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文档简介

1、四年级第七册全册练习二 教案 教学目标1、复习巩固汉语拼音，特别是三拼音节的认读，进一步提高学生直呼音节的能力。2、给带点的字选择正确的解释，提高运用工具书的能力。3、变换句式，将“被”字句改成“把”字句，寻找规律。4、熟记8条成语。5、朗读、背诵5条成语。6、观察四幅图，以“奶奶心里照样甜”为题编故事，训练学生仔细地观众合理地想象，把重点内容说具体，说明白。 教学重点难点拼音训练，写字训练，词句训练，读背训练，口语交际训练。教学过程第一课时一、明确学习目标1、这节课我们完成练习2的一至三的练习。2、板书：练习2二、完成第一题1、出示第一题练习2、齐读拼音短语3、让学生用笔画出三拼音节。4、交

2、流，并指出画错的。5、齐读三拼音节。三、完成第二题1、齐读三个词语2、指名分别汇报自己的选择结果，讲讲自己是如何选择的。3、纠正汇报中发现的一些错误。4、根据学生的回答，总结出选择义项的方法：（1）回忆词义（2）读带点字的所有解释，思考应选哪一个。（3）将想选取的字义放入词中辨别正误。（4）确认后在所选义项的序号上画勾。四、完成第三题1、出示例句2、学生细细观察句子之间的区别。3、学生交流，得出结论。4、教师小结：改写后的句子要与原来的句子意思一样，词的个数也要一样，只是词序有了变化，“被”字换成了“把”字。通常我们把它们称之为被字句和把字句。5、完成练习。五、布置作业课外完成练习册相应作业。第二教时一、教学第四题1复习背诵学过的成语 。2准确认读。（1）学生自读8条成语，不认识的字或问老师。（2）教师范读正音。（3）学生自由练读。3了解大意。（1）请学生用自己的话说说已经懂了的成语的意思。（2）教师重点讲解分析以下三条成语的意思：以身许国：把自己献给国家。忧国忧民：忧虑国家大事和人民的疾苦。浩气长存：盛大、刚直的正气或精神永远留存。4熟读成诵。（1）指名读。（2）学生自由读。（3）同座位相互练习背诵。（4）集体背诵

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