故惟有暂不还乡，以待时定。3、(江南之美与故园之思)作者对江南的热爱与他对家乡的思念又有什么关系?答： 碧水阳春，美酒佳人，最终仍然难以消除根深蒂固的;还乡;之意，正如王粲登楼赋所言; 虽信美而非吾土兮，曾何足以少留! ;江山信美，而不是我的故土，我也不愿久留，中国还有句老话：;美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。; 词人以乐景写哀情，更觉沉郁深