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1、整十数加、减整十数乐学单 班级: 姓名:预习吧一、我会算3+2= 2+7= 4+5= 3+4= 1+3= 6+4= 5+3= 7-3= 9-4= 6-3= 8-2= 10-5= 5-3= 4-1=二、数的组成8个十是( ), 5个十是( ),3个十是( ), 7个十是( ),60里面有( )个十, 90里面有( )个十,20里面有( )个十, 40里面有( )个十。三、我会填10、20、( )、40、50、( )、( )、80、( )。这些数都有什么特点? ,所以这些数都是( )数。共学吧一、整十数加整十数有个好消息,老师要给同学们发新书了!请同学们仔细观察下图,1、 从图中,你发现了那些数学
2、信息?(说一说) 2、 根据刚才的数学信息,你能提出什么数学问题? ?3、应该怎样列式?我的算式: ( )4、把你的想法说一说,或者用画一画的办法完成在下面的表中。二、整十数减整十数1、如果老师将其中的20本书发给同学们,这时你能提出什么问题? ?2、怎样列式? ( )3、把你的算法说一说,或者用画一画的办法完成在下面的表中。 延学吧一、变式练习 4+5= 3+2= 6-4= 10-2= 40+50= 30+20= 60-40= 100-20= 我的发现: 。二、看图列式计算。 三、连一连 30+60 60-10 90-20 40+30 40+50 40+10四、填表格加数302050加数106030和被减数906070减数605030差五、算一算20+20+40= 10+20+30= 10+30+50= 20+30+40=80-10-50= 50-10-10= 90-60-20= 70-50-10=六、解决问题 50元 10元 30元1、 买上面三种物品一共需要多少钱?算式: ( )答: 。2、付给售货员100元,应找回多少钱?算式;
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