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文档简介

1、in places deeper than night, there must be darker eyes than night.同学互助一起进步(页眉可删)字如其人作文 字如其人作文1人们常说字如其人,想来也不尽其然。字的好坏也委实难以看出一个人人格的高低。而我们通常写字,字的美观程度似乎也随人的主观意愿而改变。我们可以写一手好字,也能十分潦草、糊涂。曾经看到一个书法展览,是宋代的,有两位人物的书法引起我的注意,一位是蔡京,一位是秦桧。这两位可以说是两宋时期地地道道的大奸臣。但他们的字写得确实好,似乎我们许多大大的忠臣是难以比拟的了。我认为他们绝对可以跻身书法大家行列,这可以说是“字如其人

2、”的最好反例。慈禧太后估计很多人不喜欢,她也很没文化,“草包”一个,竟也通知中国近半个世纪,撇去这些不谈,她的字到还可以,这更谈不上什么“字如其人”了。在近代文人中,鲁迅、郭沫若的字很好,可以算作书法家,陈独秀、胡适的字则委实一般了。数学教授们的字颇有争议,不过在满黑板的数学公式后,写上几个漂亮的字作说明,反倒会令人奇怪。而似乎“垃圾”的字丝毫不会影响他们在学术上的成就。为人们的题字很多难称之为书法,甚至很是一般,但这丝毫不见我们对他们的尊重。“字如其人”,值得考究。不过医生写的字最好还是工整一点,那狂草还真没几个人认得的。字如其人作文2人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你

3、看你那字写得,跟鸡挠似的,一看就知道你这人品质不好!”当然,这句话在某些时候是准确的。我过去的一个同学,人长得又高又胖,字也写的十分大,但又很整齐美观,跟印刷的似的。她本人也是循规蹈矩,从来不越雷池一步,所以学习成绩也是相当不赖。我虽然不太佩服她那种死记硬背的学习方法,但却相当羡慕她那一手好字。同时,这句话在某些时候也是不准确的。我的同桌字写得相当差,甚至到了自己都看不懂的地步。但是他的脾气确实相当好,我曾经问过他:“如果你被你朋友莫名其妙地拉出去打了一顿,你会怎么样?”他回答:“没关系啦,都是好朋友的。”还有一个女孩,她的字算是最标准的方格字了,可是她性格却是相当不好。此人心胸狭窄,自私自利

4、,所以也没有什么人愿意和她玩,她的人缘实在是相当失败。在这个世界上存在着许多写一手好字但品格不好的人,也存在着一大群字写得很烂但又品质非常好的人。一个人的字体代表不了什么,重要的是这个人是不是有着一颗美好的心灵。字如其人作文3老师说:“字如其人。”我觉得确实是这样。我们班有一位小林同学,他写字的速度惊人地快。别人刚开了个头,他已经如行云流水般地“画”过了一行,可写出来的字却像被地雷炸过的一样,缺胳膊少腿,重伤员一般。再想想生活中的他,也是丢三落四、毛毛躁躁的。有一次,我们在踢足球,一个同学一不小心把球踢到外面去了。他奔过去捡球。我们以为他会把球带过来。谁知,他飞起一脚,球像一支箭一样,越过了足

5、球场,从操场的东边“飞”到了西边。我们气得直跺脚,他却在一旁向我们做鬼脸。除此以外,他还是一个丢三拉四的人。那次,我跟他一起结伴回家。刚走到校门口,他突然一拍脑袋,说:“哎呀!我把文具盒忘在教室里啦!你在这儿等我。”我点了点头。他一路狂奔,气喘吁吁地刚从楼梯下来,似乎又想起了什么,又回转身,边上楼边大声地喊:“啊!我的作业本!你再等我一下!”他就这样上楼下楼跑了好几次,终于把所有落下的东西都拿齐了。看着大汗淋漓的他,我摇了摇头,暗暗叹了口气:哎!这孩子没救了。人们经常说:“字是人的第二张脸。”俗话说:江山易改,本性难移。小林同学要把他的字练好,改掉他毛毛躁躁的习惯,可真得下一番功夫呢!字如其人

6、作文4大家都说字如其人,这句话第一次听到还是从我亲爱的妈妈嘴里。我的妈妈从小就非常重视我的写字习惯,她总是对我说:“字如其人,你字写的大,就代表你很大方,字写的小,就说明你很小气。写字也要像做人一样,大大方方写舒展开来,而不要总是小小的,扭成一团显得很小气。”本来我的字写的又丑又小,做作业的时候,一行我总是写半行空半行。老师经常得很仔细地批改我的作业,她总说找不到我的答案。曾经一度我也很苦恼,为什么老师总是找不到我的答案呢,我不是都写清楚了吗?后来老师把这个情况跟我妈妈反应。妈妈很快就找我谈话,跟我交流了作业字迹问题。她说我的答案准确率是高的,可就是写的太小,让人看不清楚,有那么多空白的地方给

7、我写字,为什么要写那么小,显得自己很小气呢,要知道字如其人哪!听了妈妈的教导,我开始把字笔画尽量写舒展些,写大些,慢慢的,我的字变得漂亮起来,老师还在班上表扬了我,我很高兴。果然是字如其人,人如写字啊!自从我的字写大起来,我的字变得越来越好,人也变得自信了许多,心胸也随之变得开阔了,我变得爱交朋友也爱帮助同学了,同学和老师都说我变化很大,变得越来越可爱。听了大家的表扬,别提有多高兴了。字如其人,人如其字,现在我已经爱上了练字,我要把每个字写的大大方方整整齐齐,我更要让自己变成一个像方块字一样端端正正,堂堂正正的男子汉。字如其人作文5人们都说,字如其人。可是我的字和我的形象可是千差万别。我的眼睛很大,鼻子高高的,瓜子小脸,这样一看,不就是一个相貌堂堂的小伙子吗?可是我的字写的却是眼睛小,鼻子塌,还是一张大饼脸。因为这样的丑字,我没少挨骂。妈妈没少撕我的作业,老师也没少罚我重写。为什么我的字就是写不好呢?我想就像老师说我的那样,我没认为字写的不好也是一种错误。我是个急性格,每天回家只想着早些完成作业,写快点,再写快点。快的结果就是写出的字又草又丑。虽然妈妈和老师为此没少说我,但我始终觉得我作业不是完成了吗?字写的不工整比起不写作业的算不上错吧。正是这样的想法,让我一直坚持着我的丑字。因为只有写的快,我才有时间玩耍。今天,老师又把我叫到办公室,让我看自己那自己都有些认不得

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