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文档简介
1、学校 班级 考号 姓名_ 成绩 圣灯中学八年级第一次月考 语文卷(时间:120分钟 总分:100分) 题号总分得分一、基础知识与使用(25分)1、下列加点字读音无误的一项是(2分)( )A锐不可当(dng) 赃(zng)物 仄(z)歪 慰藉(j)B张皇(hung)失措 提(t)防阻遏() 奔丧(sng)C负隅(y)顽抗 寒噤(jn)瓦砾(l) 颤(chn)巍巍D转弯抹(m)角 溃(ku)退憎恶(w)震悚(s)2、下列词语中书写无误的一项是(2分) ( )A眼花缭乱锐不可当 晨曦 血腥B臭名昭著月明风轻 荒谬 憧憬C精疲力竭满院狼籍杀戮 箱箧D响彻云宵转弯抹角纳粹 鞠躬3依次填入下面横线的词语恰
2、当的是( ) (2分) 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞, 长江。 A占有 牵制 封锁 C占领 控制 封闭 B占领 控制 封锁 D占有 牵制 封锁4、下列句中,没有语病的一句是 ( ) (2分)A、通过大家的协助,使他学习成绩有了很大的提升。 B、我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 C、为了防止震后疫情发生,玉树灾区领导要求行政单位进一步增强管理,制定严密的防范措施。 D、能否取得良好的学习成绩,关键在于勤的水准。5、下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是 ( )(2分)A联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良
3、好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?”B小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”C他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”D目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一曝十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼”6古诗词名句默写。(8分) 、百川东到海 ,何时复西归? , 。长歌行(2分)、陋室铭中点明主旨的句子是: , 。(2分)、爱莲说中写“莲”不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是:
4、, 。(2分)、崔颢黄鹤楼表现游子的悲苦心情的诗句是:(2分) , 。7、八年级各班展开“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(3分)(1)写一两句话作为此次活动的开场白。(1分) (2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。(2分)a b 8.名著阅读(4分)(1)钢铁是怎样炼成的主人公保尔,在双目失明的情况下,通过 (方式)实现人生价值,开始了新的生活。(1分)(2)他来自农村,到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业拉洋车,但他虽历经奋斗,却仍摆脱不了悲剧的命运。请
5、问他是谁?出自哪部小说?作者是谁?(3分)他是: 作品: 作者: 二、文言文阅读(12分)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有
6、汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也!”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。9、解释下列句子中加点的词。(4分)(1)阡陌交通 交通: (2)便要还家 要: (3)便扶向路 向: (4)诣太守 诣: 10、有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个(2分) 11、翻译句子(4分) (1)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 (2) 率妻子邑人来此绝境。 12、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人不
7、足为外人道?谈谈你的理解。(2分) 三、现代文阅读(23分)(一)芦花荡(12分)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。不过假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就能够看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶
8、来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。不过那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的
9、事情。因为他,敌人的愿望就没有达到。每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。13、解释下列句中加点词语。(2分)(1)、你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 (2)、他编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 14、“像敲打顽固的老玉米一样”一句中,本体是指什么?喻体是指什么?体现人物怎样的心情?(3分) 15、文中划线的句子表现了老头子什么性格? (2分) 16、“因为他,敌人的愿望就没有达到”,这里的“愿望”指什么?(2分) 17、开头的景物描写有什么作用?(2分) (二)人生的另一种财富(11分)我是在贫穷和耻
10、辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积
11、蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了
12、一份红烧肉 后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论协助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的协助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大水准上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 当协助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。 第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱
13、。很多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔教室里响起一片抽泣的声音。下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。 从这时起,我
14、走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信18、阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(2分) 19、如何理解“贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。”这句话?(2分) 20、文章第段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2分) 21、阅读第段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分) 22、仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)(3分) 四、作文(40分)以那一刻,他
15、(她)很美为题作文要求:选择你身边的一个人物,通过一次典型事件,详细刻画一个细节,展示人物美好的品质。字数很多于600。(请书写到背面的作文格子内)600字参考答案1、C 2、A 3、B 4、D、5、A 6、略 7、略8、(1)借芭蕉扇(2)写作(写小说,创作等均可)(3)祥子、骆驼祥子、老舍 9、(1)整齐的样子 (2)通“邀”,邀请 (3)从前的,旧的 (4)到10、世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。 11、(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝、晋代了。带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。12、桃花源外朝代更替,社会动乱,人民生活痛苦。13、不希望外
16、人破坏桃花源的宁静祥和。14(1)信赖。(2)表示水准或数量过度。这里是指老头子过度自信、过度自尊。(3)这里有计划、盘算的意思。15老头子的外形“浑身没有多少肉”,而且生活在白洋淀上,在敌人的严密封锁之下,出没自由。鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟,勇敢敏捷而且充满活力,老英雄正是具有了老当益壮、目光敏锐的这些特点,所以把他比喻成“鱼鹰”。16充满自信的性格。17指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去”。18开头的景物描写突出了环境的险恶,为后文描写老英雄行为做好铺垫,更突出了他的英雄行为与他的传奇色彩。19.耻辱是人生的另一种财富;或贫穷是人生的另一种财富;贫穷和耻辱是人生的另一种财富。20、例:贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。理由:父母给了我们生命,我们没有理由选择放弃,无视和放弃生命是一种罪过;父母和家庭的贫穷是由多种
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