鲁人版道德与法治七年级上 ：8.1我们选择坚强 (共20张PPT)

1、学习目标学习目标情感、态度、价值观目标：养成勇于面对困难的优良品质，在困难和逆境中保持积极进取的精神状态。能力目标：能联想到坚强意志的表现及对自己的影响，从而主动反思，学以致用。知识目标：了解意志坚强的表现，理解意志坚强才能实现人生目标，认识坚强意志对生活、学习、工作的重要意义。自主学习坚坚强强意意志志合作探究合作探究 活动一 意志力测验选择：能坚持选择：能坚持 偶尔不能偶尔不能 不能不能你能坚持上好每一堂课吗？你能坚持上好每一堂课吗？你能坚持独立完成每次作业吗？你能坚持独立完成每次作业吗？你能坚持每天按时起床吗？你能坚持每天按时起床吗？你能坚持每天不迟到吗？你能坚持每天不迟到吗？能坚持：说明

2、你已经养成良好的意志品质，希望坚持下去。能坚持：说明你已经养成良好的意志品质，希望坚持下去。偶尔不能：说明这些方面还有薄弱环节，应制定偶尔不能：说明这些方面还有薄弱环节，应制定 意志锻炼计划，并积极实施。意志锻炼计划，并积极实施。不能：说明意志力薄弱，首先要从这些小事不能：说明意志力薄弱，首先要从这些小事 出发，为自己确立明确的锻炼任务。出发，为自己确立明确的锻炼任务。A. A. 听从父母的安排，学习绘画。听从父母的安排，学习绘画。B. B. 有自己的主见，选择感兴趣并有有自己的主见，选择感兴趣并有发展潜力的一项。发展潜力的一项。 场景场景1 1：小明各方面都不错，他的父母希望他能：小明各方面

3、都不错，他的父母希望他能在绘画上发展特长，继承他们年轻时未完成的心愿。在绘画上发展特长，继承他们年轻时未完成的心愿。可是他却对绘画不感兴趣，反而对乐器情有独钟。可是他却对绘画不感兴趣，反而对乐器情有独钟。学校的艺术团要找新人了，小明该选择哪个社团呢？学校的艺术团要找新人了，小明该选择哪个社团呢？独立性：在学习、工作和生活中能独立独立性：在学习、工作和生活中能独立支配自己的行动，不轻易受外界的影响。支配自己的行动，不轻易受外界的影响。 想到自己可能迟到心烦意乱，不知所措，前想到自己可能迟到心烦意乱，不知所措，前后观望。希望可以等到大人来解决问题。后观望。希望可以等到大人来解决问题。B. B. 大

4、声呼救，并寻找电话拨打大声呼救，并寻找电话拨打“120”120”。过后。过后向老师解释迟到原因，求得谅解。向老师解释迟到原因，求得谅解。 场景场景2 2：清晨，快要迟到了的小华急急忙忙：清晨，快要迟到了的小华急急忙忙骑上自行车去上学。没想到发现一个老人捂着骑上自行车去上学。没想到发现一个老人捂着胸口躺在马路上，似乎突发疾病。他胸口躺在马路上，似乎突发疾病。他果断性：能在复杂的情况中冷静而迅果断性：能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断，果断地处理事情。速地作出判断，果断地处理事情。 先看比赛，计划明天再开始也不迟。先看比赛，计划明天再开始也不迟。B. B. 按照计划复习功课按照计划复习功课。 场

5、景场景3 3：小强为自己设定了这次考试的目标，：小强为自己设定了这次考试的目标，订好计划准备好好努力。可是今天晚上有他订好计划准备好好努力。可是今天晚上有他最喜爱的最喜爱的NBANBA联赛直播。联赛直播。自制力：具有很强的自制力，能够控制自制力：具有很强的自制力，能够控制自己的情绪和行为自己的情绪和行为 太麻烦了，不写了吧。提高语文成绩可以用太麻烦了，不写了吧。提高语文成绩可以用别的方法。别的方法。B. B. 克服懒惰思想，坚持下去。克服懒惰思想，坚持下去。 场景场景4 4：为了提高写作水平，小兵听从语文：为了提高写作水平，小兵听从语文老师的建议开始写日记。可是没几天他就坚持老师的建议开始写日

6、记。可是没几天他就坚持不下去了不下去了坚定性：在生活中不怕困难与失败，坚定性：在生活中不怕困难与失败，坚定执着，不达目的不罢休。坚定执着，不达目的不罢休。总结总结：你知道坚强意志表现在哪些方面吗？你知道坚强意志表现在哪些方面吗？：在学习、工作和生活中能独立支配自：在学习、工作和生活中能独立支配自己的行动，不轻易受外界的影响。己的行动，不轻易受外界的影响。果断性：能在复杂的情况中冷静而迅速地作出果断性：能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断，果断地处理事情判断，果断地处理事情自制力：具有很强的自制力，能够控制自己的自制力：具有很强的自制力，能够控制自己的情绪和行为。情绪和行为。坚定性：在生活中不怕

7、困难与失败，坚定执着，坚定性：在生活中不怕困难与失败，坚定执着，不达目的不罢休不达目的不罢休点拨：意志坚强和意志薄弱的区别点拨：意志坚强和意志薄弱的区别 活动三活动三： 介绍自己或者自己了解的意志坚强的人介绍自己或者自己了解的意志坚强的人物事迹。说说他们的表现及坚强意志对物事迹。说说他们的表现及坚强意志对学习、生活所起的作用。学习、生活所起的作用。卧薪尝胆卧薪尝胆 故事一：春秋时期，吴国和越国故事一：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，发生了战争。越国被吴国打败，越王勾践被夫差俘虏。后来，吴越王勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都

8、会稽。勾践在坐卧的地越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊个苦胆，夜里躺在柴草上，方吊个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：胆。总扪心自责：“你忘了会稽你忘了会稽大败之辱吗？大败之辱吗？”就这样勾践跟越就这样勾践跟越国人民同甘苦，共命运，经过十国人民同甘苦，共命运，经过十年发展生产，积聚力量，用经过年发展生产，积聚力量，用经过十年练兵，终于在公元前十年练兵，终于在公元前473473年打年打败夫差，灭掉了吴国败夫差，灭掉了吴国。1 1 、卧薪尝胆体现了越王勾践的什么良好品、卧薪尝胆体现了越王勾践的什么良好品质？质？2 2 、身为一国之君的勾践为

9、什么要卧薪、尝、身为一国之君的勾践为什么要卧薪、尝胆呢？胆呢？3 3 、他的坚强的意志对他实现复国的目标有、他的坚强的意志对他实现复国的目标有什么作用？什么作用？想一想想一想 说一说说一说意志坚强才能实现人生目标（意志坚强意志坚强才能实现人生目标（意志坚强是坚定人生目标的保障）。是坚定人生目标的保障）。故事二：故事二：明代地理学家明代地理学家徐霞客徐霞客，立志走遍祖国名川大，立志走遍祖国名川大河，边防要塞。他研究祖国地理河，边防要塞。他研究祖国地理3030余年。他不避风雨，余年。他不避风雨，不怕虎狼，不记期程，风餐露宿，多次死里逃生，雄心不怕虎狼，不记期程，风餐露宿，多次死里逃生，雄心壮志不动

10、摇。为了寻求长江源流，他在壮志不动摇。为了寻求长江源流，他在5151岁时踏上旅途，岁时踏上旅途，先后克服重冰、粮绝、遇盗等困难，历时先后克服重冰、粮绝、遇盗等困难，历时4 4年，终于完年，终于完成考察，确认金沙江是源流，纠正了当时人们以岷江或成考察，确认金沙江是源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江上源的错误认识。嘉陵江作为长江上源的错误认识。坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，促使我们调动自身所有的能量，更好地学习、工作，一步步走向成功。形成良好的行为习惯需要坚强的意志。形成良好的行为习惯需要坚强的意志。总结总结：1、意志坚强才能实现人生目标（意志坚强是坚、意志坚强才能

11、实现人生目标（意志坚强是坚定人生目标的保障）。定人生目标的保障）。2 2、坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，促使我们调动自身所有的能量，更好地学习、工作，一步步走向成功。3 3、形成良好的行为习惯需要坚强的意志。坚强的意志有什么作用？（为什么坚强的意志是坚强的意志有什么作用？（为什么坚强的意志是成功的保证？）成功的保证？）一、坚强意志有哪些表现？一、坚强意志有哪些表现？独立性独立性果断性果断性自制力自制力坚定性坚定性二、坚强的意志有什么作用二、坚强的意志有什么作用？（为什么坚强的意？（为什么坚强的意志是成功的保证？）志是成功的保证？）1 1、意志坚强才能实现人生目标（意志坚

12、强是坚意志坚强才能实现人生目标（意志坚强是坚定人生目标的保障）。定人生目标的保障）。2 2、坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，促使我们调动自身所有的能量，更好地学习、工作，一步步走向成功。3 3、形成良好的行为习惯需要坚强的意、形成良好的行为习惯需要坚强的意志。志。名人名言名人名言u 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯狄更斯u一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就。安徒生会有些成就。安徒生u 请记住，环境越艰难困苦，就越需要坚定请记住，环境越艰难困苦，就越需要坚定的毅力和决心，而且懈怠的害处也就越大。的毅力和决心，而且懈怠的害处也就越大。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰u勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们青年的格言就的顽强抵抗中养成的，我们青年的格言就是：勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障是：勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。碍。 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 达标测试达标测试说一说：下述行为中那些是坚强意志的表现？说一说：下述行为中那些是坚强意志的表现？1、坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情、坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情2、明明知道写日记对提高写作能力有好处，但、明明知道写日记对提高写作能力有好处