2021年一年级语文下学期期末全册分类复习专项考点练习人教版

1、2021年一年级语文下学期期末全册分类复习专项考点练习人教版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。s fn bnzi un d z j dnxi zuyu jntin mojn npn up shushu bi yn 2. 看拼音写词语。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 3. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。shn hu shng y shu ni yng l sh bn ki xn m tou z j xi y mng bi 4. 读拼音写词语。hu shn ch

2、ng zi yu r tin l rn ku n z s tin ki tu 形近词5. 比一比，组成词语。波（_） 咕（_） 怕（_） 流（_） 姐（_）拔（_） 姑（_） 拍（_） 梳（_） 组（_）6. 比一比，再组词。明 暗 块 家朋 安 快 嫁7. 比一比，再组词。你（_） 木（_） 力（_） 从（_）里（_） 目（_） 立（_） 虫（_）8. 火眼金睛。木（_） 天（_） 了（_） 目（_）禾（_） 无（_） 子（_） 日（_）选词填空9. 补充词语，并按要求完成练习。（_）（_）大地 （_）物复苏 柳绿（_）（_）冰雪融（_） （_）（_）齐放 泉（_）叮咚1找出带有颜色的词语_

3、。2选择其中的一个词语写一句话。_10. 选择恰当的字填空。 啦 呀 吗 1你们是谁（_）！2燕子阿姨，您的尾巴借给我行（_）？ 3我出一条新尾巴（_）！多么 什么4“咕咚”到底是（_）5她（_）盼望有医生来给她治病啊！11. 对号入座。（填序号）看 讲 踢 玩 搭 下（_）电视 （_）故事 （_）游戏（_）足球 （_）象棋 （_）积木12. 选择正确的序号填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圆圆的荷叶”是（_）天的景物。3谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（_）天。”4（_）天会下雪。连一连13. 照样子，连一连。14. 看图，将图与对应的字连起来。 兔 鸟 竹 羊 木 网 1

4、5. 找到朋友拉拉手。 j zi y zi xio y y l16. 拼一拼，连一连。连词成句17. 我会照样子，写句子。 （1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。 _从_。（2）例：瓶子里的水渐渐升高。 _渐渐_。（3）例：影子像一条小黑狗。 _像_。18. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。19. 句子积累连词成句，加上标点。的 广大 我们 多么 祖国_山坡上

5、 小白兔 在 弯着腰 割草_空着手 小猴子 只好 回家去_20. 排列句子，把序号填在括号里。（_）其中一幅画吸引了同学们的注意。（_）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。（_）上课铃响了，美术老师拿着一摞（lu）作业本走进了教室。（_）原来杨洋画的兔子栩（x）栩如生，像极了。阅读理解21. 课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭

6、。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。1在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。_2在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。_3农民的美梦为什么泡汤了？_22. 阅读空间。农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！1短文共有（_）句话。2小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“”）能（ ） 不能（ ）3小猫为什么收不到鱼？（ ）A因为小鱼生活在水里。B因为收到了玉米。4用“

7、 ”画出小猫心里想的话。23. 读短文，完成练习。 奇怪（gui）的雨伞天下起雨来，妈妈撑（chng）开一把漂（pio）亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。为了不让雨点儿淋湿（ln sh）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸（m）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（hu）地说：“这把雨伞真奇怪。”1“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？将答案的序号填在括号里。（ ）A害怕B开心C生气2短文一共有_个自然段。3女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？（ ）A小雨点儿会跳舞、唱歌。B两个人一起打着雨伞，自己一

8、点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。4你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？答案就在文中，请你用“_”画出来。从这句话我们看出妈妈很_女儿。24. 阅读天地。风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说：“我能把树上的树叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒蔫（nin）！”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱

9、掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。1短文共有_个段落。2文中有两个字使用错误，请在文中用“ ”画出来。3文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形容。_。4这篇短文告诉我们什么道理？_。看图写话25. 写话大舞（w）台。仔细观察，假如你是图中的小男孩，你看到了什么，会想些什么？_26. 写话大舞（w）台。仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。_27. 看图写话。图上都有

10、谁，他们在干什么，发挥想象写一写。_28. 看图写话。仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。（不会写的字用拼音代替）_答案1、四方本子广大自己 东西 左右今天毛巾 公平果皮 水手白云2、春风 冬雪 花朵 飞机 进入 姓名 什么 双方 爱国 晴天 心情 请坐3、山后 上衣 水牛 用力 书本 开心 木头 自己 下雨 明白4、火山 虫子 月儿 田里 人口 女子 四天 开头5、波纹 咕咚 害怕 流水 姐姐 拔河 姑娘 拍手 木梳 组词 6、明天 朋友 明暗 安全 一块 快乐 家人 嫁人7、你们 木头 力气 从前 里面 目光 立

11、正 虫子 8、木头 天上 好了 双目 禾苗 有无 儿子 日月9、春 回 万 花 红 化 百 花 水 柳绿花红 春天是一个万物复苏的季节。10、呀 吗 啦 什么 多么 11、 12、 13、14、15、16、17、苹果 树上掉落下来 太阳 升起来 月亮 一条小船18、2 5 1 3 4 19、我们的祖国多么广大。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小猴子只好空着手回家去。20、3 2 1 4 21、1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。3因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。22、132不能3A4到了秋天，一定会收获很多小

12、鱼呢！23、1B233B4为了不让雨点儿淋湿（ln sh）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。爱24、132行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。3北风：好胜、愚蠢、洒脱 太阳：骄傲、好胜、幽默 云：温和、聪敏、公正4劝说往往比强迫更有效 要正确认识并使用自己的能力拒绝盲目攀比25、一天夜晚，天空上挂着弯弯的月亮，天上没有一朵白云，十分的明亮。小明吃完饭坐在树下，星星又亮又多，于是他便指着天上的星星开心地数了起来。26、示例：“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。27、