【原创】《脚内侧》传球

1、小学教案教师： 班级：四（6） 人数：54 人 课次：1 时间：4.11教学内容足球脚内侧传球技术重点：脚触球的部位难点：大腿外展，动作协调教学目标1.认知：通过教学，使学生了解脚内侧传球的动作方法、体验触球部位，掌握动作要领2.技能：通过教学，使75%的学生掌握脚内侧传球技术，25%学生掌握传的准接得住的动作。3.情感：培养学生团结协作、不怕困难的意志品质，建立自信心 课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数与时间开始热身部分一、上课常规1. 集合整队、检查人数2. 师生问好3. 宣布教学内容、目标及要求4. 安排见习生5. 组织队列二、热身活动1.充分利用场地条件，在教师的引导下进行热身

2、、慢跑2.球性球感练习一、组织1：四列横队 2. 教与学：教师常规检查与落实3.要求：站队快、静、齐；明确本节课内容、目标及要求；认真做好队列（或集中注意力）练习二、组织2： 2. 教与学：（1） 教师讲解指挥跑步路线并且领跑，学生进行慢跑（2）教师口令指挥并带领学生进行球性练习3. 要求：（1） 慢跑队伍整齐、控制好前后的距离。（2） 球性练习时，动作正确，整齐一致。10学习提高部分三、学习足球脚内侧传球技术（一）动作要领：直线助跑，支撑脚在球的一侧15-20公分，脚尖正对出球方向，同时膝关节、踝关节微屈，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，摆动过程大腿外展，脚跟送出，脚内侧部位与出球方向垂直，

3、脚尖微微翘起，击球后，身体做随前动作。重点：击球时脚型成“一”字形。难点：脚击球的位置与力度的控制。（二）有球练习（1）踢固定球方法：两人一组，一人踩住球，另一人运用脚内侧踢球技术踢固定球。 要点：踢球的后中部支撑脚脚尖指向传球方向。踢球脚脚尖外展呈“一”字形（2）近距离脚内侧传球方法：同学两人一组，进行3m的上一步脚内侧传球练习。易犯错误：接触球部位不对（注意尽量踢地滚球）易犯错误：支撑脚脚尖未朝传球方向击球部位不对或击球点不准（3） 传球准度练习方法：两人一组配合，相距3m，要求从两个标志桶中间传球。要点：触球部位要准确支撑脚选位要合理踢球腿的摆动要大腿带动小腿积极前摆（三）游戏：比比谁更

4、快方法：两人一组，一人俯身撑地，成拱桥状，另一人用脚内侧从左边传球“过桥”，再跑至右边传球“过桥”，重复5次，看哪一组最快完成规则：（1）行进过程中，如球滚出，需带回原位方可继续进行（2）俯身者需双手双脚触地，不得跪立（3）不可影响他人进行游戏三、组织1： 2.教与学：（1）教师示范动作，并让学生思考一个问题：触球的部位在哪里？（2）引导学生回答问题，引出本节课的重点及难点。（3）讲解动作要领，强调技术要点，使学生更直观的了解动作。（4）学生认真观察示范动作，并积极思考问题，建立正确的动作概念。3.要求：虚心学习、积极思考组织1：2.教与学（1）教师讲解练习方法与要求，并且进行示范。（2）组织

5、学生按照指定队形进行练习。（3）学生轮流练习踢固定球，每人10次。（4）教师巡视与纠错，并提醒动作规范性。（5）学生认真练习，积极参与，动作到位，并且及时改正错误动作3.要求：（1）踢球部位准确（2）动作准确、规范组织1 3m2.教与学（1）教师讲解、示范强调重难点、安全及注意事项（2）两人一组，3m的脚内侧传球（3）教师巡视、纠错、指导（4）师生互动，表扬、鼓励学生（5）余同组同学愉快配合，互相探讨如何更好的掌握动作（6）学生体会触球部位，更好的完成脚内侧踢球动作3.要求：注意不要踢到其他同学组织1. 2.教与学（1）教师讲解并示范练习方法，强调训练安全，注意事项，指导学生练习（2）学生根据教师提出的要求认真练习，积极参与，达到效果。（3）教师巡视，强调要点，纠正错误动作（4）两人一组，传球练习，注意不要踢高球，防止踢到周边同学（5）请优秀学生示范，其他同学进行观摩、评价3.要求：（1）根据自身情况全力练习，提高动作规范性。（2）安全有序，注意不要踢到其他同学组织1： 2.教与学（1）教师宣布游戏方法与规则（2）学生在指定区域进行游戏（3）教师巡视、指导、担任裁判工作3.要求：遵守比赛规则，认真参与205恢复整理部分1整理放松2学练总结3宣布下次课内容4安排值日生1教师带领学生做放松活动2教师总结，学生认真听讲3布置课外作业，宣布下次课学习内容，以便