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1、四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理下学期第6周周训练题四川省宜宾市一中2017-2018学年高一物理下学期第6周周训练题第一部分:双向细目表题号题型考点分值考查能力1选择题物理学史6识记2选择题重力加速度6理解3选择题太阳系系统6识记4选择题万有引力定律6理解5选择题同步卫星6理解6选择题重力加速度6理解7选择题第一宇宙速度6应用8选择题行星系统6理解9选择题计算密度6理解10选择题双星系统6理解11计算题万有引力定律10理解12计算题重力加速度10理解13计算题重力加速度10理解14计算题双星系统10应用宜宾市一中2017级第七周周考物理(时间:60分钟满分:100分)班级_姓名

2、_得分_选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分,在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得零分)123456789101在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是()A德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了开普勒三大行星运动定律B英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量C伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性D牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,

3、物体就不会再落在地球上2(2015重庆高考)宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速度大小为()A0BC.D3(2015北京高考)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么()A地球公转周期大于火星的周期公转B地球公转的线速度小于火星公转的线速度C地球公转的加速度小于火星公转的加速度D地球公转的角速度大于火星公转的角速度4如图1所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动

4、的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点已知A、B、C绕地心运动的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是()A物体A和卫星C具有相同大小的线速度B物体A和卫星C具有相同大小的加速度C卫星B在P点的加速度与卫星C在该点的加速度一定不相同D可能出现在每天的某一时刻卫星B在A的正上方5同步卫星位于赤道上方,相对地面静止不动如果地球半径为R,自转角速度为,地球表面的重力加速度为g.那么,同步卫星绕地球的运行速度为()A.BC.D6(2015海南高考)若在某行星和地球上相对于各自水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2.已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R,

5、由此可知,该行星的半径约为()A.RBRC2RDR7恒星演化发展到一定阶段,可能成为恒星世界的“侏儒”中子星中子星的半径较小,一般在720km,但它的密度大得惊人若某中子星的半径为10km,密度为1.21017kg/m3,那么该中子星上的第一宇宙速度约为()A7.9km/sB16.7km/sC2.9104km/sD5.8104km/s8(多选)北京时间2005年7月4日下午1时52分(美国东部时间7月4日凌晨1时52分)探测器成功撞击“坦普尔一号”彗星,投入彗星的怀抱,实现了人类历史上第一次对彗星的“大对撞”,如图2所示假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆,其运动周期为5.74年,

6、则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是()A绕太阳运动的角速度不变B近日点处线速度大于远日点处线速度C近日点处加速度大于远日点处加速度D其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数9(多选)设宇航员测出自己绕地球做匀速圆周运动的周期为T,离地高度为H,地球半径为R,则根据T、H、R和引力常量G,能计算出的物理量是()A地球的质量B地球的平均密度C飞船所需的向心力D飞船线速度的大小10(多选)宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕两星球球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动根据宇宙大爆炸理论,双星间的距离在不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则

7、下列说法正确的是()A双星相互间的万有引力减小B双星做圆周运动的角速度不变C双星做圆周运动的周期增大D双星做圆周运动的速度增大二、非选择题(共4小题,共40分按题目要求作答)11(10分)已知太阳的质量为M,地球的质量为m1,月球的质量为m2,当发生日全食时,太阳、月球、地球几乎在同一直线上,且月球位于太阳与地球之间,如图4所示设月球到太阳的距离为a,地球到月球的距离为b,则太阳对地球的引力F1和对月球的吸引力F2的大小之比为多少?12(10分)2007年10月24日18时,“嫦娥一号”卫星星箭成功分离,卫星进入绕地轨道在绕地运行时,要经过三次近地变轨:12小时椭圆轨道24小时椭圆轨道48小时

8、椭圆轨道地月转移轨道.11月5日11时,当卫星经过距月球表面高度为h的A点时,再一次实施变轨,进入12小时椭圆轨道,后又经过两次变轨,最后进入周期为T的月球极月圆轨道.如图5所示已知月球半径为R.(1)请回答:“嫦娥一号”在完成三次近地变轨时需要加速还是减速?(2)写出月球表面重力加速度的表达式13(10分)我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的,质量是地球质量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半径为R,忽略火星以及地球自转的影响,求:(1)火星表面的重力加速度g的大小;(2)王跃登陆火星后,经测量发现火星上一昼夜的时

9、间为t,如果要发射一颗火星的同步卫星,它正常运行时距离火星表面将有多远?14(10分)质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧引力常量为G.(1)求两星球做圆周运动的周期(2)在地月系统中,若忽略其他星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A和B,月球绕其轨道中心运行的周期记为T1.但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期记为T2.已知地球和月球的质量分别为5.981024kg和7.351022kg.求T2与T1两者平方之比(结果保留三位小数)第三部

10、分:答案一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分,在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得零分)1在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是()A德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了开普勒三大行星运动定律B英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量C伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性D牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地

11、球上【解析】根据物理学史可知C错,A、B、D正确【答案】C2(2015重庆高考)宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速度大小为()A0BC.D【解析】飞船受的万有引力等于在该处所受的重力,即Gmg,得g,选项B正确【答案】B3(2015北京高考)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么()A地球公转周期大于火星的周期公转B地球公转的线速度小于火星公转的线速度C地球公转的加速度小于火星公转的加速度D地球公转的角

12、速度大于火星公转的角速度【解析】根据Gm2rmmanm2r得,公转周期T2,故地球公转的周期较小,选项A错误;公转线速度v,故地球公转的线速度较大,选项B错误;公转加速度an,故地球公转的加速度较大,选项C错误;公转角速度,故地球公转的角速度较大,选项D正确【答案】D4如图1所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点已知A、B、C绕地心运动的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是()【导学号:67120061】图1A物体A和卫星C具有相同大小的线速度B物体A和卫星C具有相同大小的加速度C卫星B在P点的加速度与卫星C

13、在该点的加速度一定不相同D可能出现在每天的某一时刻卫星B在A的正上方【解析】物体A和卫星B、C周期相同,故物体A和卫星C角速度相同,但半径不同,根据vR可知二者线速度不同,A项错;根据aR2可知,物体A和卫星C向心加速度不同,B项错;根据牛顿第二定律,卫星B和卫星C在P点的加速度a,故两卫星在P点的加速度相同,C项错误;对于D选项,物体A是匀速圆周运动,线速度大小不变,角速度不变,而卫星B的线速度是变化的,近地点最大,远地点最小,即角速度发生变化,而周期相等,所以如图所示开始转动一周的过程中,会出现A先追上B,后又被B落下,一个周期后A和B都回到自己的起点所以可能出现:在每天的某一时刻卫星B在

14、A的正上方,则D正确【答案】D5同步卫星位于赤道上方,相对地面静止不动如果地球半径为R,自转角速度为,地球表面的重力加速度为g.那么,同步卫星绕地球的运行速度为()A.BC.D【解析】同步卫星的向心力等于地球对它的万有引力Gm2r,故卫星的轨道半径r.物体在地球表面的重力约等于所受地球的万有引力Gmg,即GMgR2.所以同步卫星的运行速度vr,D正确【答案】D6(2015海南高考)若在某行星和地球上相对于各自水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2.已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R,由此可知,该行星的半径约为()A.RBRC2RDR【解析】

15、物体平抛时水平方向满足xv0t,所以;竖直方向由hgt2得g,因此.在星球表面物体所受的重力等于万有引力,由g得2,又因为R2R,所以R12R,故选C.【答案】C7恒星演化发展到一定阶段,可能成为恒星世界的“侏儒”中子星中子星的半径较小,一般在720km,但它的密度大得惊人若某中子星的半径为10km,密度为1.21017kg/m3,那么该中子星上的第一宇宙速度约为()【导学号:67120062】A7.9km/sB16.7km/sC2.9104km/sD5.8104km/s【解析】中子星上的第一宇宙速度即为它表面处的卫星的环绕速度,此时卫星的轨道半径近似地认为是该中子星的球半径,且中子星对卫星的

16、万有引力充当向心力,由Gm,得v,又MV,得vr1104m/s5.8107m/s5.8104km/s.故选D.【答案】D8北京时间2005年7月4日下午1时52分(美国东部时间7月4日凌晨1时52分)探测器成功撞击“坦普尔一号”彗星,投入彗星的怀抱,实现了人类历史上第一次对彗星的“大对撞”,如图2所示假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆,其运动周期为5.74年,则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是()图2A绕太阳运动的角速度不变B近日点处线速度大于远日点处线速度C近日点处加速度大于远日点处加速度D其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数【解析】由开普

17、勒第二定律知近日点处线速度大于远日点处线速度,B正确;由开普勒第三定律可知D正确;由万有引力提供向心力得C正确【答案】BCD9设宇航员测出自己绕地球做匀速圆周运动的周期为T,离地高度为H,地球半径为R,则根据T、H、R和引力常量G,能计算出的物理量是()图3A地球的质量B地球的平均密度C飞船所需的向心力D飞船线速度的大小【解析】由Gm(RH),可得:M,选项A可求出;又根据,选项B可求出;根据v,选项D可求出;由于飞船的质量未知,所以无法确定飞船的向心力【答案】ABD10宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕两星球球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动根据宇宙大爆炸理论

18、,双星间的距离在不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A双星相互间的万有引力减小B双星做圆周运动的角速度不变C双星做圆周运动的周期增大D双星做圆周运动的速度增大【解析】双星间的距离在不断缓慢增加,根据万有引力定律,FG,知万有引力减小,故A正确根据Gm1r12,Gm2r22,知m1r1m2r2,v1r1,v2r2,轨道半径之比等于质量的反比,双星间的距离变大,则双星的轨道半径都变大,根据万有引力提供向心力,知角速度变小,周期变大,线速度变小,故B、D错误,C正确【答案】AC二、非选择题(共3小题,共40分按题目要求作答)11(10分)已知太阳的质量为M,地球的质量为m1,

19、月球的质量为m2,当发生日全食时,太阳、月球、地球几乎在同一直线上,且月球位于太阳与地球之间,如图4所示设月球到太阳的距离为a,地球到月球的距离为b,则太阳对地球的引力F1和对月球的吸引力F2的大小之比为多少?【导学号:67120063】图4【解析】由太阳对行星的引力满足F知,太阳对地球的引力F1G,太阳对月球的引力F2G,故F1/F2.【答案】12(10分)2007年10月24日18时,“嫦娥一号”卫星星箭成功分离,卫星进入绕地轨道在绕地运行时,要经过三次近地变轨:12小时椭圆轨道24小时椭圆轨道48小时椭圆轨道地月转移轨道.11月5日11时,当卫星经过距月球表面高度为h的A点时,再一次实施变轨,进入12小时椭圆轨道,后又经过两次变轨,最后进入周期为T的月球极月圆轨道.如图5所示已知月球半径为R.图5(1)请回答:“嫦娥一号”在完成三次近地变轨时需要加速还是减速?(2)写出月球表面重力加速度

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